Ideation and Planning of the Physiotherapy Thesis (5 cr)
Code: TH00BE24-3008
General information
- Enrollment
-
01.04.2024 - 31.05.2024
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
01.05.2024 - 31.12.2024
Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- Contact learning
- Unit
- Health and Well-being
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 25 - 50
- Degree programmes
- Degree Programme in Physiotherapy
- Teachers
- Esa Bärlund
- Anu Granberg
- Annukka Myllymäki
- Kati Naamanka
- Niina Katajapuu
- Groups
-
PFYSIS22APFYSIS22A
-
PFYSIS22BPFYSIS22B
- Course
- TH00BE24
Realization has 3 reservations. Total duration of reservations is 11 h 0 min.
Time | Topic | Location |
---|---|---|
Mon 03.06.2024 time 08:00 - 11:00 (3 h 0 min) |
Opinnäytetyön aiheiden valintaa, Fysioterapian opinnäytetyön ideointi ja suunnittelu TH00BE24-3008 |
ICT_B1026_Gamma
GAMMA
|
Tue 17.09.2024 time 08:00 - 10:00 (2 h 0 min) |
Fysioterapian opinnäytetyön ideointi ja suunnittelu TH00BE24-3008 |
ICT_B1041_Omega
OMEGA
|
Wed 18.12.2024 time 09:00 - 15:00 (6 h 0 min) |
Suunnitelmaseminaari: Fysioterapian opinnäytetyön ideointi ja suunnittelu TH00BE24-3008 |
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Content scheduling
Opinnäytetyön aiheet lisätään Opinnäytetyöprosessi -alustalle ITSiin huhtikuun loppuun mennessä. Tämän jälkeen opiskelijalla on 1 kk aikaa valita opinnäytetyöpari ja aihe. Opinnäytetyön suunnittelu alkaa 3.6. 2024 opinnäytetyön aiheiden valinnalla. Tässä tilaisuudessa käydään myös läpi opinnäytetyön suunnitelman tekemistä.
Tämän jälkeen jatkuu itsenäinen aiheeseen perehtyminen, opinnäytetyötä tekevän ryhmän järjestäytyminen ja työskentelyn suunnittelu ja suunnitelman rakentaminen. Suunnitelma raportoidaan sovitusti pajapäivässä / suunnitelmaseminaarissa syksyn 2024 aikana.
Pajapäivät ovat pääsääntöisesti joka kuukauden viimeinen maanantai. Näissä päivissä opinnäytetyön suunnitelmaan liittyviä vaiheita ja eri vaiheisiin liittyviä dokumentteja ja sopimuksien käyttöä ohjataan. Pajapäivissä myös seurataan toisten opinnäytetyöraporttien ja suunnitelmien esityksiä.
Tiistaina 17.9.2024 klo 8.15-9.45 käydään yhteisesti (koko ryhmä ja ohjaavat opettajat) läpi opinnäytetyösuunnitelmien sen hetkinen tilanne ja eteneminen. Tähän päivään mennessä toivotaan opiskelijoiden etukäteen toimittamia kysymyksiä opinnäytetyöprosessiin liittyen.
Opinnäytetyön suunnitelma esitetään syksyn pajapäivässä. Syksyn pajapäivät ovat 30.9., 28.10. ja 25.11.2024.
Objective
The student is able to
• identify and justify the physiotherapy development target and/or needs,
• choose from the physiotherapy point of view the topic of the thesis,
• choose the theoretical backgrounds by using critical information retrieval, backgrounds related on physiotherapy and assignment,
• prepare a theoretical basis for the thesis,
• select and justify appropriate development, data collection and analysis methods for the thesis,
• draw up the plan of the thesis and taking into account as well the ethical starting points as the assignment’s point of view,
• develop a communication plan related on the thesis process,
• apply for permission to complete the thesis,
• justify his/her own solutions in the seminar work with existing knowledge,
• take advantage of the feedback and give constructive feedback,
• take advantage of the guidance on the thesis and feedback received, as well as the content and methodological solution learned in the seminars.
Content
Selecting and delineating the subject of thesis, collaborating with the client, obtaining and identifying reliable proofs, drafting and presenting the plan ( the theoretical structuring of the subject, defining the development task, planning both data collection and analysis , and information), authorization procedures
Materials
Pajapäivien materiaali ja materiaalit ITSissä.
Ketui-opintojakson materiaalit ja niiden lähdeluettelot ITSissä.
Messin opinnäytetyön materiaali: Etusivu > Opiskelu > Opinnäytetyö
Teaching methods
Opiskelija on varmistanut, että hänellä on amk-tasoinen tutkimus- ja kehittämismenetelmien osaaminen ennen opinnäytetyön aloittamista syksyllä 2024. Parhaiten tästä voi varmistua suorittamalla oppimissuunnitelmaan pakollisena opintojaksona sisältyvät 5 op:n laajuiset Kehittämis-, tutkimus- ja innovaatiomenetelmien opinnot Itslearning-järjestelmässä kevään 2024 tai kesän 2024 aikana, viimeistään syksyllä 2024.
Opinnäytetyön suunnitelma edellyttää opiskelijalta itsenäistä aiheeseen perehtymistä ja aktiivista otetta työn eri vaiheissa.
Ohjausta on saatavilla pajapäivissä sekä ohjaavalta opettajalta, kun aktiivisesti hakee ohjausta. Suosimme pienryhmäohjausta.
Student workload
5op = 135h opiskelijan työtä, koostuen seuraavasti:
-Osallistuminen 3.6., 17.9. sekä pajapäivien (3kpl) aikana tapahtuviin ohjauksiin
-Opinnäytetyön suunnitelmien esitysten seuraaminen pajapäivissä ja merkintä opinnäytetyöpassiin (5 kpl) sisältäen
--Opinnäytetyön suunnitelman suullinen ja kirjallinen opponointi (1kpl)
--Oman opinnäytetyösuunnitelman suullinen ja kirjallinen esitys (1kpl)
-Opinnäytetyön kirjallisen suunnitelman kirjoittaminen vaadittavine liitteineen ja hyväksyttäminen ohjaavalla opettajalla
-Opinnäytetyön suunnitelmalomakkeen ja kolmen osapuolen (toimeksiantaja, opiskelija ja AMK:n edustaja) allekirjoittaman opinnäytetyösopimuksen tallentaminen Somaatti-järjestelmään (ks. Messi - Opiskelu - Opinnäytetyö). Fysioterapeuttikoulutuksessa opinnäytetyösopimuksen allekirjoittajaksi AMK:n edustajana merkitään Esa Bärlund.
Assessment criteria, approved/failed
Opinnäytetyön suunnitelmavaihe on hyväksytty, kun
-opinnäytetyön suunnitelma on esitetty seminaarissa
-ohjaaja on hyväksynyt suunnitelman ja
-opinnäytetyön suunnitelmalomake ja opinnäytetyösopimus liitteineen on tallennettu Somaattiin (ks. Messi - Opiskelu - Opinnäytetyö)
Qualifications
To begin planning the bachelor theses, student has to able to describe the main knowledge of physiotherapy evidence based practices that he/she has used in clinical practice.
Further information
Opinnäytetyöprosessi -kurssi ITSlearning-alustalla.
Opiskelija sitoutuu aktiviiseen pajapäivien osallistumiseen; pajapäivien yhteydessä on myös mahdollisuus opinnäytetyön ohjaukseen pienryhmissä.
Opiskelija on aktiivisesti yhteydessä opinnäytetyötä ohjaavaan opettajaan sovitulla tavalla.