Kirjasto yhteiskunnassa (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

30.9. klo 9-16 Kirjaston kehitys, kirjastojärjestöt ja -sidosryhmät
27.10. klo 13-16 Kirjastolaki ja kirjastotoiminnan arviointi
18.11. klo 13-16 Kirjaston rooli yhteiskunnassa

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kertoa kirjastotoiminnan kehityksestä
- hahmottaa kirjastolain merkityksen kirjaston toiminnassa
- kertoa kirjastoalan kansallisista järjestöistä sekä kansainvälisestä yhteistyöstä
- hahmottaa kirjasto osana ympäröivää organisaatiota
- ymmärtää kirjaston osallistava rooli yhteiskunnassa

Sisältö

kirjastotoiminnan kehitys
Laki yleisistä kirjastoista
alan järjestöt ja kansainvälinen toiminta
kirjastotoiminnan ohjaus Suomessa
kirjaston rooli yhteiskunnassa 

Oppimateriaalit

Lähdemateriaali tarkentuu opetuksen alussa:


- Kekki, Kirsti. Menestystarina nimeltä kirjasto: Näin sen koin. Helsinki: Avain, 2013.
- Vatanen, Pirjo. Sääty-yhteiskunnan kirjastoista kansalaisyhteiskunnan kirjastoiksi. Yleisten kirjastomme murroskausi 1890-luvulta 1920-luvulle.SKS, 2002.
- Muu tunnilla käyty aineisto

Opetusmenetelmät

Verkko-opetus, itsenäinen opiskelu, ryhmätyöt,tentti

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti tehdään verkossa ja tenttipäivä sovitaan opetuksen alkaessa.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Yhteistoiminnallinen oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ryhmä-/ yksilötehtävät
Tentti

Opiskelijalle opintojakson työmäärä on noin 135 tuntia.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti arviointi H-5
Hyväksytty/hylätty asteikolla arvioitavan pakollisen tehtävän puuttuminen alentaa kurssin arvosanaa 1 pykälällä.Tehtävien palautuksen myöhästyminen vaikuttaa kyseisen tehtävän arvosanaan