Technology in music pedagogues work (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Kurssin avaus 11.9.2023 klo 17.00-18.30
Paikkana C207, Crichtonin lämpiö
Käydään läpi kurssin tavoite, eteneminen ja sisältö
Kerrataan lainattavat laitteet ja niihin tutustuminen


• Lähituokio 1
Maanantai 9.10.2023 klo 17.00-18.30 - Zoom - Etäopetusaseman käyttökoulutus + tehtävänanto
Paikkana C207, Crichtonin lämpiö

• Lähituokio 2
Maanantai 23.10.2023 klo 17.00-18.30 - Oman tai oppilaan soiton tallentaminen + tehtävänanto
Paikkana C207, Crichtonin lämpiö

Lähituokio 3
Maanantai 6.11.2023 klo 17.00-18.30 - Videon ja äänen muokkaamisen BYOD-metodilla + tehtävänanto
Canva, Cliphcamp.com, imovie, DaVinci Resolve

Lähituokio 4:
Maanantai 11.12.2022 klo 17.00-18.30 - Sähköisen nuottimateriaalin tuottaminen, jakaminen ja käyttäminen + tehtävänanto
Paikkana C207, Crichtonin lämpiö


Kurssin tehtäviin tarjotaan henkilökohtaista ohjausta pyydettäessä.
Lisäksi on hop on, hop off- ohjausta saatavissa seuraavasti:
19.10. klo 17-18, C207
23.11.klo 17-18, C207
7.12. klo 17-18, C207
14.12. klo 17-18, C207

Objective

After completing the course, the student
- knows what music technology means in terms of the work of a music pedagogue
- is able to utilize music technology in her teaching and artistic work
- knows the basics of recording and editing digital audio and video to the extent required by her profession
- masters the principle of streaming and knows how to make a streaming broadcast
- can define and deploy a workstation (AV and IT hardware and software) for artistic work and remote teaching for a music pedagogue.
- can set up and use a combination of software suitable for teaching
- understands the impact how different ways to distribute music effects the quality of sound and auditory image.

Content

Student can digitally record and edit audio and video. Student can make appropriate settings for recording her instrument and for online meeting software. Student can specify a pedagogically justified set of devices and software that meet her professional needs.

The student understands the impact how different ways to distribute music effects the quality of sound and auditory image. Student can use and combine software necessary for teaching in the online meeting application.

Materials

- Lähituokioiden materiaalit
- MUSE-hankkeen julkaisut
- Muut alan julkaisut
- Matti Ruipon Sonobus-koulutukset