Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 (1 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Teatteri-ilmaisun ohjaajakoulutuksen yhteiset tapaamiset (yhteiskotyt), joihin sisältyy aloittavien opiskelijoiden sekä valmistuvien opiskelijoiden rituaalipäivien suunnitteluun ja toteutukseen osallistuminen.
Oman vuosikurssin tapaamiset, sekä mahdolliset muut yhteisinfot.
Henkilökohtaiset hops-keskustelut tutoropettajan kanssa. Hops-keskusteluihin opiskelija valmistautuu käymällä läpi opintosuorituksensa ja reflektoimalla oman oppimisprosessinsa vaihetta.

Tavoitteet

• Opiskelija kehittää näkemystään ammatillisesta osaamisestaan ja urasuunnitelmistaan.
• Opiskelija osaa arvioida innovaatiokompetenssiensa kehittymistä.
• Opiskelija ymmärtää monikulttuurisuutta ja kansainvälisyyden merkityksen omalla ammattialallaan

Sisältö

o opinnäytetyö
o innovaatiokompetenssit -itsearviointi
o kehityskeskustelu
o HOPSin päivittäminen
o osaamispolut
o harjoittelu
o monikulttuurisuus ja oma kansainvälistyminen (vaihto-opiskelu, harjoittelu ulkomailla, kotikansainvälistyminen)

Arviointi
hyväksytty / hylätty

Opetusmenetelmät

Tiimityö, yhteisössä toimiminen, henkilökohtainen reflektointi.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tiimityö, yhteisössä toimiminen, henkilökohtainen reflektointi.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjallinen essee-suoritus, jonka aihe ja materiaali sovitaan tutor-opettajan kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Osallistuminen yhteisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä hops-keskusteluihin sekä näihin liittyvät oppimistehtävät.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opintojakson suoritus on hylätty mikäli piskelija ei osallistu vuorovaikutustilanteisiin eikä tee opettajan kanssa sovittuja korvaavia tehtäviä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Läsnäolo ja osallistuminen.