Neuroerityiset työyhteisössäLaajuus (1 op)

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - tunnistaa neuroerityisyyden piirteet, niiden ilmenemismuotoja ja vaikutuksia päivittäiseen työelämään. - pohtia inklusiivista johtamista: miten esihenkilöt voivat luoda ja ylläpitää työympäristöä, joka tukee kaikkia työntekijöitä. Entä, jos lähijohtaja on neuroerityinen? - suunnitella kognitiivista työergonomiaa ja viestintää, jotka auttavat neuroerityisiä henkilöitä hyödyntämään vahvuuksiaan työskentelyssä ja integroitumaan työyhteisöön. - tarkastella tilojen ja työkäytäntöjen tekijöitä, jotka tukevat neuroerityisiä henkilöitä ja heidän kanssaan työskenteleviä onnistumaan tavoitteissa.

Sisältö

Tällä opintojaksolla perehdyt siihen, mitä neuroerityisyys on ja mitä se merkitsee yksilön työssä, esihenkilötyössä sekä työyhteisön moninaisuudessa ja työryhmän dynamiikassa. Tarkastelet myös sitä, kuinka neuroerityiset tulee huomioida kognitiivisessa työergonomiassa sekä tilojen ja työkäytänteiden suunnittelussa, jotta kaikkien vahvuudet pääsevät oikeuksiinsa. Tämä opintojakso auttaa sinua käytännön työyhteisön moninaisuuden huomioimisessa ja kehittämisessä arjessa hyvin käytännönläheisesti. Keskeiset sisällöt: - neuroerityisyys - tilojen ja työn tapojen suunnittelun tavat ja merkitys - neuroerityisyys lähijohtamisessa ja -johtajuudessa - neuroerityisyys ja vahvuuksien hyödyntäminen työyhteisön toiminnassa ja vuorovaikutuksessa