Space and Time II (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Viikko 1

ti 26.3.
10–16.30 Kuvateatteri:
kurssin esittely, raportoinnin ohjeistus, luettavan tekstin jako, tehtävänanto 1 ja 2,
tehtävän 2 ideointi alkuun pienryhmissä
luento: Väliaikaiset paikkasidonnaiset teokset julkisessa tilassa/Sari Torvinen
12–13.30 lounastauko
17.30–18.30 soittoaika Sarille: 044 9064 764 (esim. henkilökohtaiset aikatauluongelmat)

ke 27.3.
10–12 Kuvateatteri: Johanna Sinkkosen luento taiteellisesta tuotannostaan ja julkisten teosten tekemisestä
Sen jälkeen itsenäinen työskentely tehtävän 1 parissa:
Paikan ulottuvuudet. Mene ulos valitsemaasi kohteeseen. Millainen on paikka X 27.3.2024 klo 13?
Havainnoi paikkaa eri aistein. Kirjaa ylös kolme havaintoa näköaistille, kolme kuuloaistille ja kolme
tunto/haju/makuaistille. Työstä siitä sen jälkeen mindmap, video, PowerPoint tai muu kooste. Erittele mitä kaikkea
havainnoista tulee mieleen, millaisiin laajempiin asioihin havainnot liittyvät jne. Palauta tehtävä klo 18 mennessä
tehtävän 1 palautuslaatikkoon.

to 28.3. 5
10–14 Kuvateatteri: Tehtävän 1 läpikäynti, jokainen esittelee omansa
12–13.30 lounastauko
14–16.30 Kuvateatteri jne. Pienryhmissä työskentelyä (tehtävä 2: väliaikainen julkinen teos), alustavat ideat
esitellään Sarille

Viikko 2

ti 2.4.
10–12 H: 319 & H 330 Julkisen teoksen luvat, tiedotussuunnitelma ja muut käytänteet /Sari Torvinen
13.30-14 H 319 & H 330, klo 14-16.30 Kuvateatteri: Tehtävä 3 pienryhmissä ja sen esittely kaikille.
12–13.30 lounastauko

ke 3.4.
Tehtävä 2: Itsenäistä työskentelyä pienryhmissä.

to 4.4.
10–12 Kuvateatteri:
luento: Mediataiteen tilallisuudesta/ Sari Torvinen
12–13.30 lounastauko
13.30–16
Kuvateatteri: Opetusryhmä jaetaan kahtia niin, että kummassakin on kaikkia tehtävän 2 pienryhmäläisiä. Opiskelijat
esittelevät alustavat ideat ja muut antavat kommenttia keskustelevassa hengessä.
Lisäksi Sari antaa tehtävän 4: testejä
Lounastauon jälkeen jokainen pienryhmä tekee jonkun omaan ideaansa liittyvän testin.

pe 5.4.
10–16 Kenttävierailuja: Pienryhmien ohjausta teoksen sijoituspaikalla, sovitaan vuoro & paikka tilanteen mukaan.
Muuten ryhmät työskentelevät itsenäisesti. /Sari Torvinen

Viikko 3

ti 9.4.
10–12 Kuvateatteri: Keskustellaan testien tuloksista ja idean kehittymisestä, tilannekatsaus. /Sari Torvinen
12–13.30 lounastauko
13.30–16.30 Itsenäistä työskentelyä, Sarin kenttävierailuja

ke 10.4.
Tehtävä 2: Itsenäistä työskentelyä pienryhmissä, tehtävä 5: lukupaketin lukeminen. Tee muistiinpanoja
lukupaketista keskustelua varten.

To 11.4.
9–11 Ohjausta paikan päällä tai Zoomissa tarpeen mukaan/ Sari 2h
14–16 Videokaffe-kollektiivin luento (engl.) taiteellisesta työstään, mukana Sebastian Ziegler, Olli Suorlahti ja Mark
Andreas
Muina aikoina: Tehtävä 2: Itsenäistä työskentelyä pienryhmissä.

Pe 12.4.
10–12 Projektitila: Keskustellaan luetusta tekstistä yhdessä. Tehdään tekstiin liittyvä tehtävä. /Sari Torvinen
Iltapäivä: Tehtävä 2: Itsenäistä työskentelyä pienryhmissä.

Viikko 4

ti 16.4.
10–16.30 Tehtävä 6 Katselmukseen 1 osallistuminen: Katselmus 1 teosten sijoituspaikoilla. (sis. 1,5 h ruokatauon)
/Sari Torvinen

ke 17.4.
Itsenäistä työskentelyä: raportin kirjoittamista, tehtävien viimeistelyä

to 18.4.
9–11 Sarilta voi pyytää apuja Zoomissa teosten viimeistelyssä ja raportoinnissa
Muuten itsenäistä työskentelyä: raportin kirjoittamista, tehtävien viimeistelyä.

pe 19.4.
10–16.30 Tehtävä 6 Katselmukseen 2 osallistuminen: Katselmus 2 teosten sijoituspaikoilla. (sis. 1,5 h ruokatauon)
/Sari Torvinen

Objective

The students will be able to
• make use of the methods of spatial and time-based art in a professional, responsible, safe and environmentally sustainable manner.
• follow the permit and contracting procedures applicable for the art form.
• operate in a dialogue with their group and evaluate their own collaboration with other parties.
• see an installation as part of a space and its environment and recognize the special characteristics of the art form.
• evaluate the expressive potential of different forms of art in the development of their own work.
• discuss and evaluate in a constructive manner the processes of their own artistic work.
• allocate the right amount of time for study/the creation of a work.

Content

• spatial and time-based art, their methods and modes of expression, artists working in this field, and the theory behind the media
• permits, contracts and budgeting and other practicalities related to the art form
• safe and environmentally sustainable methods
• creation of a site-specific work, installation and/or public work of art as a team or an individual project
• documentation and reporting

Teaching methods

Kurssimateriaalit löydät täältä: https://seafile.utu.fi/d/443fd25b6bec4249916a/

Sarin Zoom-osuuksilla aina tämä sama linkki:
Meeting ID 628 6707 8980
Invite Link https://utu.zoom.us/j/62867078980

Tehtäväpalautukset tehtäväkohtaisiin kansioihin Seafileen.
Merkitse palautetut tiedostot nimelläsi /ryhmän nimellä ja tehtävän numerolla! etunimi.sukunimi_tehtävä1

Tehtävä 1: https://seafile.utu.fi/d/a8ab88e1255d436ea050/
Tehtävä 2: https://seafile.utu.fi/d/15582cd28b51471eb8fc/
Tehtävä 3: https://seafile.utu.fi/d/908e36e4fe864536bf10/
Tehtävä 4: https://seafile.utu.fi/d/5d6049b7cf3f44b7b11e/
Tehtävä 7, loppuraportti: https://seafile.utu.fi/d/bdb67f537bd24515b956/

Raportin ja mahdollisten korvaavien tehtävien palautus omaan palautuslaatikkoonsa DL pe 26.4.2024 klo 16
Arvioin kurssin heti sen jälkeen.

DL 26.4. Anna palautetta kurssista: https://link.webropolsurveys.com/S/1196A8C258FB1B02