Anatomia ja fysiologiaLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija - osaa ihmisen elimistön rakenteen ja toiminnan - osaa ihmisen elimistön keskeiset säätelyjärjestelmät

Sisältö

Solun ja kudosten perusrakenne ja toiminta Elimistön perusrakenne ja toiminta Elimistön säätelyn periaatteet Elimistön rakenteiden tieteelliset termit

Esitietovaatimukset

Ei esitietovaatimuksia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija - osaa riittävästi etsiä tietoa ja käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa - omaa riittävät tiedot ja taidot ammatillisessa toiminnassa - toimii asiakas-/potilaslähtöisesti ja huomioi turvallisuuden sekä eettiset periaatteet - kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija - osaa hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa toimintansa suunnittelussa - osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti ja vastuullisesti - osaa hyödyntää ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan, huomioiden turvallisuuden näkökulmat - osaa toimia vuorovaikutuksessa moninaisuuden huomioiden - tunnistaa omat vahvuudet sekä kehittymistarpeet

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija - soveltaa laaja-alaisesti ja ammattialan tietoa näyttöön perustuen - osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti ja vastuullisesti sekä osaa arvioida toimintansa seurauksia - toimii ammattieettisten periaatteiden mukaisesti, huomioiden turvallisuuden näkökulmat - osaa toimia vuorovaikutuksessa moninaisuutta kunnioittaen - tunnistaa omat vahvuudet sekä kehittymistarpeet ja osaa kehittää toimintaansa

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

HYVÄKSYTTY Opiskelija - osaa riittävästi etsiä tietoa ja käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa - omaa riittävät tiedot ja taidot ammatillisessa toiminnassa - toimii asiakas-/potilaslähtöisesti ja huomioi turvallisuuden sekä eettiset periaatteet - kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan HYLÄTTY Opiskelija - ei osaa riittävästi etsiä tietoa eikä osaa käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa - ei omaa riittäviä tietoja ja taitoja ammatillisessa toiminnassa - ei osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti eikä osaa huomioida turvallisuus- eikä eettisiä periaatteita - ei kykene arvioimaan omia vahvuuksiaan tai kehittymistarpeitaan