Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa analysoida matkailijoiden liikkumistarpeita sekä yrityksen ja matkailukohteen saavutettavuutta.

Sisältö

Liikennepalvelut, liikenneinformaatio, matkaketjut sekä liikennepalveluiden turvallisuus

Oppimateriaalit

Opettajan lähiopetuskertojen materiaalit lähetetään osallistujille sähköpostilla. Lisäksi opiskelijan tulee itse etsiä luotettavia lähteitä etätehtävää varten.

Opetusmenetelmät

Suoritus koostuu lähiopetukseen osallistumisesta sekä itsenäisestä työskentelystä seuraavasti:
1. Osallistuminen kahteen lähiopetuskertaan:
to 27.2.25 klo 10.00 – 11.30 (luokka Dromberg) JA
ti 11.3.25 klo 10.00 – 11.30 (luokka Moriaberg)
EduCity, Joukahaisenkatu 7, Turku

ETÄTEHTÄVÄ
2a) Itsenäistä opiskelua hyödyntäen mm.
annettuja lähdemateriaalivinkkejä sekä
tiedonhakua wellness-trendin kehityksestä ja
wellness-palvelutarjonnasta Turun seudulla.
2b) Edellisen kohdan löydösten raportointi
opiskelijan valinnan mukaan kirjoitettuna
raporttina tai videoituna suullisena esityksenä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tietoperustan ja työelämäkäytännön yhdistäminen innovaatiopedagogiikan mukaisesti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opitun raportointi kirjallisesti tai videon muodossa yksilö- tai parityönä.

Sisällön jaksotus

Toisen asteen matkailuopiskelijoille tarjottava 1 opintopisteen osuus WELLNESS-LIIKETOIMINTA on osa opintojaksosta
Johdanto matkailu- ja wellness-liiketoimintaan (5 op.),
1 opintopiste tarkoittaa keskimäärin 27
tuntia opiskelijan työtä.

Opit
- Kuvaamaan wellness-tarjonnan kehitystä
ja kysynnän kasvun ajureita Suomessa ja
kansainvälisesti.
- Luokittelemaan wellness-tuotteita ja –
palveluita sekä niiden kohderyhmiä.
- Tunnistamaan paikallista wellness-tarjontaa.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Lähiopetus sekä lisäksi tarvittaessa viestintä sähköpostilla.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Raportin/videon arviointi asteikolla 0 - 5., opettaja-arviointi.