Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- määritellä kestävän kehityksen tavoitteita media-alan opiskelussa ja ammattikentällä
- tunnistaa vastuullisuuden esiintymistä ja/tai puuttumista media-alan opinnoissa ja yrityksissä
- löytää media-alalla käytettäviä työtapoja vastuullisuuden edistämiseksi
- valita aiheeseen sopivan mediallisen ilmaisutavan
- analysoida ja toteuttaa vastuullisen mediateoksen

Sisältö

Opintojaksolla käsitellään media-alan opiskelua kestävän kehityksen näkökulmista: ekologinen, taloudellinen ja sosiaalinen kestävyys. Opiskelija pohtii vastuullisuuden ja kestävän kehityksen periaatteiden toteutumista omassa oppimisessa ja toiminnassa media-alalla sekä media-alan työelämässä. Opintojaksolla analysoidaan mediateoksen vastuullisuutta ja toteutetaan vastuullinen mediateos.

Oppimateriaalit

Itslearningista löytyvä kurssimateriaali, linkit ja lähteet. Itse löydetyt lähteet.

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan kokonaan itsenäisesti verkossa Itslearningin työtilassa. Kurssilla perehdytään tausta-aineistoon ja tehdään sitä soveltavia tehtäviä. Opettaja on tavoitettavissa ohjausta varten.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttejä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Kurssi on kokonaan itsenäistä opiskelua. Kestävän kehityksen teemat läpileikkaavat koko kurssisisällön teemoista alkaen. Tehtävissä opiskelija soveltaa kestävän kehityksen ja vastuullisuuden toimintatapoja omalla alallaan

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson suorittaminen edellyttää tehtävien tekemistä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin kokonaislaajuus 5 op (noin 135 tuntia opiskelijan työtä). Kurssin voi suorittaa myös pienempänä kokonaisuutena tekemällä valitsemansa osatehtävät (joko 2 op tai 3 op).
Tehtävien viimeinen palautuspäivä on 15.5.25. Tarkemmat tiedot tehtävistä löytyvät opintojakson Itslearning-kurssialustalta.

Sisällön jaksotus

Tällä opintojaksolla tutustut siihen, mitä on kestävä kehitys laajasti ymmärrettynä ja millaista on vastuullinen viestintä, journalismi, markkinointi, elokuva tai televisio.

Opintojakso ei ole aikaan ja paikkaan sidottu – voit tehdä sen haluamanasi aikana palauttamalla tehtävät määräajassa.

Opintojakso on kehitetty osana media-alan koulutuksen kehittämiseen tähtäävää kansainvälistä SUMED-hanketta (Sustainable multidimensional media contents), jossa media-alan koulutus on mukana. Opintojakson aikana tekemäsi oppimistehtävät antavat arvokasta taustatietoa media-alan koulutuksen ja työelämän kehittämisen tarpeista.
--
Voit suorittaa opintojakson kaikki tehtävät (5 op) tai pienempiä osatehtäviä (2 op tai 3 op).

Opintojakso kuuluu media-alan opintoihin ja sen voi sijoittaa omaan henkilökohtaiseen oppimissuunnitelmaan kohtiin:

Projektiopinnot
Vaihtoehtoiset ammattiopinnot
Vapaasti valittavat opinnot
Hanke- tai tilausprojekti

Viestintäkanava ja lisätietoja

Vastuuopettaja Anna Kuusela
anna.kuusela@turkuamk (tai Itslearningin viesti-työkalu)

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin kokonaisarvosana muodostuu oppimistehtävien arvosanojen keskiarvosta.

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole suorittanut kaikkia oppimistehtäviä hyväksytysti tai suoritukseen/osasuoritukseen vaadittava tehtävä/tehtäviä puuttuu kokonaan.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija on tehnyt suoritukseen tai osasuoritukseen vaaditut oppimistehtävät, mutta niissä voi olla puutteita tai opiskelija voi olla saavuttanut oppimistavoitteet pintapuolisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on tehnyt suoritukseen tai osasuoritukseen vaaditut oppimistehtävät ja saavuttanut oppimistavoitteet hyvin. Opiskelija on hankkinut ja hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa tehtävissään.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on suorittanut (kaikki tai osasuoritukseen vaadittavat) oppimistehtävät ja palauttanut ne ajoissa, opiskelija on saavuttanut oppimistavoitteet erinomaisesti ja osoittanut perehtyneisyyttä media-alan vastuullisuuskysymyksiin. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija osoittaa oivaltavuutta tehtävissään ja käyttää lähteitä monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti.