Promotion of Social Inclusion in Child Protection and Mental Health and Substance Abuse Social Work (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Vastuuopettaja: Susanna Virta
*******
Aikataulu:
Vko 36: Itsenäiset/ ennakkotehtävät alkavat
Vko 37: Ennakkotehtävä aloituskerralle
Vko 38 Opetus: 16.9.24 klo 14.00 - 16.00: Jakson aloitus, mielenterveyden haasteet, päihdeproblematiikka ja lastensuojelu. Johdantoa jakson teemoihin. / Niina
Vko 39: Itsenäinen tehtävä MT
Vko 41Itsenäiset tehtävät riippuvuus ja Mt
Vko 42 Itsenäiset tehtävät Riippuvuus ja lastensuojelun minikurssi
Vko 43 Itsenäiset tehtävät: Lastensuojelun minikurssi
Vko 44 Opetus: 28.10. klo 16-18 Mt/Päihde opetus Virta
- 9.10.24 Lastensuojelu, its (lastensuojeluprosessi minikurssi) / Niina
Vko 45 Tentti Mt ja päihde-osuudesta auki viikon 3.11-10.11.25

***
Opiskelija suorittaa osana opintojaksoa lastensuojeluprosessi -verkkokurssin 2 op. Ilmoittaudu toteutukselle TH00CM03-3006 ja suorita kurssi Itslearningissä ohjeistuksen mukaisesti. Osana tätä opintojaksoa verkkokurssi tulee olla suoritettuna 4.11.2025 mennessä. Tee kurssin lopuksi kurssin tentti niin monta kertaa, että saavutat hyväksytyn arvioinnin.

**
Kurssilla on paljon itsenäisiä tehtäviä ja harjoituksia.
Verkko-opetuksessa on 100% läsnäolovelvoite, 50% verkko-opetuksesta voi korvata poissaolon korvaavilla tehtävillä, jotka julkaistaan Itsissä kunkin opetuskerran jälkeen

Objective

· you are familiar with the values that guide child protection and mental health and substance abuse social work
· you are familiar with factors that support children’s, young people’s and adults’ mental health, and you are able to identify risks related to them
· you are familiar with the Child Welfare Act
· you are able to address and discuss questions related to mental health, substance abuse and child protection needs
· you know how to work with child protection, mental health and substance abuse clients, to guide those who need support to services and to identify the need for urgent help

Content

· ethical and non-stigmatising working methods that support clients’ well-being in child protection and mental health and substance abuse social work
· the most common mental health and substance abuse problems, addiction behaviour and the factors that cause the need for child protection
· addressing and discussing concerns and evaluating the situation
· the child protection process, the services for children, young people and families, and the child’s best interests as a primary consideration
· the mental health and substance abuse service system

Materials

Tentti mielenterveys- ja päihdeosiosta:
Rovamo, E. & Toikko, T. 2019. Päihde- ja mielenterveystyöhön kohdistetut negatiiviset asenteet ja assosiatiivinen stigma. Yhteiskuntapolitiikka 84: 3. https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138272/YP1903_Rovamo%26Toikko.pdf?sequence=3&isAllowed=y.

Usein kysytyt alkoholista - THL -kokonaisuus THL:n sivuilta.

Sosiaalihuoltolaista( SHL) §7b, § 14, § 22, §:t 24-25b,
Lisäaineistot ilmoitetaan itsissä.

Teaching methods

- itsenäiset oppimistehtävät
- verkko-opetus

Exam schedules

Lisäaikaoikeutetut ilmoittavat oikeudestaan vastuuopettajalle ennen kaksi viikkoa ennen tenttiä. (Mt-päihde Virta) ( Lasu-minikurssi Vuoristo)
Verkkotentti auki ajalla 3.11.2025 klo 16.00 - 10.11.2025 klo 23.59.

Uusintatenttiin ilmoittaudutaan kaksi viikkoa etukäteen vastuuopettajalle (Virta).
Uusintatentti 27.11.2025 klo 8.00 - 23.59 ja 22.1.2026 klo 8.00 - 23.59. Uusintatenttiin tulee ilmoittautua sähköpostitse jakson vastuuopettajalle kaksi viikkoa ennen tenttiä.

International connections

- käänteinen pedagogiikka

Student workload

Lähiopetus ja itsenäiset tehtävät 2 op
Lastensuojeluprosessi -kurssi 2 op
Tentti mielenterveys- ja päihdeteemasta 1 op