Projektiopinnot 4 (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla tutustutaan dokumenttiteatteriin yhtenä nykyteatterin keinona osana. Opintojaksolla tutustutaan esityslajiin/metodiin ohjaamalla lyhyt monologiesitys, joka pohjaa haastattelumateriaaliin. Opiskelija valitsee itse haastateltavan henkilön oman kiinnostuksensa pohjalta, tekee haastattelun, litteroi haastattelun tekstiksi, tekee tekstistä esitysdramaturgian ja ohjaa esityksen yhdelle näyttelijälle (valmiin esityksen kesto n. 10 min). Opintojaksolla toimitaan kolmikkoina, joissa jokainen jäsen ohjaa yhden monologin, näyttelee yhdessä ja toimii yhden tekstin dramaturgisena apuna.

Teksti näyttämöllistetään ja esitys harjoitellaan. Monologit esitetään puolikkaassa Köysärissä tai sen ulkopuolella (itse "löydetyssä" tilassa, jossa harjoittelu ei haittaa muita tilojen käyttäjiä) yhtenä kokonaisuutena 27.3. aamupäivällä.
Esitykset toteutetaan ilman esitystekniikkaa, helposti toteutettavia ääniä ja valoja lukuun ottamatta. Oppimisen fokus on haastattelumateriaalin dramatisoimisessa ja ohjaamisessa näyttelijälle.

Dokumenttiteatterin traditioon tutustutaan lukemalla Janne Junttilan teos ”Dokumenttiteatterin uusi aalto” ja valitsemalla siitä luku, johon viittaa opintojakson loppuraportissa. Loppuraportti palautetaan Itslearning:n 26.4. mennessä.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tuottaa esityssisältöä valitulla esityksen tekotavalla. Opiskelija osaa toimia työryhmässä erilaisissa esityksen valmistamiseen liittyvissä työvaiheissa ja työrooleissa.

Sisältö

Opiskelu tapahtuu ohjattuna esitysprojektina. Luennot, työpajat, harjoitteet, harjoitustyöt ja itsenäinen työ. Opiskelu voi toteutua osana TKI-toimintaa ja/tai työelämäyhteydessä.

Oppimateriaalit

Janne Junttila: Dokumenttiteatterin uusi aalto sekä opettajan käyttämä luentomateriaali

Opetusmenetelmät

Esityksentekoprojekti tiimeissä, itsenäinen haastattelutehtävä sekä haastattelun litterointi tekstiksi, dramaturgian tekemisen ja kokeileminen. Ohjaussuunnittelu ja ohjaus. Lukeminen ja reflektoivan raportin kirjoittaminen.

Kansainvälisyys

Esitysprojekti, tiimityö. Itsenäinen työ haastattelun ja dramatisoinnin osalta. Demoesityksissä käytetään olemassaolevaa tarpeistoa/puvustusta. Esitysten teemat voivat liittyä kestävän tulevaisuuden rakentamiseen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mikäli opiskelijalla on kokemusta dokumenttiteatterin tekemisestä opettajalta voi pyytää ohjeet reflektoivan raportin kirjoittamiseen. Tällöin opiskelija lukee Janne Junttilan teoksen ja reflektoi omaa käytännönkokemustaan teokseen viitaten.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Suomeksi
Esityksen valmistamisen prosessi (ohjaus, harjoittelu, dramaturginen kommentointi) tapahtuu lukujärjestykseen merkittyinä aikoina.
Opiskelijan itse valitsemana ajankohtana kontaktitapaamisten ulkopuolella tapahtuu:
- Haastattelu ja sen litterointi.
- Dokumenttiteatterin traditioon tutustuminen ja raportin kirjoittaminen.
- Näyteltävän tekstin ulkoa opettelu.

Lisätiedot

Itslearning -työtila, sähköposti