Business EnglishLaajuus (5 op)
Tunnus: 3011391
Laajuus
5 op
Osaamistavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Ilmoittautumisaika
27.05.2024 - 09.09.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 24.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Turun ammattikorkeakoulu
Toimipiste
Kupittaan kampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
80 - 95
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- COS Opettaja
- Anniina Vainio
Ryhmät
-
LTOPS24BLTOPS24B
-
LTOPS24CLTOPS24C
-
LTOPS24DLTOPS24D
-
LTOPS24ALTOPS24A
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojakson oppimateriaali koostuu monipuolisista ja alakohtaisista oppimista tukevista materiaaleista, jotka löytyvät opintojakson itslearning-alustalta. Materiaali käydään opintojaksolla tarkemmin läpi.
Opetusmenetelmät
Oppimismenetelmät perustuvat opiskelijan aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen sekä itsenäisesti että ryhmässä.
Opintojakson oppimismenetelmiä ovat mm. ongelmalähtöinen oppiminen, käänteinen oppiminen, työelämälähtöinen oppiminen, vertaisarviointi, itsearviointi, reflektointi ja keskusteleminen.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Pedagogiset toimintatavat kannustavat opiskelijaa aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen monipuolisten menetelmien ja alakohtaisten tehtävien avulla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tuntitehtävistä ja kotitehtävistä. Palautustehtävät ovat osa opintojakson hyväksyttyä suorittamista. Palautustehtävät arvioidaan asteikolla 0-5. Tehtävät ovat seuraavat:
- Video CV
- Muodollinen sähköposti
- Yritysesitelmä
- Oppimisraportti
Palautustehtäviin annetaan tarkat ohjeet opintojaksolla.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen ja lukeminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, sanaston harjoittelu.
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä. Tarkat luentopäivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä.Tämän lisäksi opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä luentojen ohella.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon luennoilla (75 % läsnäolovaatimus) sekä palautustehtävien hyväksyttyyn suorittamiseen sekä palauttamiseen määräaikaan mennessä.
Opintojakson lopullinen arvosana annetaan asteikolla 0-5.
Arvioinnin menetelminä käytetään opettajan arviointia, opiskelijan itsearviointia sekä vertaisarviointia. Arviointikriteerit käydään läpi opintojaksolla ja nämä löytyvät myös itslearning-alustalta.
Hylätty (0)
Opiskelija ei suorita vaadittuja tehtäviä kurssin aikana. Suullinen ja kirjallinen tuottaminen ja ymmärtäminen on vähäistä. Poissaolot ylittävät rajan, opiskelija keskeyttää kurssin.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija onnistuu tyydyttävästi suullisessa ja kirjallisessa tuottamisessa. Opiskelija pystyy viestimään, vaikka viestintä on ajoittain epätarkkaa. Sanaston puute ja epäjohdonmukaisuus rajoittavat viestintää. Kielen rakenteissa on puutteita.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija onnistuu hyvin monipuolisissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija hallitsee monipuolisen alan sanaston ja käyttää sitä hyvin, mutta kielen tuottamisessa voi esiintyä epätarkkuuksia. Opiskelija osoittaa taitoa käyttää rakenteita monipuolisesti ja oikein, mutta vaativammissa rakenteissa saattaa esiintyä joitakin virheitä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osoittaa erinomaisia taitoja monipuolisissa ja vaativissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija osaa viestiä asiayhteyteen sopivalla tavalla. Opiskelija hallitsee monipuolisesti ja erinomaisesti alan sanastoa myös muissa yhteyksissä. Opiskelija osaa käyttää monipuolisia rakenteita ja osoittaa niiden käytön lähes moitteettomasti.
Ilmoittautumisaika
27.05.2024 - 02.09.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 18.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Turun ammattikorkeakoulu
Toimipiste
Kupittaan kampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
80 - 95
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Piia Pesso
- COS Opettaja
Ryhmät
-
LTOPS24FLTOPS24F
-
LTOPS24GLTOPS24G
-
LTOPS24ELTOPS24E
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojakson oppimateriaali koostuu monipuolisista ja alakohtaisista oppimista tukevista materiaaleista, jotka löytyvät opintojakson itslearning-alustalta. Materiaali käydään opintojaksolla tarkemmin läpi.
Opetusmenetelmät
Oppimismenetelmät perustuvat opiskelijan aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen sekä itsenäisesti että ryhmässä.
Opintojakson oppimismenetelmiä ovat mm. ongelmalähtöinen oppiminen, käänteinen oppiminen, työelämälähtöinen oppiminen, vertaisarviointi, itsearviointi, reflektointi ja keskusteleminen.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Pedagogiset toimintatavat kannustavat opiskelijaa aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen monipuolisten menetelmien ja alakohtaisten tehtävien avulla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tuntitehtävistä ja kotitehtävistä. Palautustehtävät ovat osa opintojakson hyväksyttyä suorittamista. Palautustehtävät arvioidaan asteikolla 0-5. Tehtävät ovat seuraavat:
- Video CV
- Muodollinen sähköposti
- Yritysesitelmä
- Oppimisraportti
Palautustehtäviin annetaan tarkat ohjeet opintojaksolla.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen ja lukeminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, sanaston harjoittelu.
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä. Tarkat luentopäivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä.Tämän lisäksi opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä luentojen ohella.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon luennoilla (75 % läsnäolovaatimus) sekä palautustehtävien hyväksyttyyn suorittamiseen sekä palauttamiseen määräaikaan mennessä.
Opintojakson lopullinen arvosana annetaan asteikolla 0-5.
Arvioinnin menetelminä käytetään opettajan arviointia, opiskelijan itsearviointia sekä vertaisarviointia. Arviointikriteerit käydään läpi opintojaksolla ja nämä löytyvät myös itslearning-alustalta.
Hylätty (0)
Opiskelija ei suorita vaadittuja tehtäviä kurssin aikana. Suullinen ja kirjallinen tuottaminen ja ymmärtäminen on vähäistä. Poissaolot ylittävät rajan, opiskelija keskeyttää kurssin.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija onnistuu tyydyttävästi suullisessa ja kirjallisessa tuottamisessa. Opiskelija pystyy viestimään, vaikka viestintä on ajoittain epätarkkaa. Sanaston puute ja epäjohdonmukaisuus rajoittavat viestintää. Kielen rakenteissa on puutteita.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija onnistuu hyvin monipuolisissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija hallitsee monipuolisen alan sanaston ja käyttää sitä hyvin, mutta kielen tuottamisessa voi esiintyä epätarkkuuksia. Opiskelija osoittaa taitoa käyttää rakenteita monipuolisesti ja oikein, mutta vaativammissa rakenteissa saattaa esiintyä joitakin virheitä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osoittaa erinomaisia taitoja monipuolisissa ja vaativissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija osaa viestiä asiayhteyteen sopivalla tavalla. Opiskelija hallitsee monipuolisesti ja erinomaisesti alan sanastoa myös muissa yhteyksissä. Opiskelija osaa käyttää monipuolisia rakenteita ja osoittaa niiden käytön lähes moitteettomasti.
Ilmoittautumisaika
27.05.2024 - 09.09.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 24.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Turun ammattikorkeakoulu
Toimipiste
Kupittaan kampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
80 - 95
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- COS Opettaja
- Anniina Vainio
Ryhmät
-
LTOPS24HLTOPS24H
-
LTOPS24ILTOPS24I
-
LTOPS24JLTOPS24J
-
LTOPS24KLTOPS24K
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojakson oppimateriaali koostuu monipuolisista ja alakohtaisista oppimista tukevista materiaaleista, jotka löytyvät opintojakson itslearning-alustalta. Materiaali käydään opintojaksolla tarkemmin läpi.
Opetusmenetelmät
Oppimismenetelmät perustuvat opiskelijan aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen sekä itsenäisesti että ryhmässä.
Opintojakson oppimismenetelmiä ovat mm. ongelmalähtöinen oppiminen, käänteinen oppiminen, työelämälähtöinen oppiminen, vertaisarviointi, itsearviointi, reflektointi ja keskusteleminen.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Pedagogiset toimintatavat kannustavat opiskelijaa aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen monipuolisten menetelmien ja alakohtaisten tehtävien avulla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tuntitehtävistä ja kotitehtävistä. Palautustehtävät ovat osa opintojakson hyväksyttyä suorittamista. Palautustehtävät arvioidaan asteikolla 0-5. Tehtävät ovat seuraavat:
- Video CV
- Muodollinen sähköposti
- Yritysesitelmä
- Oppimisraportti
Palautustehtäviin annetaan tarkat ohjeet opintojaksolla.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen ja lukeminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, sanaston harjoittelu.
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä. Tarkat luentopäivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä.Tämän lisäksi opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä luentojen ohella.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon luennoilla (75 % läsnäolovaatimus) sekä palautustehtävien hyväksyttyyn suorittamiseen sekä palauttamiseen määräaikaan mennessä.
Opintojakson lopullinen arvosana annetaan asteikolla 0-5.
Arvioinnin menetelminä käytetään opettajan arviointia, opiskelijan itsearviointia sekä vertaisarviointia. Arviointikriteerit käydään läpi opintojaksolla ja nämä löytyvät myös itslearning-alustalta.
Hylätty (0)
Opiskelija ei suorita vaadittuja tehtäviä kurssin aikana. Suullinen ja kirjallinen tuottaminen ja ymmärtäminen on vähäistä. Poissaolot ylittävät rajan, opiskelija keskeyttää kurssin.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija onnistuu tyydyttävästi suullisessa ja kirjallisessa tuottamisessa. Opiskelija pystyy viestimään, vaikka viestintä on ajoittain epätarkkaa. Sanaston puute ja epäjohdonmukaisuus rajoittavat viestintää. Kielen rakenteissa on puutteita.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija onnistuu hyvin monipuolisissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija hallitsee monipuolisen alan sanaston ja käyttää sitä hyvin, mutta kielen tuottamisessa voi esiintyä epätarkkuuksia. Opiskelija osoittaa taitoa käyttää rakenteita monipuolisesti ja oikein, mutta vaativammissa rakenteissa saattaa esiintyä joitakin virheitä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osoittaa erinomaisia taitoja monipuolisissa ja vaativissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija osaa viestiä asiayhteyteen sopivalla tavalla. Opiskelija hallitsee monipuolisesti ja erinomaisesti alan sanastoa myös muissa yhteyksissä. Opiskelija osaa käyttää monipuolisia rakenteita ja osoittaa niiden käytön lähes moitteettomasti.
Ilmoittautumisaika
01.12.2023 - 16.01.2024
Ajoitus
16.01.2024 - 13.05.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Salo IoT Campus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
40 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anniina Teittinen
- Marjo Aaltonen
Ryhmät
-
MLIISK24Liiketalouden monimuotokoulutus Salo, kevät 2024
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojakson oppimateriaali koostuu monipuolisista ja alakohtaisista oppimista tukevista materiaaleista, jotka löytyvät opintojakson itslearning-alustalta. Materiaali käydään opintojaksolla tarkemmin läpi.
Opetusmenetelmät
Oppimismenetelmät perustuvat opiskelijan aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen sekä itsenäisesti että ryhmässä.
Opintojakson oppimismenetelmiä ovat mm. ongelmalähtöinen oppiminen, käänteinen oppiminen, työelämälähtöinen oppiminen, vertaisarviointi, itsearviointi, reflektointi ja keskusteleminen.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Pedagogiset toimintatavat kannustavat opiskelijaa aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen monipuolisten menetelmien ja alakohtaisten tehtävien avulla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tuntitehtävistä ja kotitehtävistä. Palautustehtävät ovat osa opintojakson hyväksyttyä suorittamista. Palautustehtävät arvioidaan asteikolla 0-5. Tehtävät ovat seuraavat:
- Video CV
- Muodollinen sähköposti
- Yritysesitelmä
- Oppimisraportti
Palautustehtäviin annetaan tarkat ohjeet opintojaksolla.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen ja lukeminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, sanaston harjoittelu.
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä. Tarkat luentopäivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä. Tämän lisäksi opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä luentojen ohella.
Viestintäkanava ja lisätietoja
Opiskelijan kommunikointi opettajan suuntaan sähköpostitse.
Opettaja käyttää pääasiallisena kommunikointikanavana itslearningiä.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon luennoilla (75 % läsnäolovaatimus) sekä palautustehtävien suorittamiseen sekä palauttamiseen määräaikaan mennessä.
Opintojakson lopullinen arvosana annetaan asteikolla 0-5.
Arvioinnin menetelminä käytetään opettajan arviointia, opiskelijan itsearviointia sekä vertaisarviointia. Arviointikriteerit käydään läpi opintojaksolla ja nämä löytyvät myös itslearning-alustalta.
Hylätty (0)
Opiskelija ei suorita vaadittuja tehtäviä kurssin aikana. Suullinen ja kirjallinen tuottaminen ja ymmärtäminen on vähäistä. Poissaolot ylittävät rajan, opiskelija keskeyttää kurssin.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija onnistuu tyydyttävästi suullisessa ja kirjallisessa tuottamisessa. Opiskelija pystyy viestimään, vaikka viestintä on ajoittain epätarkkaa. Sanaston puute ja epäjohdonmukaisuus rajoittavat viestintää. Kielen rakenteissa on puutteita.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija onnistuu hyvin monipuolisissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija hallitsee monipuolisen alan sanaston ja käyttää sitä hyvin, mutta kielen tuottamisessa voi esiintyä epätarkkuuksia. Opiskelija osoittaa taitoa käyttää rakenteita monipuolisesti ja oikein, mutta vaativammissa rakenteissa saattaa esiintyä joitakin virheitä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osoittaa erinomaisia taitoja monipuolisissa ja vaativissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija osaa viestiä asiayhteyteen sopivalla tavalla. Opiskelija hallitsee monipuolisesti ja erinomaisesti alan sanastoa myös muissa yhteyksissä. Opiskelija osaa käyttää monipuolisia rakenteita ja osoittaa niiden käytön lähes moitteettomasti.
Ilmoittautumisaika
01.06.2023 - 04.09.2023
Ajoitus
04.09.2023 - 17.11.2023
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 100
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anniina Teittinen
Ryhmät
-
LTOPS23ILTOPS23I
-
LTOPS23CLTOPS23C
-
LTOPS23ALTOPS23A
-
LTOPS23BLTOPS23B
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojakson oppimateriaali koostuu monipuolisista ja alakohtaisista oppimista tukevista materiaaleista, jotka löytyvät opintojakson itslearning-alustalta. Materiaali käydään opintojaksolla tarkemmin läpi.
Opetusmenetelmät
Oppimismenetelmät perustuvat opiskelijan aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen sekä itsenäisesti että ryhmässä.
Opintojakson oppimismenetelmiä ovat mm. ongelmalähtöinen oppiminen, käänteinen oppiminen, työelämälähtöinen oppiminen, vertaisarviointi, itsearviointi, reflektointi ja keskusteleminen.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Pedagogiset toimintatavat kannustavat opiskelijaa aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen monipuolisten menetelmien ja alakohtaisten tehtävien avulla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tuntitehtävistä ja kotitehtävistä. Palautustehtävät ovat osa opintojakson hyväksyttyä suorittamista. Palautustehtävät arvioidaan asteikolla 0-5. Tehtävät ovat seuraavat:
- Video CV
- Muodollinen sähköposti
- Yritysesitelmä
- Oppimisraportti
Palautustehtäviin annetaan tarkat ohjeet opintojaksolla.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen ja lukeminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, sanaston harjoittelu.
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä. Tarkat luentopäivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä.Tämän lisäksi opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä luentojen ohella.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon luennoilla (75 % läsnäolovaatimus) sekä palautustehtävien hyväksyttyyn suorittamiseen sekä palauttamiseen määräaikaan mennessä.
Opintojakson lopullinen arvosana annetaan asteikolla 0-5.
Arvioinnin menetelminä käytetään opettajan arviointia, opiskelijan itsearviointia sekä vertaisarviointia. Arviointikriteerit käydään läpi opintojaksolla ja nämä löytyvät myös itslearning-alustalta.
Hylätty (0)
Opiskelija ei suorita vaadittuja tehtäviä kurssin aikana. Suullinen ja kirjallinen tuottaminen ja ymmärtäminen on vähäistä. Poissaolot ylittävät rajan, opiskelija keskeyttää kurssin.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija onnistuu tyydyttävästi suullisessa ja kirjallisessa tuottamisessa. Opiskelija pystyy viestimään, vaikka viestintä on ajoittain epätarkkaa. Sanaston puute ja epäjohdonmukaisuus rajoittavat viestintää. Kielen rakenteissa on puutteita.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Oppilas onnistuu hyvin monipuolisissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija hallitsee monipuolisen alan sanaston ja käyttää sitä hyvin, mutta kielen tuottamisessa voi esiintyä epätarkkuuksia. Opiskelija osoittaa taitoa käyttää rakenteita monipuolisesti ja oikein, mutta vaativammissa rakenteissa saattaa esiintyä joitakin virheitä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osoittaa erinomaisia taitoja monipuolisissa ja vaativissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija osaa viestiä asiayhteyteen sopivalla tavalla. Opiskelija hallitsee monipuolisesti ja erinomaisesti alan sanastoa myös muissa yhteyksissä. Opiskelija osaa käyttää monipuolisia rakenteita ja osoittaa niiden käytön lähes moitteettomasti.
Ilmoittautumisaika
05.08.2023 - 10.09.2023
Ajoitus
04.09.2023 - 17.11.2023
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anniina Vainio
Ryhmät
-
LTOPS23HLTOPS23H
-
LTOPS23KLTOPS23K
-
LTOPS23GLTOPS23G
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojakson oppimateriaali koostuu monipuolisista ja alakohtaisista oppimista tukevista materiaaleista, jotka löytyvät opintojakson itslearning-alustalta. Materiaali käydään opintojaksolla tarkemmin läpi.
Opetusmenetelmät
Oppimismenetelmät perustuvat opiskelijan aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen sekä itsenäisesti että ryhmässä.
Opintojakson oppimismenetelmiä ovat mm. ongelmalähtöinen oppiminen, käänteinen oppiminen, työelämälähtöinen oppiminen, vertaisarviointi, itsearviointi, reflektointi ja keskusteleminen.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Pedagogiset toimintatavat kannustavat opiskelijaa aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen monipuolisten menetelmien ja alakohtaisten tehtävien avulla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tuntitehtävistä ja kotitehtävistä. Palautustehtävät ovat osa opintojakson hyväksyttyä suorittamista. Palautustehtävät arvioidaan asteikolla 0-5. Tehtävät ovat seuraavat:
- Video CV
- Muodollinen sähköposti
- Yritysesitelmä
- Oppimisraportti
Palautustehtäviin annetaan tarkat ohjeet opintojaksolla.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen ja lukeminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, sanaston harjoittelu.
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä. Tarkat luentopäivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä.Tämän lisäksi opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä luentojen ohella.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon luennoilla (75 % läsnäolovaatimus) sekä palautustehtävien hyväksyttyyn suorittamiseen sekä palauttamiseen määräaikaan mennessä.
Opintojakson lopullinen arvosana annetaan asteikolla 0-5.
Arvioinnin menetelminä käytetään opettajan arviointia, opiskelijan itsearviointia sekä vertaisarviointia. Arviointikriteerit käydään läpi opintojaksolla ja nämä löytyvät myös itslearning-alustalta.
Hylätty (0)
Opiskelija ei suorita vaadittuja tehtäviä kurssin aikana. Suullinen ja kirjallinen tuottaminen ja ymmärtäminen on vähäistä. Poissaolot ylittävät rajan, opiskelija keskeyttää kurssin.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija onnistuu tyydyttävästi suullisessa ja kirjallisessa tuottamisessa. Opiskelija pystyy viestimään, vaikka viestintä on ajoittain epätarkkaa. Sanaston puute ja epäjohdonmukaisuus rajoittavat viestintää. Kielen rakenteissa on puutteita.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Oppilas onnistuu hyvin monipuolisissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija hallitsee monipuolisen alan sanaston ja käyttää sitä hyvin, mutta kielen tuottamisessa voi esiintyä epätarkkuuksia. Opiskelija osoittaa taitoa käyttää rakenteita monipuolisesti ja oikein, mutta vaativammissa rakenteissa saattaa esiintyä joitakin virheitä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osoittaa erinomaisia taitoja monipuolisissa ja vaativissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija osaa viestiä asiayhteyteen sopivalla tavalla. Opiskelija hallitsee monipuolisesti ja erinomaisesti alan sanastoa myös muissa yhteyksissä. Opiskelija osaa käyttää monipuolisia rakenteita ja osoittaa niiden käytön lähes moitteettomasti.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 04.10.2023
Ajoitus
04.09.2023 - 17.11.2023
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anniina Vainio
Vastuuopettaja
Anniina Vainio
Ryhmät
-
LTOPS23JLTOPS23J
-
LTOPS23DLTOPS23D
-
LTOPS23ELTOPS23E
-
LTOPS23FLTOPS23F
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojakson oppimateriaali koostuu monipuolisista ja alakohtaisista oppimista tukevista materiaaleista, jotka löytyvät opintojakson itslearning-alustalta. Materiaali käydään opintojaksolla tarkemmin läpi.
Opetusmenetelmät
Oppimismenetelmät perustuvat opiskelijan aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen sekä itsenäisesti että ryhmässä.
Opintojakson oppimismenetelmiä ovat mm. ongelmalähtöinen oppiminen, käänteinen oppiminen, työelämälähtöinen oppiminen, vertaisarviointi, itsearviointi, reflektointi ja keskusteleminen.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Pedagogiset toimintatavat kannustavat opiskelijaa aktiiviseen oppimiseen ja tiedon soveltamiseen monipuolisten menetelmien ja alakohtaisten tehtävien avulla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tuntitehtävistä ja kotitehtävistä. Palautustehtävät ovat osa opintojakson hyväksyttyä suorittamista. Palautustehtävät arvioidaan asteikolla 0-5. Tehtävät ovat seuraavat:
- Video CV
- Muodollinen sähköposti
- Yritysesitelmä
- Oppimisraportti
Palautustehtäviin annetaan tarkat ohjeet opintojaksolla.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen ja lukeminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, sanaston harjoittelu.
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä. Tarkat luentopäivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä.Tämän lisäksi opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä luentojen ohella.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon luennoilla (75 % läsnäolovaatimus) sekä palautustehtävien hyväksyttyyn suorittamiseen sekä palauttamiseen määräaikaan mennessä.
Opintojakson lopullinen arvosana annetaan asteikolla 0-5.
Arvioinnin menetelminä käytetään opettajan arviointia, opiskelijan itsearviointia sekä vertaisarviointia. Arviointikriteerit käydään läpi opintojaksolla ja nämä löytyvät myös itslearning-alustalta.
Hylätty (0)
Opiskelija ei suorita vaadittuja tehtäviä kurssin aikana. Suullinen ja kirjallinen tuottaminen ja ymmärtäminen on vähäistä. Poissaolot ylittävät rajan, opiskelija keskeyttää kurssin.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija onnistuu tyydyttävästi suullisessa ja kirjallisessa tuottamisessa. Opiskelija pystyy viestimään, vaikka viestintä on ajoittain epätarkkaa. Sanaston puute ja epäjohdonmukaisuus rajoittavat viestintää. Kielen rakenteissa on puutteita.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Oppilas onnistuu hyvin monipuolisissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija hallitsee monipuolisen alan sanaston ja käyttää sitä hyvin, mutta kielen tuottamisessa voi esiintyä epätarkkuuksia. Opiskelija osoittaa taitoa käyttää rakenteita monipuolisesti ja oikein, mutta vaativammissa rakenteissa saattaa esiintyä joitakin virheitä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osoittaa erinomaisia taitoja monipuolisissa ja vaativissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija osaa viestiä asiayhteyteen sopivalla tavalla. Opiskelija hallitsee monipuolisesti ja erinomaisesti alan sanastoa myös muissa yhteyksissä. Opiskelija osaa käyttää monipuolisia rakenteita ja osoittaa niiden käytön lähes moitteettomasti.
Ilmoittautumisaika
01.06.2023 - 03.09.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2023
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Kosar Mahmoodi
- Kim Vo
- TELI4 Virtuaalihenkilö YRMY
Ryhmät
-
MLIITS23Liiketalouden monimuotokoulutus, syksy 2023
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Arviointiasteikko
H-5
Ilmoittautumisaika
01.06.2023 - 03.09.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2023
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jaana Lindgren
Ryhmät
-
MKITIS23Liiketalous, kirjasto- ja tietopalvelu (monimuoto)
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Provided on course workspace for each study module
Opetusmenetelmät
The methods include task-based activities, individual research and reflection, interactive online and campus meetings, team discussions, video and reading materials.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
No exam as the course is task-based and assessed based on successful completion of required assignments and participation in online and campus workshops. Student can re-attempt the course by completing other missing parts of the course within one month of the course end.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Flipped learning, Work life oriented learning assignments, Independent and small group study, Task-based assessment
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Similar Business English courses in other HEI's
Accreditation of prior learning is possible, please contact the teacher before the course starts for instructions. If the accreditation submission fulfils the assessment criteria, student can attain the credits. If the submission does not meet the criteria, student joins the course.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
135 hours of student work in total; 5 modules; each includes study materials and practical activities and assignments:
1. Describing his/her studies and professional field of work 20h
2. Professional texts and news in various media, vocabulary 25h
3. Career orientation, incl. professional job application, email cover letter and participating in a job interview 30h
4. Meetings and negotiations, networking and business socializing 30h
5. Pitching and presenting information 30h
Sisällön jaksotus
Student can both orally and in writing communicate using the right style and register in different contexts:
- Describing his/her studies and professional field of work
- Professional texts and news in various media, vocabulary
- Career orientation, incl. professional job application, email cover letter and participating in a job interview
- Meetings and negotiations, networking and business socializing
- Pitching and presenting information
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Description of own studies and work; peer and self evaluation
Assignments and type of feedback/evaluation:
-CV, email cover letter, Linkedin Profile, job interview practice; teacher and peer evaluation
-Product pitch; peer and self evaluation
-Professional presentation; self, peer and teacher evaluation
-Team meeting; peer and teacher evaluation
-Analysis of professional text and vocabulary; self and teacher evaluation
Assessment:
Completion of five course modules and assignments (50%)
Participation in online and campus meetings and activities (40%)
Peer feedback and self-evaluation (10%)
Hylätty (0)
Student does not complete required course assignments that show competence in course topics, does not participate in the online meetings to showcase competence in course topics or take an active part in the course to share expertise and learn from others.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
The student shows some ability to communicate in situations requiring business communication skills. The student participates in class sessions but does not share or complete peer evaluation in the learning process. The student completes all the assignments but they may be of poorer standard in terms of language, communication or finishing. The self-evaluation may be lacking in terms of substance or reflection.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
The student demonstrates good ability to communicate in various oral and written business contexts. The student participates actively in class sessions and peer evaluation to share and learn from others. The student completes all assignments and self-evaluation as required to a good standard.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
The student is able to communicate professionally in different business situations. The student shows ability to adapt and adjust his/her communication style and react even in more demanding communicative situations. The student participates actively in class sessions and peer evaluation to share and learn from others. The student completes all assignments and self-evaluation as required to an excellent standard.
Ilmoittautumisaika
01.12.2022 - 24.01.2023
Ajoitus
17.01.2023 - 18.04.2023
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Salo IoT Campus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 35
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anniina Teittinen
Ryhmät
-
MLIISK23Liiketalouden monimuotokoulutus Salo, kevät 2023
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojaksoon liittyvä materiaali itslearningissä.
Opetusmenetelmät
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, ongelmalähtöinen oppiminen, flipped learning, työelämälähtöisyys, reflektointi
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, ongelmalähtöinen oppiminen, flipped learning, työelämälähtöisyys, reflektointi
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tunnilla tehdyistä tehtävistä ja kotitehtävistä. Tarkemmat ohjeet itslearningissä.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, tekstien lukeminen, sanaston harjoittelu.
Ajoitus keväällä 2023. Tarkat päivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä.
Viestintäkanava ja lisätietoja
Opiskelijan kommunikointi opettajan suuntaan sähköpostitse.
Opettaja käyttää pääasiallisena kommunikointikanavana itslearningiä.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon (75% läsnäolo tunneilla) ja palautustehtäviin. Tehtäväkohtaiset ohjeet itslearningissä.
Ilmoittautumisaika
16.08.2022 - 16.09.2022
Ajoitus
16.09.2022 - 08.12.2022
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 70
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anniina Teittinen
Ryhmät
-
MLIITS22Liiketalouden monimuotokoulutus, syksy 2022
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojaksoon liittyvä materiaali itslearningissä.
Opetusmenetelmät
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, ongelmalähtöinen oppiminen, flipped learning, työelämälähtöisyys, itse-reflektoin
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, ongelmalähtöinen oppiminen, flipped learning, työelämälähtöisyys, itse-reflektointi
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tunnilla tehdyistä tehtävistä ja kotitehtävistä. Tarkemmat ohjeet itslearningissä.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, tekstien lukeminen, sanaston harjoittelu.
Ajoitus syksyllä 2022. Tarkat päivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon ( 75% läsnäolo tunneilla) ja palautustehtäviin. Tehtäväkohtaiset ohjeet itslearningissä.
Ilmoittautumisaika
23.08.2022 - 15.09.2022
Ajoitus
05.09.2022 - 20.12.2022
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Marjo Inkala
Ryhmät
-
LTOPS22ALTOPS22A
-
LTOPS22BLTOPS22B
-
LTOPS22GLTOPS22G
-
LTOPS22FLTOPS22F
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojaksoon liittyvä materiaali itslearningissä.
Opetusmenetelmät
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, ongelmalähtöinen oppiminen, flipped learning, työelämälähtöisyys, itse-reflektointi
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, ongelmalähtöinen oppiminen, flipped learning, työelämälähtöisyys, itse-reflektointi
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tunnilla tehdyistä tehtävistä ja kotitehtävistä. Tarkemmat ohjeet itslearningissä.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, tekstien lukeminen, sanaston harjoittelu.
Ajoitus syksyllä 2022. Tarkat päivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon ja palautustehtäviin. Tehtäväkohtaiset ohjeet itslearningissä.
Hylätty (0)
The student does not complete the required tasks during the course. The oral and written production and understanding is scarce. The absences exceed the limitation, the student quits the course.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
The student succeeds passably in the oral and written production. The student is able to communicate even though the communication is inaccurate at times. The lack and inconsistency of the vocabulary repertoire limits the communication. There are deficiencies in the structures of the language.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
The student is able to succeed well in varied oral and written production situations. The student masters a varied vocabulary repertoire of the field and uses it well but there may be some inaccuracies in the language production. The student demonstrates skills to use structures in a versatile and correct manner but there might appear some mistakes in more demanding structures.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
The student demonstrates excellent skills in varied and demanding oral and written production situations. The student knows how to communicate in a context-appropriate manner. The student masters to a versatile and excellent extent the vocabulary of the field and in other contexts as well. The student is able to use multiple structures and shows how to use them in an almost impeccable manner.
Ilmoittautumisaika
01.07.2022 - 09.09.2022
Ajoitus
05.09.2022 - 20.12.2022
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketalous
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
15 - 37
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Marjo Inkala
Ryhmät
-
PMMWES22Myyntityö, matkailu ja wellness liiketoimintana, S22
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojaksoon liittyvä materiaali itslearningissä.
Opetusmenetelmät
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, ongelmalähtöinen oppiminen, flipped learning, työelämälähtöisyys, itse-reflektointi
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, ongelmalähtöinen oppiminen, flipped learning, työelämälähtöisyys, itse-reflektointi
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tunnilla tehdyistä tehtävistä ja kotitehtävistä. Tarkemmat ohjeet itslearningissä.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, tekstien lukeminen, sanaston harjoittelu.
Ajoitus syksyllä 2022. Tarkat päivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon ja palautustehtäviin. Tehtäväkohtaiset ohjeet itslearningissä.
Hylätty (0)
The student does not complete the required tasks during the course. The oral and written production and understanding is scarce. The absences exceed the limitation, the student quits the course.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
The student succeeds passably in the oral and written production. The student is able to communicate even though the communication is inaccurate at times. The lack and inconsistency of the vocabulary repertoire limits the communication. There are deficiencies in the structures of the language.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
The student is able to succeed well in varied oral and written production situations. The student masters a varied vocabulary repertoire of the field and uses it well but there may be some inaccuracies in the language production. The student demonstrates skills to use structures in a versatile and correct manner but there might appear some mistakes in more demanding structures.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
The student demonstrates excellent skills in varied and demanding oral and written production situations. The student knows how to communicate in a context-appropriate manner. The student masters to a versatile and excellent extent the vocabulary of the field and in other contexts as well. The student is able to use multiple structures and shows how to use them in an almost impeccable manner.
Ilmoittautumisaika
23.08.2022 - 15.09.2022
Ajoitus
29.08.2022 - 31.12.2022
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketalous
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 100
Koulutus
- Myyntityön koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anniina Teittinen
Ryhmät
-
LTOPS22DLTOPS22D
-
LTOPS22ELTOPS22E
-
LTOPS22CLTOPS22C
-
LTOPS22HLTOPS22H
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojaksoon liittyvä materiaali itslearningissä.
Opetusmenetelmät
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, ongelmalähtöinen oppiminen, flipped learning, työelämälähtöisyys, itse-reflektointi
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, ongelmalähtöinen oppiminen, flipped learning, työelämälähtöisyys, itse-reflektointi
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tunnilla tehdyistä tehtävistä ja kotitehtävistä. Tarkemmat ohjeet itslearningissä.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, tekstien lukeminen, sanaston harjoittelu.
Ajoitus syksyllä 2022. Tarkat päivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon ja palautustehtäviin. Tehtäväkohtaiset ohjeet itslearningissä.
Hylätty (0)
Opiskelija ei suorita vaadittuja tehtäviä kurssin aikana. Suullinen ja kirjallinen tuottaminen ja ymmärtäminen on vähäistä. Poissaolot ylittävät rajan, opiskelija keskeyttää kurssin.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija onnistuu tyydyttävästi suullisessa ja kirjallisessa tuottamisessa. Opiskelija pystyy viestimään, vaikka viestintä on ajoittain epätarkkaa. Sanaston puute ja epäjohdonmukaisuus rajoittavat viestintää. Kielen rakenteissa on puutteita.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Oppilas onnistuu hyvin monipuolisissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija hallitsee monipuolisen alan sanaston ja käyttää sitä hyvin, mutta kielen tuottamisessa voi esiintyä epätarkkuuksia. Opiskelija osoittaa taitoa käyttää rakenteita monipuolisesti ja oikein, mutta vaativammissa rakenteissa saattaa esiintyä joitakin virheitä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osoittaa erinomaisia taitoja monipuolisissa ja vaativissa suullisissa ja kirjallisissa tuottamistilanteissa. Opiskelija osaa viestiä asiayhteyteen sopivalla tavalla. Opiskelija hallitsee monipuolisesti ja erinomaisesti alan sanastoa myös muissa yhteyksissä. Opiskelija osaa käyttää monipuolisia rakenteita ja osoittaa niiden käytön lähes moitteettomasti.
Ilmoittautumisaika
01.06.2022 - 04.09.2022
Ajoitus
01.08.2022 - 31.12.2022
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Marjo Joshi
- Jaana Lindgren
Ryhmät
-
MKITIS23Liiketalous, kirjasto- ja tietopalvelu (monimuoto)
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Provided on course workspace for each study module
Opetusmenetelmät
The methods include task-based activities, individual research and reflection, interactive online and campus meetings, team discussions, video and reading materials.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
No exam as the course is task-based and assessed based on successful completion of required assignments and participation in online and campus workshops. Student can re-attempt the course by completing other missing parts of the course within one month of the course end.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Flipped learning, Work life oriented learning assignments, Independent and small group study, Task-based assessment
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Similar Business English courses in other HEI's
Accreditation of prior learning is possible, please contact the teacher before the course starts for instructions. If the accreditation submission fulfils the assessment criteria, student can attain the credits. If the submission does not meet the criteria, student joins the course.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
135 hours of student work in total; 5 modules; each includes study materials and practical activities and assignments:
1. Describing his/her studies and professional field of work 20h
2. Professional texts and news in various media, vocabulary 25h
3. Career orientation, incl. professional job application, email cover letter and participating in a job interview 30h
4. Meetings and negotiations, networking and business socializing 30h
5. Pitching and presenting information 30h
Sisällön jaksotus
Student can both orally and in writing communicate using the right style and register in different contexts:
- Describing his/her studies and professional field of work
- Professional texts and news in various media, vocabulary
- Career orientation, incl. professional job application, email cover letter and participating in a job interview
- Meetings and negotiations, networking and business socializing
- Pitching and presenting information
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Description of own studies and work; peer and self evaluation
Assignments and type of feedback/evaluation:
-CV, email cover letter, Linkedin Profile, job interview practice; teacher and peer evaluation
-Product pitch; peer and self evaluation
-Professional presentation; self, peer and teacher evaluation
-Team meeting; peer and teacher evaluation
-Analysis of professional text and vocabulary; self and teacher evaluation
Assessment:
Completion of five course modules and assignments (50%)
Participation in online and campus meetings and activities (40%)
Peer feedback and self-evaluation (10%)
Hylätty (0)
Student does not complete required course assignments that show competence in course topics, does not participate in the online meetings to showcase competence in course topics or take an active part in the course to share expertise and learn from others.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
The student shows some ability to communicate in situations requiring business communication skills. The student participates in class sessions but does not share or complete peer evaluation in the learning process. The student completes all the assignments but they may be of poorer standard in terms of language, communication or finishing. The self-evaluation may be lacking in terms of substance or reflection.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
The student demonstrates good ability to communicate in various oral and written business contexts. The student participates actively in class sessions and peer evaluation to share and learn from others. The student completes all assignments and self-evaluation as required to a good standard.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
The student is able to communicate professionally in different business situations. The student shows ability to adapt and adjust his/her communication style and react even in more demanding communicative situations. The student participates actively in class sessions and peer evaluation to share and learn from others. The student completes all assignments and self-evaluation as required to an excellent standard.
Ilmoittautumisaika
01.12.2021 - 07.02.2022
Ajoitus
31.01.2022 - 23.05.2022
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Salo IoT Campus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 45
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anniina Teittinen
Ryhmät
-
MLIISK22Liiketalouden monimuotokoulutus Salo, kevät 2022
Tavoitteet
The student can both orally and in writing:
- describe the content and structure of his/her studies, training and working experience,
- introduce the operations and organization of a company and tell about different types of company forms as well as types of duties within a company,
- compile a professional job application and act in a job interview,
- communicate using right formality, vocabulary and phrases through a purchasing process (from an enquiry to an order, complaints, adjustments),
- analyze and tell about current business news in various Finnish media
- make and maintain contacts by phone, email, face-to-face
Sisältö
Telling about the student’s own education, training and work experience. The student understands and can use appropriate business vocabulary and phrases both orally and in writing when describing the operations of a company, business environment, products and processes.
Making and maintaining contacts, discussing current business news, practising presentation skills. Compiling a job application and CV, acting in a job interview. Documentation used in a purchasing process.
Oppimateriaalit
Opintojaksoon liittyvä materiaali itslearningissä.
Opetusmenetelmät
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, ongelmalähtöinen oppiminen, flipped learning, työelämälähtöisyys, itse-reflektointi
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, ongelmalähtöinen oppiminen, flipped learning, työelämälähtöisyys, itse-reflektointi
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Oppimistehtävät koostuvat palautustehtävistä, tunnilla tehdyistä tehtävistä ja kotitehtävistä. Tarkemmat ohjeet itslearningissä.
Sisällön jaksotus
Englannin kielen suullisen ja kirjallisen taidon harjoittelu alakohtaisten ja monipuolisten tehtävien avulla. Tekstien kirjoittaminen, esitelmän pitäminen, keskusteleminen, tekstien lukeminen, sanaston harjoittelu.
Ajoitus keväällä 2022. Tarkat päivämäärät löytyvät lukujärjestyksestä
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu läsnäoloon (80 %) ja palautustehtäviin. Tehtäväkohtaiset ohjeet itslearningissä.