Tanssin liike- ja teosanalyysi 3 (2 op)
Toteutuksen tunnus: 2011513-3006
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 22.08.2022 - 30.11.2022
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 07.09.2022 - 22.12.2022
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 2 op
- Lähiosuus
- 2 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- Taideakatemia
- Toimipiste
- Linnankadun taidekampus
- Opetuskielet
- suomi
- englanti
- Paikat
- 5 - 6
- Koulutus
- Esittävän taiteen koulutus, Tanssinopettaja
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Sisällön jaksotus
Tanssin liikeanalyysi.
Syksy 2022.
Tavoitteet
Opiskelija kehittää tieto- ja taitoperustan tanssiliikkeen analyysiin ja arviointiin metodisissa ja koreografisissa opinnoissa.
Opiskelija osaa analysoida liikettä Effort-Shape analyysin periaatteiden mukaan ja hyödyntää Effort-Shape analyysiä tanssinopettajan työssään. Opiskelija osaa tulkita notaatiota. Opiskelija soveltaa omaksumaansa perustason tietopohjaa tanssin teosanalyysissä ja hallitsee tanssiteosanalyysin. Opiskelija hallitsee omatoimisen tiedonhankinnan teostuntemuksesta.
Sisältö
Opintojakso rakentuu Effort-Shape analyysin, tilaharmonian ja liikemerkinnän opinnoista sekä Bartenieff Fundamentals ™ harjoitteista ja tanssin teostuntemuksesta.
Opintojakso-osa sisältää oppimistehtäviä.
Opetusmenetelmät
Lähioppiminen, fyysiset harjoitteet, oppimistehtävät, keskustelut.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Lähiopetus, luennot, fyysiset harjoitteet, oppimistehtävät. Kansainvälisyysoppiminen toteutuu osittain englanninkielisellä opetuksella ja oppimateriaalilla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Liikeanalyysitehtävä Pina Bauschin teoksesta "Le Sacre Du Printemps" (ohjeistus englanniksi). Mahdolliset muut oppimistehtävät annetaan jakson aikana.
Lähiopetusta 20 x 90min. Loput ajasta on varattu oppimistehtävien tekemiseen ja oman työskentelyn reflektointiin.
Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, motivoituneisuus ja tavoitteellisuus opiskelussa, tehtävien ja esiintymisten hyväksytty suorittaminen sekä aktiivinen osallistuminen ryhmäkeskusteluihin ja palautteeseen.
Hylätty
Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoja. Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 20%.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, motivoituneisuus ja tavoitteellisuus opiskelussa, oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen määräajassa ja laajuudessa, aktiivinen osallistuminen ryhmäkeskusteluihin ja palautteeseen.