Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- hallitseetuotteen ja tuotannon mittaustoiminnot ja niiden dokumentoinnin
- tietää mittausvirheiden vaikutukset tuotteen laatuun sekä hallitsee virheiden tilastolliset käsittelyt
- osaa laatia tuotteiden ja tuotannon mittaussuunnitelmia.

Sisältö

- konepajatekniset mittalaitteet
- mittausstandardit
- virheiden arviointi ja korjaavat toimenpiteet
- tilastolliset menetelmät ja laaduntuottokyky.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tentti 18.3.2024
Uusintatentti 15.5. 2024

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- hallitseetuotteen ja tuotannon mittaustoiminnot ja niiden dokumentoinnin
- tietää mittausvirheiden vaikutukset tuotteen laatuun sekä hallitsee virheiden tilastolliset käsittelyt
- osaa laatia tuotteiden ja tuotannon mittaussuunnitelmia.

Sisältö

- konepajatekniset mittalaitteet
- mittausstandardit
- virheiden arviointi ja korjaavat toimenpiteet
- tilastolliset menetelmät ja laaduntuottokyky.

Oppimateriaalit

Andersson, P. A. & Tikka, H. 1997. Mittaus- ja laatutekniikat. WSOY (soveltuvin osin)
Aiheeseen liittyvät standardit SFS Onlinessa (maksuton käyttöoikeus Finna-palvelun kautta)
Luentomateriaali saatavissa It´s learningissa.
Tarvittaessa opiskelija etsii itse täydentävää materiaalia.

Opetusmenetelmät

Kurssiin sisältyy luentoja ja opiskelijoiden suorittamia harjoituksia

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Kursilla pyritään yhdistämään työelämälähtöisyys: luennoilla otetaan esiin esimerkkejä työelämästä ja siitä miten eri mittaustekniikat työelämässä toteutuvat ja mitkä ovat mahdollisia kulmakiviä. Opiskelijaa myös valmennetaan käyttämään yleisimpiä mittavälineitä oikein ja havainnollistetaan miten esimerkiksi mittausvirheitä voi syntyä. Laatutekniikan osuudessa mietitään työelämälähtöisesti laadun ja laadunhallinnan merkitystä.
Jotta uudistuva opettajuus ja uudistuva opiskelukyky toteutuisivat, opiskelijalta edellytetään aktiivista ja osallistuvaa otetta ja vastuunottoa omista opinnoistaan. Opettaja toimii kurssin aikana mentorina ja ohjaa opiskelijaa kohti oikeita ratkaisuja ja ahaa-ilmiöitä.

Sisällön jaksotus

Kurssi koostuu teorialuennoista ja luentojen aikana olevista harjoituksista.. Laatutekniikan harjoituksissa pohditaan yhdessä aihealuetta.
Tarkempi kurssin toteutusaikataulu esillä It´s learningissa.
KAIKKI LUENNOT TULLAAN PITÄMÄÄN TEAMSISSA ETÄ-LUENTOINA. TENTTI LÄHIOPETUKSENA XXXX.

TEAMS linkki: https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3aMugvZJFnfhiWPiL3hmq7UckZatk0-e1XzvJ99J3papw1%40thread.tacv2/General?groupId=562f6a98-664f-42c0-a53d-e78ad09ac227&tenantId=ab32bc86-12f2-4b38-b262-c5775982e241

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti arvosanan osuus 60% harjoitustyöt 40 %

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- hallitseetuotteen ja tuotannon mittaustoiminnot ja niiden dokumentoinnin
- tietää mittausvirheiden vaikutukset tuotteen laatuun sekä hallitsee virheiden tilastolliset käsittelyt
- osaa laatia tuotteiden ja tuotannon mittaussuunnitelmia.

Sisältö

- konepajatekniset mittalaitteet
- mittausstandardit
- virheiden arviointi ja korjaavat toimenpiteet
- tilastolliset menetelmät ja laaduntuottokyky.

Oppimateriaalit

Andersson, P. A. & Tikka, H. 1997. Mittaus- ja laatutekniikat. WSOY (soveltuvin osin)
Aiheeseen liittyvät standardit SFS Onlinessa (maksuton käyttöoikeus Finna-palvelun kautta)
Luentomateriaali saatavissa It´s learningissa.
Tarvittaessa opiskelija etsii itse täydentävää materiaalia.

Opetusmenetelmät

Kurssiin sisältyy luentoja ja opiskelijoiden suorittamia harjoituksia

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Kursilla pyritään yhdistämään työelämälähtöisyys: luennoilla otetaan esiin esimerkkejä työelämästä ja siitä miten eri mittaustekniikat työelämässä toteutuvat ja mitkä ovat mahdollisia kulmakiviä. Opiskelijaa myös valmennetaan käyttämään yleisimpiä mittavälineitä oikein ja havainnollistetaan miten esimerkiksi mittausvirheitä voi syntyä. Laatutekniikan osuudessa mietitään työelämälähtöisesti laadun ja laadunhallinnan merkitystä.
Jotta uudistuva opettajuus ja uudistuva opiskelukyky toteutuisivat, opiskelijalta edellytetään aktiivista ja osallistuvaa otetta ja vastuunottoa omista opinnoistaan. Opettaja toimii kurssin aikana mentorina ja ohjaa opiskelijaa kohti oikeita ratkaisuja ja ahaa-ilmiöitä.

Sisällön jaksotus

Kurssi koostuu teorialuennoista ja luentojen aikana olevista harjoituksista.. Laatutekniikan harjoituksissa pohditaan yhdessä aihealuetta.
Tarkempi kurssin toteutusaikataulu esillä It´s learningissa.
KAIKKI LUENNOT TULLAAN PITÄMÄÄN TEAMSISSA ETÄ-LUENTOINA. TENTTI LÄHIOPETUKSENA 13.12.

TEAMS linkki: https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3aMugvZJFnfhiWPiL3hmq7UckZatk0-e1XzvJ99J3papw1%40thread.tacv2/General?groupId=562f6a98-664f-42c0-a53d-e78ad09ac227&tenantId=ab32bc86-12f2-4b38-b262-c5775982e241

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti arvosanan osuus 60% harjoitustyöt 40 %