Kasvatustyö ja lastensuojelu (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

(ks.ennakkotehtävä Optimasta!)
23.4. klo 9-15 Kasvatustyö / IU, NV
- jakson aloitus klo 9 - 10 / IU, NV
- kasvatustyö klo 10 - 15 / IU
29.4. klo 9-15 Lastensuojelu: lapsiperheiden hyvinvointi, vanhempien ero lasten hyvinvoinnin riskinä, ennaltaehkäisevä lastensuojelu / NV
30.4. klo 9-15 Kasvatustyö / IU (itsenäistä opiskelua; välitehtävä)
6.5. klo 9-15 Lastensuojelu: lastensuojeluilmoitus, palvelutarpeen arviointi, SHL palvelut / SV
7.5. klo 9-15 Kasvatustyö IU
13.5. klo 9-15 Lastensuojelu: avohuolto, systeeminen malli, huostaanotto / NV
14.5. klo 9-15 Kasvatustyö /IU
20.5. klo 9-15 Lastensuojelu: sijaishuolto, jälkihuolto / NV
27.5. klo 8.15-12 Tentti / IU, NV, SV tila Lambda

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee lastensuojelulain perusteet ja asiakkuuden kulun lastensuojelupalveluissa
- tuntee kasvatustyön perusteet
- harjaantuu arvioimaan itseään kasvattajana
- ymmärtää varhaiskasvatuksen merkityksen osana lapsen kasvuympäristöä

Sisältö

Sisältö:
- varhainen vuorovaikutus ja kiintymyssuhde
- lasten ja nuorten hyvinvointi
- varhaiskasvatustyö
- lastensuojeluprosessi, systeeminen malli asiakastyössä

Oppimateriaalit

TENTTIMATERIAALIT
Kaikki lähiopetusmateriaalit
+
LASTENSUOJELU:
- Bardy, Marjatta 2013. Lapsuus, aikuisuus ja yhteiskunta. II osa Lapsen oikeudet ja hyvinvoinnin ulottuvuudet. s. 62 - 70. http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/104421/URN_ISBN_978-952-245-853-7.pdf?sequence=1
- Sosiaalihuoltolaki (apuna Sosiaalihuoltolain soveltamisopas)
http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80391/05_17_Sosiaalihuoltolain%20soveltamisopas.pdf
- Lastensuojelulaki, apuna THL:n lastensuojelun käsikirja - työprosessit (verkossa).
KASVATUSTYÖ
Keltikangas-Järvinen, L. 2012. Pienen lapsen sosiaalisuus. Sivut 1-107.
http://jecer.org/wp-content/uploads/2012/12/Puroila-Estola-3.pdf (Lapsen hyvä elämä? Päiväkotiarjen pienten kertomusten äärellä)
https://www.valteri.fi/artikkelit/hyvinvointitaidoista-tukea-oppimiseen-ja-koulunkayntiin-koulusta-kantavin-siivin-elamaan/
MUITA LÄHTEITÄ:
Sudenlehti, J. & Uusitalo, I. 2018. (toim.) Tulevaisuuden lastensuojelu. Helsingin Psykologinen instituutti.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus ja ennakkotehtävät 2 op
Tentti 3 op
Tentissä materiaaliin (video) perustuva ryhmäosuus, jossa ryhmäjako tapahtuu lähiopetuksen läsnäolojen perusteella. Ryhmäosuuden jälkeen yksilötentti.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Jaksotentti 27.5.2019.
Uusintatentti yksilötenttinä uusintapäivinä 25.9.2019 ja 27.11.2019. Uusintatenttiin ilmoittaudutaan jakson vastuuopettaja Niina Vuoristolle.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ennakkotehtävien palautus viimeistään 3.6.2019. Ellei opiskelija palauta ennakkotehtäviä 3.6.2019 mennessä, hän tekee vastaavat tehtävät syksyn 2019 toteutuksen (Psostk19) mukaisesti.
Lähiopetuksessa ei ole läsnäolopakkoa. Tenttikysymys voi tulla lähiopetuksen julkaisemattomasta materiaalista.