Dance and Music 2 (2 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

Rytmiikka-aiheen syventämisen ohelle käsitellään musiikin rakanteita, harmoniaa, melodiaa, tekstuuria, sointiväriä, dynamiikkaa ja kulttuurista kontekstia.
Opiskelija oppii hahmottamaan, kuulemaan ja analysoimaan kuulemaansa musiikkia. Opiskelija kasvattaa ymmärrystään rytmiikasta ja muista musiikin peruselementeistä käytännön harjoitteiden kautta ja soveltaa oppimaansa käytäntöön.
Ajoitus: kevät 2025

Objective

The student gains practical knowledge and skills in voice and percussion as related to dance. The student learns the history and context of the western art music, instruments of the orchestra, and skills to analyze music. They also attend performances and write in a competent manner about musical concerts. 
The student possesses well-argued skills in music appreciation.

Content

Practical studies in voice and percussion.
Movement studies which explore the basis of rhythmic structures common and divergent to both the music and dance.
The twentieth century collaborative process between choreographers and composers.
Jazz and extra-western music/dance forms.

Materials

Opettajan antama materiaali ja harjoitteet.

Teaching methods

Lähiopetus, runsaat ja monipuoliset käytännön harjoitukset, keskustelevat luennot, yksilö- ja ryhmätyöt, pelillistäminen. Eri tyylisten teosten musiikillisiin elementteihin tutustuminen ja niiden analysoiminen monipuolisten kuunteluharjoitusten avulla. Musiikin merkitsemistapojen harjoittelu kirjoittamalla ja notaatiota tulkitsemalla. Musiikin, ja erityisesti sen rytmien, toteuttaminen kehorytmein, lausuen, liikkuen, taputtaen ja soittaen.

International connections

Kansainvälisyysoppiminen toteutuu eri kulttuurien musiikkia hyödyntämällä. Digioppiminen toteutuu hakemalla soivaa materiaalia ja rytmiharjoituksia verkosta.

Student workload

Kurssilaiset saavat opetuskerroilla pienen tehtävän seuraavaksi kerraksi, ja niiden arviointi toteutetaan itse- ja vertaisarviointina opettajan kanssa keskustellen.
54h opiskelijan työtä, josta lähiopetusta 20 x 90min. Loput ajasta on varattu oppimistehtävien tekemiseen ja oman työskentelyn reflektointiin.

Assessment criteria, approved/failed

Hyväksytty suoritus:
Aktiivinen osallistuminen opetukseen, motivoituneisuus ja tavoitteellisuus opiskelussa, oppimisprosessi, tehtävien ja esiintymisten hyväksytty suoritus sekä aktiivinen osallistuminen ryhmäkeskusteluihin ja palautteeseen.
Hylätty
Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoja. Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 20%. Opiskelija osallistuu puutteellisesti tuntitilanteeseen ja ryhmän vuorovaikutustilanteisiin.