Sea traffic and ship production (7 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

karkea sisältö ja aikataulu

Objective

The course introduces organizations acting in marine industry. During the course student gets familiar with information sources and understands importanced of critical evaluation of information. The course explains tasks and purpose of different types of vessels as well asrole of regulatory bodies and rules and regulations.
The student knows shipbuilding process from enquiry to delivery and warranty period including main phases of the production at the shipyard.

Content

Sea traffic and ship production -course covers business environment of marine industry. Organizations, terminology, different types of ships, sea freight and main sailing routes and harbours are introduced. Life cycle of a ship project at a shipyard is introduced from Finnish point of view. Cruise ships and ice going vessels are of special interest. Production issues are concentrating in prototypes and short series. Most important rules and regulations are covered as well as short introduction to tasks during dry docking.

Materials

Oppimateriaali koostuu opettajien jakamasta aineistosta ja tehtävien yhteydessä tuotettavasta aineistosta.

Teaching methods

Meriliikenne ja laivatyypit osuudessa opiskelijat valmistelevat ryhmissä viikoittaiset ennakkotehtävät jokaiseen purkupalaveriin, joissa tehtävien sisältö käsitellään keskustellen. Osa palaverista voi olla verkkotapaamisia.
Laivatuotanto käsitellään luennoin ja harjoituksin. Osuuteen sisältyy mahdollisuuksien mukaan myös yritysvierailu.

Exam schedules

Tentit pidetään viimeisellä opetusviikolla lukujärjestyksen mukaisen aikana tai osallistujien kanssa sovittuna ajankohtana. Ussintatenttejä pidetään kaksi, joista ensimmäinen seuraavan lukukauden toisen opetusviikon perjantaina ja toinen lukukauden opetuksettoman viion jälkeisenä perjantaina.

International connections

Meriliikenne ja laivatyypit toteutetaan mukaillen suuren investointiprojektin varhaisen vaiheen suunnittelupalavereja. Tehtävien väljähköt toimeksiannot jättävät tulkinnanvaraa, minkä ansiosta herää kysymyksiä ja keskustelua. Opiskelijat omaksuvat vastuullisen ja keskustelevan työskentelytavan toimiessaan vuorotellen ryhmänsä puheenjohtajina. He tottuvat myös käyttämään erilaisia alan tietolähteitä ja arvioimaan löytämänsä tiedon luotettavuutta.
Laivatuotanto käsitellään käytännönläheisellä otteella todellisia esimerkkejä apuna käyttäen.