Implementation of the Master’s Thesis (5 cr)
Code: TH00BP81-3050
General information
- Enrollment
-
02.04.2025 - 31.07.2025
Registration for the implementation has begun.
- Timing
-
01.08.2025 - 31.12.2025
The implementation has not yet started.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 2 cr
- Virtual portion
- 3 cr
- RDI portion
- 4 cr
- Mode of delivery
- Blended learning
- Unit
- Health and Well-being
- Campus
- Kupittaa Campus
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 10 - 40
- Teachers
- Hille Halonen
- Nasrin Jinia
- Tuuli Lahti
- Marjo Harju
- Course
- TH00BP81
Realization has 2 reservations. Total duration of reservations is 1 h 30 min.
Time | Topic | Location |
---|---|---|
Tue 26.08.2025 time 09:00 - 09:45 (0 h 45 min) |
Opinnäytetyön toteutus TH00BP81-3050 (35hlö) |
EDU_3029
Lovisa muunto byod
|
Tue 11.11.2025 time 09:00 - 09:45 (0 h 45 min) |
Opinnäytetyön toteutus TH00BP81-3050 (35hlö) |
EDU_3029
Lovisa muunto byod
|
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Content scheduling
Sisältö:
- Sunnitelman toteuttaminen lupien ja sopimusten mukaisesti.
- Toimeksiantajalle pidettävä esitys työn etenemisestä ja alustavista tuloksista, 5op
Ajoitus:
- Opinnäytetyön toteutus opintojakso sijoittuu yleensä opintojen 3.lukukaudelle.
Objective
After completing the course, the student is able to:
· specify the knowledge base of the development project
· produce a written description of the progress of the development project so far
· evaluate the progress of the development project in relation to the plan (eg staying on schedule, progressing towards the goal, functionality of selected research and development methods, operation of the project organization)
Content
· A description of the progress of the development project so far, based on the structure (contents) of the final report (project progress assessment as part of the description)
· Presentation of the progress of the development project so far to the client/sponsor or in other agreed manner
Materials
Opinnäytetyön aiheeseen liittyvät kansalliset ja kansainväliset julkaisut sekä kehittämis- ja tutkimusmenetelmiin liittyvä kirjallisuus.
Teaching methods
- Tutkiva oppiminen
- Vertaisoppiminen
- Reflektiivinen oppiminen
Exam schedules
Ei tenttiä.
International connections
Lähtökohtana on sosiokulttuurinen oppimiskäsitys sekä innovatiivisuutta tuottava toimintatapa oppimisessa ja kehittämisessä. Oppiminen ja soveltava TKI-toiminta yhdistetään työelämän kehittämistarpeisiin ja kestävä kehitys huomioidaan osana prosessia.
Completion alternatives
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Student workload
- Opinnäytetyön toteuttaminen, sen etenemisen seuranta ja raportointi.
- Toteutusvaiheen väliraportointi työelämälähtöisesti (5op): kohderyhmä valitaan opinnäytetyön kannalta tarkoituksenmukaisesti (yleensä toimeksiantajan tarjoama soveltuva foorumi, kuten kehittämispäivä tai tiimipalaveri). Esityksen pitämisestä ilmoitetaan opettajalle opettajan ohjeistamalla tavalla ja kuten oppimisympäristössä on kuvattu.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvata opinnäytetyön tieto- ja menetelmäperustan
- toteuttaa opinnäytetyötä suunnitelman pohjalta ja raportoida työn etenemisestä
- arvioida opinnäytetyön etenemistä suhteessa suunnitelmaan (kuten aikataulussa pysyminen, tavoitteiden saavuttaminen, valittujen tutkimus- ja/tai kehittämismenetelmien soveltuvuus, sekä viestinnän onnistuminen).
Assessment criteria, approved/failed
Hyväksytty: Opinnäytetyön toteutus on edennyt asianmukaisesti. Opiskelija on tehnyt annetun tehtävän osoittaen, että kykenee kuvaamaan esityksessään opinnäytetyön siihenastista etenemistä johdonmukaisena kokonaisuutena ja arvioivalla otteella.
Further information
Huom! Opinnäytetyön toteutusvaiheeseen voi siirtyä vasta, kun suunnitelmavaihe on hyväksytty, opinnäytetyösopimus tehty ja tarvittavat luvat ym. hankittu.
Opiskelija varaa henkilökohtaista ohjausaikaa omalle ohjaajalleen ryhmänohjauksessa ohjeistetulla tavalla. Opiskelija sopii toimeksiantajan kanssa, miten yhteydenpito toimeksiantajan suuntaan tapahtuu (esim. sähköposti, TEAMS-palaverit tms.).