YRITYSKIIHDYTTÄMÖ Yrityspolun loppuopinnot (III)Laajuus (25 op)
Tunnus: YH00BF85
Laajuus
25 op
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
•perustaa oman tai yhteisen yrityksen - start up.
•toimia yrityksessä eri rooleissa.
•toteuttaa yritysyhteistyötä ja verkostoitumista käytännössä.
•soveltaa yhteistoiminnallisen yrittäjämäisen toimintatavan eli sovelletun yrittäjyyskonseptin periaatteita.
•etsiä yritystoimintansa tukemiseksi teoreettista tietoa, asiantuntija- ja mentoriapua kehittäen näin liiketoimintaansa.
•etsiä yritykselleen rahoitusta.
•tarkastella tuonti- ja vientitoimintaa osana omaa yritystoimintaansa.
•tarvittaessa yrityksen sukupolvenvaihdokseen liittyvät asiat.
•visioida yritystoimintaansa innovatiivisesti.
Sisältö
Opiskelija
•laajentaa omaa tai yhteistä liiketoimintansa hyödyntäen amk:n verkostoja ja yrittäjyyttä tukevia tahoja ja toimijoita.
•hyödyntää amk:n tarjoamaa asiantuntija- ja mentorointiapua.
•kehittää omaa tai yhteistä yritystoimintaa
•yrityksen johtaminen: tuotteistus, markkinointi (kilpailukeinot, sähköinen markkinointi), myyntityö, sopimusasiat, virtuaalinen kaupankäynti, talous, budjetointi ja hinnoittelu, rahoitusvaihtoehdot, viranomaisvelvoitteet (verotus, sosiaaliturva, vakuutukset ym.), työnantajana toimiminen, yrittäjän hyvinvointi ja jaksaminen jne.
•etsii yritykselleen mahdollista rahoitusta ja vientimahdollisuuksia.
•opiskelee tarvittaessa Jatkajakoulussa.
•innovoi yritystään uusien visioiden mukaisesti.
Ilmoittautumisaika
02.07.2024 - 31.07.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 - 25
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Kupittaan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Opettaja
- Marita Nummi-Wikström
- Arto Manninen
Ryhmät
-
VAVA2425Ammattikorkeakoulun yhteiset vapaasti valittavat
Tavoitteet
Opiskelija osaa
•perustaa oman tai yhteisen yrityksen - start up.
•toimia yrityksessä eri rooleissa.
•toteuttaa yritysyhteistyötä ja verkostoitumista käytännössä.
•soveltaa yhteistoiminnallisen yrittäjämäisen toimintatavan eli sovelletun yrittäjyyskonseptin periaatteita.
•etsiä yritystoimintansa tukemiseksi teoreettista tietoa, asiantuntija- ja mentoriapua kehittäen näin liiketoimintaansa.
•etsiä yritykselleen rahoitusta.
•tarkastella tuonti- ja vientitoimintaa osana omaa yritystoimintaansa.
•tarvittaessa yrityksen sukupolvenvaihdokseen liittyvät asiat.
•visioida yritystoimintaansa innovatiivisesti.
Sisältö
Opiskelija
•laajentaa omaa tai yhteistä liiketoimintansa hyödyntäen amk:n verkostoja ja yrittäjyyttä tukevia tahoja ja toimijoita.
•hyödyntää amk:n tarjoamaa asiantuntija- ja mentorointiapua.
•kehittää omaa tai yhteistä yritystoimintaa
•yrityksen johtaminen: tuotteistus, markkinointi (kilpailukeinot, sähköinen markkinointi), myyntityö, sopimusasiat, virtuaalinen kaupankäynti, talous, budjetointi ja hinnoittelu, rahoitusvaihtoehdot, viranomaisvelvoitteet (verotus, sosiaaliturva, vakuutukset ym.), työnantajana toimiminen, yrittäjän hyvinvointi ja jaksaminen jne.
•etsii yritykselleen mahdollista rahoitusta ja vientimahdollisuuksia.
•opiskelee tarvittaessa Jatkajakoulussa.
•innovoi yritystään uusien visioiden mukaisesti.
Opetusmenetelmät
Teorian ja käytännön yhteensovittaminen yritystoiminnassa.
Yksilöllinen oppimisprosessi yrittäjänä.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
-
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Opiskelijaa aktivoivat oppimismenetelmät, yrittäjyys, työelämälähtöisyys, joustavuus, monialaisuus, luovuus, monipuolinen kehittävä arviointi, kansainvälisyys, opinnollistaminen ja itsensä työllistäminen.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Yksilöllinen oppimisprosessi.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelija pitää kirjaa tekemistään tunneista.
Sisällön jaksotus
OPINTOJAKSON VOI ALOITTAA NON-STOP -opintoina
TOTEUTUS:
Toteutuu yhteistoiminnallisesti teoreettisen ja käytännöllisen tiedon vuoropuheluna seuraavasti: Opiskelija
- tekee opintojakson alussa Kiihdyttämösopimuksen, jossa hän sitoutuu kehittämään liiketoimintaansa saaden siitä amk:sta opintopisteitä.
- suunnittelee, toteuttaa ja arvioi yrityksensä toimeksiantoja (Motorolat).
- osallistuu yhteisesti sovittaviin kokouksiin, keskusteluihin ja muihin aktiviteetteihin. Opiskelija itse kerää opintopisteensä ja pitää päiväkirjaa tekemistään.
- lukee liiketoimintaansa soveltuvat kirjat ja muun materiaalin ja osallistuu lukupiireihin ja treeneihin, joissa teoriatietoa sovelletaan toimeksiantoihin.
- soveltaa teoriaa käytäntöön tietoisesti ja tavoitteellisesti sekä niin, että opiskelija pystyy todentamaan oppimansa tekemässään luovassa portfoliossa.
- tutustuu mahdollisesti Spark-Up –toimintaan ym. vastaavien toimintaan (riskirahoitus, bisnesenkelit ym.)
- osallistuu amk:n mahdollistamiin verkostoitumistapahtumiin – aamukahvit, yritysvierailut, säännöllinen yhteistyö, kummiyritys -ohjelma, win-win (vastavuoroisuus, mitä yrittäjät saavat – näkyvyyttä) solmien yrityksensä kannalta kehittäviä suhteita.
- osallistuu kansainväliseen konferenssiin tai tapahtumiin yhdessä muiden kiihdyttämössä opiskelevien kanssa (esim. Japani, USA), jotta oma tai yhteinen yritystoiminta ”nousee uudelle tasolle”. Tähän opiskelijat etsivät itse rahoitusta omalla liiketoiminnallaan tai erilaisista kilpailuista ja sponsoreilta.
- luo omia kansainvälisiä monialaisia verkostoja ja hyödyntää digitaalisia mahdollisuuksia.
- osallistuu mahdollisesti Jatkajakouluun.
- luo ja kokeilee uusien mahdollisuuksin.
OPINNOT ALKAA SITEN, ETTÄ OPISKELIJA OTTAA YHTEYTTÄ MENTORIIN (Marita Nummi-Wikström, Sari Asteljoki, Arto Manninen, Jani Pihlajamaa). Jokaiselle opiskelijalle tehdään henkilökohtaiset tavoitteet ja etenemissuunnitelma.
Viestintäkanava ja lisätietoja
Prosessi alkaa, kun opiskelija ottaa itse yhteyttä valmentajaan.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Työn määrä, saavutettu oppiminen ja työn tulokset.
Oma reflektointi.
Yhteensä 5 -25 op tehdyn työn ja laaditun suunnitelman mukaan.
Ilmoittautumisaika
01.06.2023 - 31.05.2025
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 - 25
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Tekniikka ja liiketoiminta
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Suomi
Opettaja
- Sari Asteljoki
- Marita Nummi-Wikström
- Arto Manninen
- Jani Pihlajamaa
Tavoitteet
Opiskelija osaa
•perustaa oman tai yhteisen yrityksen - start up.
•toimia yrityksessä eri rooleissa.
•toteuttaa yritysyhteistyötä ja verkostoitumista käytännössä.
•soveltaa yhteistoiminnallisen yrittäjämäisen toimintatavan eli sovelletun yrittäjyyskonseptin periaatteita.
•etsiä yritystoimintansa tukemiseksi teoreettista tietoa, asiantuntija- ja mentoriapua kehittäen näin liiketoimintaansa.
•etsiä yritykselleen rahoitusta.
•tarkastella tuonti- ja vientitoimintaa osana omaa yritystoimintaansa.
•tarvittaessa yrityksen sukupolvenvaihdokseen liittyvät asiat.
•visioida yritystoimintaansa innovatiivisesti.
Sisältö
Opiskelija
•laajentaa omaa tai yhteistä liiketoimintansa hyödyntäen amk:n verkostoja ja yrittäjyyttä tukevia tahoja ja toimijoita.
•hyödyntää amk:n tarjoamaa asiantuntija- ja mentorointiapua.
•kehittää omaa tai yhteistä yritystoimintaa
•yrityksen johtaminen: tuotteistus, markkinointi (kilpailukeinot, sähköinen markkinointi), myyntityö, sopimusasiat, virtuaalinen kaupankäynti, talous, budjetointi ja hinnoittelu, rahoitusvaihtoehdot, viranomaisvelvoitteet (verotus, sosiaaliturva, vakuutukset ym.), työnantajana toimiminen, yrittäjän hyvinvointi ja jaksaminen jne.
•etsii yritykselleen mahdollista rahoitusta ja vientimahdollisuuksia.
•opiskelee tarvittaessa Jatkajakoulussa.
•innovoi yritystään uusien visioiden mukaisesti.
Opetusmenetelmät
Teorian ja käytännön yhteensovittaminen yritystoiminnassa.
Yksilöllinen oppimisprosessi yrittäjänä.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
-
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Opiskelijaa aktivoivat oppimismenetelmät, yrittäjyys, työelämälähtöisyys, joustavuus, monialaisuus, luovuus, monipuolinen kehittävä arviointi, kansainvälisyys, opinnollistaminen ja itsensä työllistäminen.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Yksilöllinen oppimisprosessi.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelija pitää kirjaa tekemistään tunneista.
Sisällön jaksotus
OPINTOJAKSON VOI ALOITTAA NON-STOP -opintoina
TOTEUTUS:
Toteutuu yhteistoiminnallisesti teoreettisen ja käytännöllisen tiedon vuoropuheluna seuraavasti: Opiskelija
- tekee opintojakson alussa Kiihdyttämösopimuksen, jossa hän sitoutuu kehittämään liiketoimintaansa saaden siitä amk:sta opintopisteitä.
- suunnittelee, toteuttaa ja arvioi yrityksensä toimeksiantoja (Motorolat).
- osallistuu yhteisesti sovittaviin kokouksiin, keskusteluihin ja muihin aktiviteetteihin. Opiskelija itse kerää opintopisteensä ja pitää päiväkirjaa tekemistään.
- lukee liiketoimintaansa soveltuvat kirjat ja muun materiaalin ja osallistuu lukupiireihin ja treeneihin, joissa teoriatietoa sovelletaan toimeksiantoihin.
- soveltaa teoriaa käytäntöön tietoisesti ja tavoitteellisesti sekä niin, että opiskelija pystyy todentamaan oppimansa tekemässään luovassa portfoliossa.
- tutustuu mahdollisesti Spark-Up –toimintaan ym. vastaavien toimintaan (riskirahoitus, bisnesenkelit ym.)
- osallistuu amk:n mahdollistamiin verkostoitumistapahtumiin – aamukahvit, yritysvierailut, säännöllinen yhteistyö, kummiyritys -ohjelma, win-win (vastavuoroisuus, mitä yrittäjät saavat – näkyvyyttä) solmien yrityksensä kannalta kehittäviä suhteita.
- osallistuu kansainväliseen konferenssiin tai tapahtumiin yhdessä muiden kiihdyttämössä opiskelevien kanssa (esim. Japani, USA), jotta oma tai yhteinen yritystoiminta ”nousee uudelle tasolle”. Tähän opiskelijat etsivät itse rahoitusta omalla liiketoiminnallaan tai erilaisista kilpailuista ja sponsoreilta.
- luo omia kansainvälisiä monialaisia verkostoja ja hyödyntää digitaalisia mahdollisuuksia.
- osallistuu mahdollisesti Jatkajakouluun.
- luo ja kokeilee uusien mahdollisuuksin.
OPINNOT ALKAA SITEN, ETTÄ OPISKELIJA OTTAA YHTEYTTÄ MENTORIIN (Marita Nummi-Wikström, Sari Asteljoki, Arto Manninen, Jani Pihlajamaa). Jokaiselle opiskelijalle tehdään henkilökohtaiset tavoitteet ja etenemissuunnitelma.
Viestintäkanava ja lisätietoja
Prosessi alkaa, kun opiskelija ottaa itse yhteyttä valmentajaan.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Työn määrä, saavutettu oppiminen ja työn tulokset.
Oma reflektointi.
Yhteensä 5 -25 op tehdyn työn ja laaditun suunnitelman mukaan.
Ilmoittautumisaika
01.05.2022 - 31.05.2023
Ajoitus
01.08.2022 - 31.07.2023
Opintopistemäärä
5 - 25
Virtuaaliosuus
2 op
Toteutustapa
92 % Lähiopetus, 8 % Etäopetus
Yksikkö
Liiketalous
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
1 - 20
Opettaja
- Sari Asteljoki
- Marita Nummi-Wikström
- Jani Pihlajamaa
Ryhmät
-
VAVA2223Ammattikorkeakoulun yhteiset vapaasti valittavat
Tavoitteet
Opiskelija osaa
•perustaa oman tai yhteisen yrityksen - start up.
•toimia yrityksessä eri rooleissa.
•toteuttaa yritysyhteistyötä ja verkostoitumista käytännössä.
•soveltaa yhteistoiminnallisen yrittäjämäisen toimintatavan eli sovelletun yrittäjyyskonseptin periaatteita.
•etsiä yritystoimintansa tukemiseksi teoreettista tietoa, asiantuntija- ja mentoriapua kehittäen näin liiketoimintaansa.
•etsiä yritykselleen rahoitusta.
•tarkastella tuonti- ja vientitoimintaa osana omaa yritystoimintaansa.
•tarvittaessa yrityksen sukupolvenvaihdokseen liittyvät asiat.
•visioida yritystoimintaansa innovatiivisesti.
Sisältö
Opiskelija
•laajentaa omaa tai yhteistä liiketoimintansa hyödyntäen amk:n verkostoja ja yrittäjyyttä tukevia tahoja ja toimijoita.
•hyödyntää amk:n tarjoamaa asiantuntija- ja mentorointiapua.
•kehittää omaa tai yhteistä yritystoimintaa
•yrityksen johtaminen: tuotteistus, markkinointi (kilpailukeinot, sähköinen markkinointi), myyntityö, sopimusasiat, virtuaalinen kaupankäynti, talous, budjetointi ja hinnoittelu, rahoitusvaihtoehdot, viranomaisvelvoitteet (verotus, sosiaaliturva, vakuutukset ym.), työnantajana toimiminen, yrittäjän hyvinvointi ja jaksaminen jne.
•etsii yritykselleen mahdollista rahoitusta ja vientimahdollisuuksia.
•opiskelee tarvittaessa Jatkajakoulussa.
•innovoi yritystään uusien visioiden mukaisesti.
Opetusmenetelmät
Teorian ja käytännön yhteensovittaminen yritystoiminnassa.
Yksilöllinen oppimisprosessi yrittäjänä.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
-
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Opiskelijaa aktivoivat oppimismenetelmät, yrittäjyys, työelämälähtöisyys, joustavuus, monialaisuus, luovuus, monipuolinen kehittävä arviointi, kansainvälisyys, opinnollistaminen ja itsensä työllistäminen.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Yksilöllinen oppimisprosessi.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelija pitää kirjaa tekemistään tunneista.
Sisällön jaksotus
OPINTOJAKSON VOI ALOITTAA NON-STOP -opintoina
TOTEUTUS:
Toteutuu yhteistoiminnallisesti teoreettisen ja käytännöllisen tiedon vuoropuheluna seuraavasti: Opiskelija
- tekee opintojakson alussa Kiihdyttämösopimuksen, jossa hän sitoutuu kehittämään liiketoimintaansa saaden siitä amk:sta opintopisteitä.
- suunnittelee, toteuttaa ja arvioi yrityksensä toimeksiantoja (Motorolat).
- osallistuu yhteisesti sovittaviin kokouksiin, keskusteluihin ja muihin aktiviteetteihin. Opiskelija itse kerää opintopisteensä ja pitää päiväkirjaa tekemistään.
- lukee liiketoimintaansa soveltuvat kirjat ja muun materiaalin ja osallistuu lukupiireihin ja treeneihin, joissa teoriatietoa sovelletaan toimeksiantoihin.
- soveltaa teoriaa käytäntöön tietoisesti ja tavoitteellisesti sekä niin, että opiskelija pystyy todentamaan oppimansa tekemässään luovassa portfoliossa.
- tutustuu mahdollisesti Spark-Up –toimintaan ym. vastaavien toimintaan (riskirahoitus, bisnesenkelit ym.)
- osallistuu amk:n mahdollistamiin verkostoitumistapahtumiin – aamukahvit, yritysvierailut, säännöllinen yhteistyö, kummiyritys -ohjelma, win-win (vastavuoroisuus, mitä yrittäjät saavat – näkyvyyttä) solmien yrityksensä kannalta kehittäviä suhteita.
- osallistuu kansainväliseen konferenssiin tai tapahtumiin yhdessä muiden kiihdyttämössä opiskelevien kanssa (esim. Japani, USA), jotta oma tai yhteinen yritystoiminta ”nousee uudelle tasolle”. Tähän opiskelijat etsivät itse rahoitusta omalla liiketoiminnallaan tai erilaisista kilpailuista ja sponsoreilta.
- luo omia kansainvälisiä monialaisia verkostoja ja hyödyntää digitaalisia mahdollisuuksia.
- osallistuu mahdollisesti Jatkajakouluun.
- luo ja kokeilee uusien mahdollisuuksin.
OPINNOT ALKAA SITEN, ETTÄ OPISKELIJA OTTAA YHTEYTTÄ MENTORIIN (Marita Nummi-Wikström, Sari Asteljoki, Arto Manninen, Jani Pihlajamaa). Jokaiselle opiskelijalle tehdään henkilökohtaiset tavoitteet ja etenemissuunnitelma.
Viestintäkanava ja lisätietoja
Prosessi alkaa, kun opiskelija ottaa itse yhteyttä valmentajaan.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Työn määrä, saavutettu oppiminen ja työn tulokset.
Oma reflektointi.
Yhteensä 5 -25 op tehdyn työn ja laaditun suunnitelman mukaan.
Ilmoittautumisaika
01.06.2021 - 12.06.2022
Ajoitus
01.08.2021 - 16.06.2022
Opintopistemäärä
5 - 25
Virtuaaliosuus
4 op
Toteutustapa
84 % Lähiopetus, 16 % Etäopetus
Yksikkö
Liiketalous
Toimipiste
Lemminkäisenkatu
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
1 - 20
Opettaja
- Sari Asteljoki
- Marita Nummi-Wikström
- Arto Manninen
- Jani Pihlajamaa
Ryhmät
-
VAVA2122Ammattikorkeakoulun yhteiset vapaasti valittavat
Tavoitteet
Opiskelija osaa
•perustaa oman tai yhteisen yrityksen - start up.
•toimia yrityksessä eri rooleissa.
•toteuttaa yritysyhteistyötä ja verkostoitumista käytännössä.
•soveltaa yhteistoiminnallisen yrittäjämäisen toimintatavan eli sovelletun yrittäjyyskonseptin periaatteita.
•etsiä yritystoimintansa tukemiseksi teoreettista tietoa, asiantuntija- ja mentoriapua kehittäen näin liiketoimintaansa.
•etsiä yritykselleen rahoitusta.
•tarkastella tuonti- ja vientitoimintaa osana omaa yritystoimintaansa.
•tarvittaessa yrityksen sukupolvenvaihdokseen liittyvät asiat.
•visioida yritystoimintaansa innovatiivisesti.
Sisältö
Opiskelija
•laajentaa omaa tai yhteistä liiketoimintansa hyödyntäen amk:n verkostoja ja yrittäjyyttä tukevia tahoja ja toimijoita.
•hyödyntää amk:n tarjoamaa asiantuntija- ja mentorointiapua.
•kehittää omaa tai yhteistä yritystoimintaa
•yrityksen johtaminen: tuotteistus, markkinointi (kilpailukeinot, sähköinen markkinointi), myyntityö, sopimusasiat, virtuaalinen kaupankäynti, talous, budjetointi ja hinnoittelu, rahoitusvaihtoehdot, viranomaisvelvoitteet (verotus, sosiaaliturva, vakuutukset ym.), työnantajana toimiminen, yrittäjän hyvinvointi ja jaksaminen jne.
•etsii yritykselleen mahdollista rahoitusta ja vientimahdollisuuksia.
•opiskelee tarvittaessa Jatkajakoulussa.
•innovoi yritystään uusien visioiden mukaisesti.
Opetusmenetelmät
Teorian ja käytännön yhteensovittaminen yritystoiminnassa.
Yksilöllinen oppimisprosessi yrittäjänä.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
-
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Opiskelijaa aktivoivat oppimismenetelmät, yrittäjyys, työelämälähtöisyys, joustavuus, monialaisuus, luovuus, monipuolinen kehittävä arviointi, kansainvälisyys, opinnollistaminen ja itsensä työllistäminen.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Yksilöllinen oppimisprosessi.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelija pitää kirjaa tekemistään tunneista.
Sisällön jaksotus
OPINTOJAKSON VOI ALOITTAA NON-STOP -opintoina
TOTEUTUS:
Toteutuu yhteistoiminnallisesti teoreettisen ja käytännöllisen tiedon vuoropuheluna seuraavasti: Opiskelija
- tekee opintojakson alussa Kiihdyttämösopimuksen, jossa hän sitoutuu kehittämään liiketoimintaansa saaden siitä amk:sta opintopisteitä.
- suunnittelee, toteuttaa ja arvioi yrityksensä toimeksiantoja (Motorolat).
- osallistuu yhteisesti sovittaviin kokouksiin, keskusteluihin ja muihin aktiviteetteihin. Opiskelija itse kerää opintopisteensä ja pitää päiväkirjaa tekemistään.
- lukee liiketoimintaansa soveltuvat kirjat ja muun materiaalin ja osallistuu lukupiireihin ja treeneihin, joissa teoriatietoa sovelletaan toimeksiantoihin.
- soveltaa teoriaa käytäntöön tietoisesti ja tavoitteellisesti sekä niin, että opiskelija pystyy todentamaan oppimansa tekemässään luovassa portfoliossa.
- tutustuu mahdollisesti Spark-Up –toimintaan ym. vastaavien toimintaan (riskirahoitus, bisnesenkelit ym.)
- osallistuu amk:n mahdollistamiin verkostoitumistapahtumiin – aamukahvit, yritysvierailut, säännöllinen yhteistyö, kummiyritys -ohjelma, win-win (vastavuoroisuus, mitä yrittäjät saavat – näkyvyyttä) solmien yrityksensä kannalta kehittäviä suhteita.
- osallistuu kansainväliseen konferenssiin tai tapahtumiin yhdessä muiden kiihdyttämössä opiskelevien kanssa (esim. Japani, USA), jotta oma tai yhteinen yritystoiminta ”nousee uudelle tasolle”. Tähän opiskelijat etsivät itse rahoitusta omalla liiketoiminnallaan tai erilaisista kilpailuista ja sponsoreilta.
- luo omia kansainvälisiä monialaisia verkostoja ja hyödyntää digitaalisia mahdollisuuksia.
- osallistuu mahdollisesti Jatkajakouluun.
- luo ja kokeilee uusien mahdollisuuksin.
OPINNOT ALKAA SITEN, ETTÄ OPISKELIJA OTTAA YHTEYTTÄ MENTORIIN (Marita Nummi-Wikström, Sari Asteljoki, Arto Manninen, Jani Pihlajamaa). Jokaiselle opiskelijalle tehdään henkilökohtaiset tavoitteet ja etenemissuunnitelma.
Viestintäkanava ja lisätietoja
Prosessi alkaa, kun opiskelija ottaa itse yhteyttä valmentajaan.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Työn määrä, saavutettu oppiminen ja työn tulokset.
Oma reflektointi.
Yhteensä 5 -25 op tehdyn työn ja laaditun suunnitelman mukaan.