Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa tunnistaa sijoitettujen lasten ja heidän perheiden erityistarpeita
- oppii tukemaan sijoitettuja lapsia ja heidän perheitään

Sisältö

Sisältö:
- sijoitettujen lasten hyvinvointi; lasten ’tavalliset’ ja erityiset tarpeet; kiintymyssuhdehäiriöt, traumat
- sijoitettujen lasten kanssa; terapeuttinen laitoskasvatus
- erityis ja vaativan tason palvelujen välinen yhteistyö: laitoshuolto (lasten- , nuoriso- ja koulukoti), erikoissairaanhoito, neuropsykiatria
- kotiutumisen tukeminen, vanhemmuuteen houkuttelu
- sijoitettujen lasten vanhempien osallisuus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus, ennakkotehtävät ja tiimityö 3op
Blogi 2op

Sisällön jaksotus

9.11. - 16.11.2022 Kaunokirjallisuustehtävän purku, Lapsen arki sijaishuollossa / LN
16.11 opetus 9-15 / LN

16.11. - 23.11.2022 Lapsen kasvu ja kehitys / NK
23.11 opetus 9-15

23.11. - 30.11.2022
30.11 opetus 9-15 / NK - Lapsen erityishaasteet (Nepsy)

30.11. - 7.12.2022 Minä lapsen omaohjaajana / LN
7.12 opetus 9.00-15.00 /LN

7.12.2021 - 14.12.2022 Traumatisoituneen ja kiintymyssuhdehäiriöisen lapsen hoito / NK
14.12 Etäopetus klo 9.00 - 14.00 / NK, moduulin päättäminen (etänä) klo 14.00 - 15.00 / LN, NK, SV, NV

Jakson ennakko- ja korvaustehtävät tulee olla palautettu 5.1.2024

Blogin yhteenvedon palautus:
1. palautus 20.12.2023
2. palautus 12.1.2023
3. palautus 10.5.2023

*************************************************************
Läsnäolo100%. Paikalla oltava 50% opetuksesta, jotta mahdollisuus hyväksyttävään suoritukseen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa tunnistaa sijoitettujen lasten ja heidän perheiden erityistarpeita
- oppii tukemaan sijoitettuja lapsia ja heidän perheitään

Sisältö

Sisältö:
- sijoitettujen lasten hyvinvointi; lasten ’tavalliset’ ja erityiset tarpeet; kiintymyssuhdehäiriöt, traumat
- sijoitettujen lasten kanssa; terapeuttinen laitoskasvatus
- erityis ja vaativan tason palvelujen välinen yhteistyö: laitoshuolto (lasten- , nuoriso- ja koulukoti), erikoissairaanhoito, neuropsykiatria
- kotiutumisen tukeminen, vanhemmuuteen houkuttelu
- sijoitettujen lasten vanhempien osallisuus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ennakkotehtävät, tiimityöskentely 3op
Portfolio-työskentely 1 op täyd / K1-K5
Kaunokirjallisuustehtävä, lapsen asema lastensuojelussa 1 op, täyd / hyv

Sisällön jaksotus

Opettajan verkko-ohjaukset toteutuvat Zoomissa torstaisin klo 16.00 - 18.00.

Moduulin aikainen toteutuksen prosessi kuvattu Itslearningissä.

9.3 – 16.3. Lapsen kasvu ja kehitys, lasten erityistarpeet (NEPSY) / NK
16.3. Tehtävän purku, Lapsen kasvu ja kehitys

16.3 – 23.3, Lastenkoti lasten kotina, sijoitettujen lasten kanssa työskentely, terapeuttinen laitoskasvatus / LN
23.3. Tehtävän purku: Lastenkoti lasten kotina

23.3 - 30.3, Lasten traumatisoituminen, sijoitettujen lasten kanssa työskentely / NK
30.3. Purku: Lasten traumatisoituminen

30.3 - 6.4. Omaohjaajana lastenkodissa, itsenäinen tehtävä / LN
6.4 ei opetusta

6.4 - 13.4 Kiintymyssuhdehäiriöt / NK
13.4. Purku: Kiintymyssuhdehäiriöt

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Yksilötyöskentely: Hyväksytty / täydennettävä. Yksilötyönä tehtävät ennakkotehtävät tulee palauttaa ohjeistuksen mukaisena ajankohtana. Ennakkotehtävät tulee palauttaa viimeistään jakson päättyessä. Palauttamattomat ennakkotehtävät = jakson hylätty suoritus. Seuraavaksi opiskelija voi palauttaa tehtävät Psos20V toteutuksen mukaisesti keväällä 2023.
Jos opiskelija osallistuu toistuvasti tiimin yhteiseen työskentelyyn niin, että hän ei ole tehnyt ennakkotehtävää, tiimi ilmoittaa, että opiskelija ei voi enää osallistua tiimin työskentelyyn. Opintojakson päättyessä opettajat tarkastavat Optimasta ennakkotehtävien palautuspäivämäärät. Jos opiskelija on palauttanut ennakkotehtävän annettua päivämäärää myöhemmin enemmän kuin yhden kerran, hänen suorituksensa hylätään.
Tiimissä työstettävä soveltava tehtävä: hyväksytty / täydennettävä.
Viikottaiseen opettajan verkko-ohjaukseen torstaisin 16-18 tulee osallistua 100%. Opetuskerroista 50 % voi korvata poissaolon korvaavalla tehtävällä.

Kaunokirjallisuustehtävän palautus 30.3.2023 mennessä.

Portfolion palautuspäivät: Ensimmäinen palautuspäivä 20.4.2023, toinen palautus 25.5. ja viimeinen palautus 6.10. Mikäli opiskelija ei palauta portfoliota viimeiseen annettuun ajankohtaan mennessä, siirtyy palautus seuraavaan toteutukseen.

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa tunnistaa sijoitettujen lasten ja heidän perheiden erityistarpeita
- oppii tukemaan sijoitettuja lapsia ja heidän perheitään

Sisältö

Sisältö:
- sijoitettujen lasten hyvinvointi; lasten ’tavalliset’ ja erityiset tarpeet; kiintymyssuhdehäiriöt, traumat
- sijoitettujen lasten kanssa; terapeuttinen laitoskasvatus
- erityis ja vaativan tason palvelujen välinen yhteistyö: laitoshuolto (lasten- , nuoriso- ja koulukoti), erikoissairaanhoito, neuropsykiatria
- kotiutumisen tukeminen, vanhemmuuteen houkuttelu
- sijoitettujen lasten vanhempien osallisuus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus, ennakkotehtävät ja tiimityö 3op
Blogi 2op

Sisällön jaksotus

Jakso toteutuu mahdollisuuksien mukaan lähiopetuksena kampuksella .

8.11. - 15.11.2022 Kaunokirjallisuustehtävän purku, Lapsen arki sijaishuollossa / LN
15.11 opetus / LN

15.11. - 22.11.2022 Lapsen kasvu ja kehitys / NK
22.11 opetus

23.11. kello 8.30 - 15.00 Tunne-elämän epävakaus ja sen kohtaaminen asiakastyössä. Osallistumme Turun AMKn täydennyskoulutuspäivään. Verkkototeutus. LN

22.11. - 29.11.2022
29.11 opetus / NK - Lapsen erityishaasteet (Nepsy)

29.11. - 6.12.2022 Minä lapsen omaohjaajana / LN
6.12 ei opetusta, itsenäinen haastattelutehtävä

6.12.2021 - 13.12.2022 Traumatisoituneen ja kiintymyssuhdehäiriöisen lapsen hoito / NK
13.12 Etäopetus klo 9.00 - 14.00 / NK, moduulin päättäminen klo 14.00 - 15.00 / LN, NK, SV, NV


*************************************************************
Läsnäolo100%. Paikalla oltava 50% opetuksesta, jotta mahdollisuus hyväksyttävään suoritukseen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa tunnistaa sijoitettujen lasten ja heidän perheiden erityistarpeita
- oppii tukemaan sijoitettuja lapsia ja heidän perheitään

Sisältö

Sisältö:
- sijoitettujen lasten hyvinvointi; lasten ’tavalliset’ ja erityiset tarpeet; kiintymyssuhdehäiriöt, traumat
- sijoitettujen lasten kanssa; terapeuttinen laitoskasvatus
- erityis ja vaativan tason palvelujen välinen yhteistyö: laitoshuolto (lasten- , nuoriso- ja koulukoti), erikoissairaanhoito, neuropsykiatria
- kotiutumisen tukeminen, vanhemmuuteen houkuttelu
- sijoitettujen lasten vanhempien osallisuus

Opetusmenetelmät

Opettajan verkko-ohjaukset toteutuvat Zoomissa torstaisin klo 16.00 - 18.00.
Linkki toimitetaan kalenterikutsuna.

Moduulin aikainen toteutuksen prosessi kuvattu Itslearningissä.

30.3 – 6.4. Kirjallisuustehtävä, lapsilähtöisyys, lapsen asema lastensuojelussa / NV
6.4. Kirjallisuustehtävän purku, Veturointi -toiminta (lastensuojelun kokemusasiantuntijat) klo 9-9.45.

6.4 – 13.4, Lapsen kasvu ja kehitys, lasten erityistarpeet (NEPSY) / NK
13.4. Tehtävän purku, Lapsen kasvu ja kehitys

13.4 - 20.4, Lastenkoti lasten kotina, sijoitettujen lasten kanssa työskentely, terapeuttinen laitoskasvatus / LN
20.4. Tehtävän purku: Lastenkoti lasten kotina

20.4 – 27.4, Omaohjaajana lastenkodissa / LN
27.4. Purku: Omaohjaajana lastenkodissa

27.4 - 4.5, Lasten traumatisoituminen, sijoitettujen lasten kanssa työskentely / NK
4.5. Purku: Lasten traumatisoituminen

4.5 - 11.5, Kiintymyssuhdehäiriöt / NK
11.5. Purku: Kiintymyssuhdehäiriöt

11.5 - 18.5
18.5. Moduulin päätös / LN, NK, SV, NV

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Ennakkotehtävät
Tiimitehtävät
Portfolio-työskentely

Viestintäkanava ja lisätietoja

Yksilötyöskentely: Hyväksytty / täydennettävä. Yksilötyönä tehtävät ennakkotehtävät tulee palauttaa ohjeistuksen mukaisena ajankohtana. Ennakkotehtävät tulee palauttaa viimeistään jakson päättyessä. Palauttamattomat ennakkotehtävät = jakson hylätty suoritus. Seuraavaksi opiskelija voi palauttaa tehtävät Psos20V toteutuksen mukaisesti keväällä 2023.
Jos opiskelija osallistuu toistuvasti tiimin yhteiseen työskentelyyn niin, että hän ei ole tehnyt ennakkotehtävää, tiimi ilmoittaa, että opiskelija ei voi enää osallistua tiimin työskentelyyn. Opintojakson päättyessä opettajat tarkastavat Optimasta ennakkotehtävien palautuspäivämäärät. Jos opiskelija on palauttanut ennakkotehtävän annettua päivämäärää myöhemmin enemmän kuin yhden kerran, hänen suorituksensa hylätään.
Tiimissä työstettävä soveltava tehtävä: hyväksytty / täydennettävä.
Viikottaiseen opettajan verkko-ohjaukseen torstaisin 16-18 tulee osallistua 100%, 50 % voi korvata poissaolon korvaavalla tehtävällä.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa tunnistaa sijoitettujen lasten ja heidän perheiden erityistarpeita
- oppii tukemaan sijoitettuja lapsia ja heidän perheitään

Sisältö

Sisältö:
- sijoitettujen lasten hyvinvointi; lasten ’tavalliset’ ja erityiset tarpeet; kiintymyssuhdehäiriöt, traumat
- sijoitettujen lasten kanssa; terapeuttinen laitoskasvatus
- erityis ja vaativan tason palvelujen välinen yhteistyö: laitoshuolto (lasten- , nuoriso- ja koulukoti), erikoissairaanhoito, neuropsykiatria
- kotiutumisen tukeminen, vanhemmuuteen houkuttelu
- sijoitettujen lasten vanhempien osallisuus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus, ennakkotehtävät ja tiimityö 3op
Blogi 2op

Sisällön jaksotus

Jakso toteutuu mahdollisuuksien mukaan lähiopetuksena kampuksella .

8.11. - 15.11.2021 Kaunokirjallisuustehtävän purku, Lapsen arki sijaishuollossa / LN
15.11 opetus / LN

15.11. - 22.11.2021 Lapsen kasvu ja kehitys / NK
22.11 opetus / NK - opetus Zoomissa

22.11. - 29.11.2021
29.11 opetus / NK - Lapsen erityishaasteet (Nepsy) opetus koululla

29.11. - 6.12.2021 Minä lapsen omaohjaajana / LN
6.12 ei opetusta, itsenäinen haastattelutehtävä

6.12.2021 - 13.12.2021 Traumatisoituneen ja kiintymyssuhdehäiriöisen lapsen hoito / NK
13.12 opetus klo 9.00 - 14.00 / NK, moduulin päättäminen klo 14.00 - 15.00 / LN, NK, SV, NV
Opetus Zoomissa

*************************************************************
Läsnäolo100%. Paikalla oltava 50% opetuksesta, jotta mahdollisuus hyväksyttävään suoritukseen.
HUOM! Sinulla tulee olla suoritettuna Lääkehoito-jakso ( osana Turvallisuus asiakastyössä)

Arviointiasteikko

H-5