Valokuvan historia (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Alustava aikataulu (muutokset mahdollisia)

Poikkeustilan vuoksi luennot ainakin aluksi etänä.
Join Zoom Meeting:
https://turkuamk.zoom.us/j/698236825

(Luennot Katselutilassa H113)

to 2.4. 10-12 Valokuvan esihistoriaa
to 2.4. 13-14 Daguerrotypia ja kalotypia

to 9.4. 10-11 tehtävän katselmus
to 9.4. 12-15 Kuparilaatasta kuivalevyyn

to 16.4. 10-12 Maisema- ja matkavalokuvaus 1800-l HUOM! Kuvateatteri H115
to 16.4. 13-15 Tieteen ja vallan kuvia HUOM! Kuvateatteri H115
pe 17.4. 10-12 Viktoriaanisen ajan valokuvataide ja piktorialismi
pe 17.4. 13-15 Piktorialismi Amerikassa

to 23.4. 10-14 Modernismi
pe 24.4. 10-11 tehtävän katselmus
pe 24.4. 12-15 Surrealismi

to 30.4. 10-11 tehtävän katselmus
to 30.4. 12-15 Dokumentaarinen valokuvaus

ti 5.5. 10-14 Hetki, katukuvaus ja aika valokuvassa
to 7.5. 10-12 Muoto- ja muotikuvaa
to 7.5. 13-15 Lavastettu kuva
pe 8.5. 10-14 Maisemavalokuva 1900-l

to 14.5. 10-15 Suomalainen valokuvataide
pe 15.5. 10-12 Japanilainen valokuvaus
pe 15.5. 13-15 tehtävän katselmus

pe 22.5. 10-15 Valokuvakirja

Tavoitteet

Opiskelija
- tunnistaa valokuvauksen kehityksen tekniset ja ilmaisulliset pääpiirteet sekä sijoittaa ne historialliseen yhteyteensä.
- osaa nimetä keskeisiä valokuvaajia ja valokuvan tyylisuuntia.
- osaa soveltaa valokuvauksen traditioita omassa työskentelyssään.

Sisältö

Opintojakso antaa perustiedot valokuvan lähtökohdista sekä teknisestä ja ilmaisullisesta kehityksestä 1800-luvulta nykypäivään. Kurssilla pohditaan valokuvan suhdetta yhteiskuntaan ja muihin kuvantekemisen tapoihin. Tietoa sovelletaan omassa valokuvailmaisussa käytännön työn kautta.

Oppimateriaalit

Oheiskirjallisuus:
Ang, Tom 2015. Valokuvan historia. Docendo.
Saraste, Leena 2010. Valokuva, muisto - viesti - taide. Musta taide.
Frizot, Michel (toim.) 1998. A New History of Photography. Könemann.

Opetusmenetelmät

Luennot, kirjalliset ja kuvalliset tehtävät. Läsnäolo 100%, poissaoloista erikseen sovittava korvaava suoritus.
Tehtävien kuvaukset ja palautukset sekä mahdollinen lisämateriaali oppimisympäristö Optimassa.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Kurssi perustuu luentosarjaan. Luentojen teemoista on viikoittain kuvallinen tai kirjallinen tehtävä. Kuvalliset tehtävät käydään läpi keskustellen seuraavalla viikolla. Kirjallisista tehtävistä saa lyhyen kirjallisen palautteen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Läsnäolo ehto hyväksytylle suoritukselle.
Arvosana määriytyy kuvallisten ja kirjallisten tehtävien perusteella.

Hylätty (0)

Korvaamattomia poissaoloja.
Tehtäviä palauttamatta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija on osallistunut vuorovaikutustilanteisiin ja suorittanut tehtävät hyväksytysti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on osoittanut omaksuneensa pääpiirteittäin kurssilla käsitellyt asiat ja osaa soveltaa niitä omassa työskentelyssään.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa reflektoida oppimaansa suhteessa aiempaan osaamiseensa ja on osoittanut työskentelyssään persoonallista näkemystä sekä kykyä perustella ratkaisujaan.

Lisätiedot

ismo.luukkonen ( at ) turkuamk.fi