Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija etenee YKV II –opintojaksoon verrattuna vaativampiin tehtäviin. Opiskelijan rooli on vastuullisempi ja tavoitteellisempi kuin YKV II –opintojakson toimielimessä.


Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
•esitellä toimielimensä toimintaa laajasti ja kertoa, miten sen toimintaa kehitetään strategisella tasolla
•kuvata paikallisia ja valtakunnallisia yhteiskunnallisia päätöksentekoprosesseja
•toimia oman intressiryhmänsä tavoitteiden mukaisesti
•käyttää luovan ongelmaratkaisun menetelmiä kehittämistehtävissä
•toteuttaa kehittämishankkeita soveltaen ja yhdistäen eri alojen tietoja ja menetelmiä
•toimia rakentavasti organisaation kehittämiseksi vaativissa toiminta-alueen tehtävissä

Sisältö

Opiskelija oppii vaikuttamista korkeakoulussa ja yhteiskunnassa (esim. AMK Oy:n hallituksessa, opiskelijakunnan puheenjohtajistossa, kunnallisissa tai valtakunnallisissa poliittisissa toimielimissä)
•Osallistuminen toimielimen toimintaan ja toimintatapojen kehittämiseen (esim. strategian päivittämisprosessin suunnittelu ja toteutukseen osallistuminen, strategisten asiakirjojen tarkastelu ja arviointi)
•Vastuullinen viestiminen toimielimen toiminnasta muille opiskelijoille ja opiskelijoilta toimielimelle sekä keskeisille sidosryhmille
•Kehittämistehtävän suorittaminen: oman oppimisen reflektointi suhteessa YKV I- ja YKV II –opintojaksoihin, omien kehittämiskohteiden sekä osaamisten tunnistaminen, osaamisen visiointi ja syventäminen
•Toimielimen sääntöjen ja muiden toimintaa ohjaavien dokumenttien ja toimintatapojen kriittinen tarkastelu sekä toiminnan kehittäminen (päätöksenteko-organisaatio)

Oppimateriaalit

Oppimateriaalit määritellään tehtäväkohtaisesti.

Opetusmenetelmät

Projektityö: kirjallinen suunnitelma ja raportti toiminnasta sekä tuntikirjanpito.
Projektityöstä neuvotellaan etukäteen opettajan kanssa.
Opintojakson suorittaakseen opiskelija:
•osallistuu opiskelijakunnan järjestämään aloitustilaisuuteen sekä toiseen koulutustilaisuuteen
•laatii suunnitelman kurssin suorittamiseksi
•pitää kirjaa tehtävistään (ajankohta, käytetyt työtunnit, tehtävä, oppiminen)
•laatii oppimistehtävän (raportti)

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Aktiivinen ja joustava oppiminen: Opiskelija voi aloittaa opintojakson milloin tahansa ottamalla yhteyttä vastuuopettajaan ja ilmoittautumalla opintojaksoon.
Opintojaksolla eteneminen on opiskelijan omalla vastuulla. Yhteisiä tapaamisia voidaan sopia noin kerran kuukaudessa. Tapaamisissa seurataan tehtävien etenemistä ja keskustellaan uusista aiheista.
Kansainvälisyys ja työelämälähtöisyys riippuu opiskelijasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelija pitää opintojakson ajan tuntikirjanpitoa ja kirjoittaa muistiinpanoja/päiväkirjaa oppimisestaan peilaten ennakkosuunnitelmaan. 5 op:n suoritus on 133 työtuntia.
Oppimistehtävien kautta opiskelijan tulee pystyä kuvamaan, mihin toimijaryhmään opiskelija on osallistunut sekä eritellysti kyseisen luottamustehtävän tai tiimin tärkeimmät toimintatavat, tavoitteet ja saavutukset. Lisäksi opiskelijan tulee osoittaa, että on saavuttanut opintojaksokohtaiset tavoitteet. Näitä tulee kuvata tehtävässä konkreettisin esimerkein ja pohdinnoin.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
•esitellä toimielimensä toimintaa laajasti ja kertoa, miten sen toimintaa kehitetään strategisella tasolla
•kuvata paikallisia ja valtakunnallisia yhteiskunnallisia päätöksentekoprosesseja
•toimia oman intressiryhmänsä tavoitteiden mukaisesti
•käyttää luovan ongelmaratkaisun menetelmiä kehittämistehtävissä
•toteuttaa kehittämishankkeita soveltaen ja yhdistäen eri alojen tietoja ja menetelmiä
•toimia rakentavasti organisaation kehittämiseksi vaativissa toiminta-alueen tehtävissä

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelija osoittaa raportissa ja siihen liittyvässä tuntikirjanpidossa toimineensa opintojakson tavoitteiden ja sisällön mukaisesti vaaditun ajan.

Sisällön jaksotus

YKV III on jatkoa YKV II:lle
Opiskelija oppii vaikuttamista korkeakoulussa ja yhteiskunnassa (esim. AMK Oy:n hallituksessa, opiskelijakunnan puheenjohtajistossa, kunnallisissa tai valtakunnallisissa poliittisissa toimielimissä)
•Osallistuminen toimielimen toimintaan ja toimintatapojen kehittämiseen (esim. strategian päivittämisprosessin suunnittelu ja toteutukseen osallistuminen, strategisten asiakirjojen tarkastelu ja arviointi)
•Vastuullinen viestiminen toimielimen toiminnasta muille opiskelijoille ja opiskelijoilta toimielimelle sekä keskeisille sidosryhmille
•Kehittämistehtävän suorittaminen: oman oppimisen reflektointi suhteessa YKV I- ja YKV II –opintojaksoihin, omien kehittämiskohteiden sekä osaamisten tunnistaminen, osaamisen visiointi ja syventäminen
•Toimielimen sääntöjen ja muiden toimintaa ohjaavien dokumenttien ja toimintatapojen kriittinen tarkastelu sekä toiminnan kehittäminen (päätöksenteko-organisaatio)

Viestintäkanava ja lisätietoja

Edeltävyysehtona on, että Yhteiskunnallinen kehittämis- ja vaikuttamistoiminta II suoritettu.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty