Yhteiskunnallinen kehittämis- ja vaikuttamistoiminta III (5 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Opiskelija suorittaa opintojakson itsenäisesti ItsLearningissa.

Tavoitteet

Opiskelija oppii vaikuttamista korkeakoulussa ja yhteiskunnassa (esim. AMK Oy:n hallituksessa, opiskelijakunnan puheenjohtajistossa, kunnallisissa tai valtakunnallisissa poliittisissa toimielimissä)

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:

• esitellä toimielimensä toimintaa laajasti ja kertoa, miten sen toimintaa kehitetään strategisella tasolla
• kuvata paikallisia ja valtakunnallisia yhteiskunnallisia päätöksentekoprosesseja
• toimia oman intressiryhmänsä tavoitteiden mukaisesti
• käyttää luovan ongelmaratkaisun menetelmiä kehittämistehtävissä
• toteuttaa kehittämishankkeita soveltaen ja yhdistäen eri alojen tietoja ja menetelmiä
• toimia rakentavasti organisaation kehittämiseksi vaativissa toiminta-alueen tehtävissä

Partiotoimintaan osallistuminen:

YKV I:
Partiokoulutuksen nimi: Partiojohtajan peruskoulutus
NQF-taso ja partiokoulutuksen taso: NQF 4, perustaso
OP-laajuus partiossa: 7 op 
Turun AMKiin hyväksyttävä OP-laajuus: 3 op

YKV II
Partiokoulutuksen nimi: Partiokouluttaja -koulutus 
NQF-taso ja partiokoulutuksen taso: NQF 5, jatkotaso 
OP-laajuus partiossa: 2 op 
Turun AMKiin hyväksyttävä OP-laajuus: 2 op

YKV III
Partiokoulutuksen nimi: Partiojohtaja -jatkokoulutus 
NQF-taso ja partiokoulutuksen taso: NQF 5, jatkotaso 
OP-laajuus partiossa: 25 op 
Turun AMKiin hyväksyttävä OP-laajuus: 5 op

Sisältö

• Osallistuminen toimielimen toimintaan ja toimintatapojen kehittämiseen (esim. strategian päivittämisprosessin suunnittelu ja toteutukseen osallistuminen, strategisten asiakirjojen tarkastelu ja arviointi)
• Vastuullinen viestiminen toimielimen toiminnasta muille opiskelijoille ja opiskelijoilta toimielimelle sekä keskeisille sidosryhmille
• Kehittämistehtävän suorittaminen: oman oppimisen reflektointi suhteessa YKV I- ja YKV II –opintojaksoihin, omien kehittämiskohteiden sekä osaamisten tunnistaminen, osaamisen visiointi ja syventäminen
• Toimielimen sääntöjen ja muiden toimintaa ohjaavien dokumenttien ja toimintatapojen kriittinen tarkastelu sekä toiminnan kehittäminen (päätöksenteko-organisaatio)

Oppimateriaalit

Oppimateriaalit määritellään tehtäväkohtaisesti. Opiskelija esittelee käytettävät oppimateriaalit itse oppimistehtäviensä suunnitelmissa.

Edeltävyysehtona on, että Yhteiskunnallinen kehittämis- ja vaikuttamistoiminta II suoritettu.

Opetusmenetelmät

Projektityö: kirjallinen suunnitelma ja reflektoiva raportti toiminnasta sekä allekirjoitettu tuntikirjanpito.

Opintojakson suorittaakseen opiskelija:
•laatii suunnitelman kurssin suorittamiseksi
•pitää kirjaa tehtävistään (ajankohta, käytetyt työtunnit, tehtävä, oppiminen) ja toimittaa vastuuhenkilön (toiminnanjohtaja/ puheenjohtaja tmv.) allekirjoittaman tuntikirjanpidon.
•laatii oppimistehtävän (reflektoiva raportti tai tuntikirjanpito)

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Aktiivinen ja joustava oppiminen: Opiskelija voi aloittaa opintojakson milloin tahansa ottamalla yhteyttä vastuuopettajaan ja ilmoittautumalla opintojaksoon.

Opintojaksolla eteneminen on opiskelijan omalla vastuulla. Opiskelija voi tarvittaessa ottaa yhteyttä vastuuopettajaan. Kansainvälisyys ja työelämälähtöisyys riippuu opiskelijasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelija pitää opintojakson ajan tuntikirjanpitoa ja kirjoittaa reflektoivaa päiväkirjaa oppimisestaan peilaten ennakkosuunnitelmaan. 5 op:n suoritus on 133 työtuntia.

Opiskelija ilmoittautuu opintojaksolle Pepissä. Kun ilmoittautuminen on hyväksytty, opiskelija palauttaa suunnitelman It´siin. Kun suunnitelma on hyväksytty, opiskelija palauttaa reflektoivan raportin tehdystä työstä sekä tuntikirjanpidon, jonka vastuuorganisaatio on allekirjoittanut. Tähän tuntikirjanpitoon lisätään suunnitelmaan ja raporttiin käytetty aika.

Oppimistehtävien kautta opiskelijan tulee pystyä kuvamaan, mihin toimijaryhmään opiskelija on osallistunut sekä eritellysti kyseisen luottamustehtävän tai tiimin tärkeimmät toimintatavat, tavoitteet ja saavutukset. Lisäksi opiskelijan tulee osoittaa, että on saavuttanut opintojaksokohtaiset tavoitteet. Näitä tulee kuvata tehtävässä konkreettisin esimerkein ja pohdinnoin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan suunnitellut ja oheistuksen mukaan tehdyt tehtävät sekä luotettava (allekirjoitettu) tuntikirjanpito.

Esitietovaatimukset

Edeltävyysehtona on, että Yhteiskunnallinen kehittämis- ja vaikuttamistoiminta II suoritettu.

Lisätiedot

Opiskelija voi olla yhteydessä opettajaan sähköpostitse.