Academic year 2023 - 2024

•   Guiding and Developing the Work Community TH00BP93-3002 01.08.2023-31.12.2023  5 credits  (YKLAOS22) +-
  Competence objectives of study unit

  After completing the course, the student is able to:
  · educate the staff in the work community by utilizing her/his advanced competence
  · coordninate work of the teams in charge of the patient’s care
  · apply a theory of a learning organisation in development of the staff competence
  · evaluate the staff’s competence from the perspective of the strategy
  · plan, carry out and evaluate develpoment of the staff’s competence
  · support the staff to continuous development of caring patients with non-communicable diseases
  · lead the change process in the work community and to consolidate the change

  Content of study unit

  · A learning individual and a learning organisation
  · The culture of collaborative learning and dialogical interaction
  · Dynamics of the work community
  · Leadership of the team
  · Guiding and supporting the staff
  · Developing the staff’s competence and effectiveness of it from the perspective of the strategy

  ---

  Teacher(s) in charge

  Sanna-Maria Nurmi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Annetaan opintojakson aloituksessa. (not translated)

  Learning methods

  Opetus toteutuu kolmen ammattikorkeakoulun (Turku, Tampere, Savonia) verkostossa verkko-opintoina, menetelminä etäluennot, ryhmätyöskentely, itsenäinen opiskelu, verkkoseminaari.
  Oppimisalustana TUNI Moodle. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Osallistuminen (HKS/HYL). Poissaolot etäopetuskerroilta korvataan yksilötehtävillä.
  Oppimistehtävä: kirjallinen raportti ja esitys (1-5) . Arviointikriteerit oppimistehtävän yhteydessä.
  Itsearviointi ja vertaisarviointi (HKS/HYL) (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Enrollment date range

  02.07.2023 - 30.09.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • YKLAOS22

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Master of Advanced clinical practice, Supporting Self-Care and Care of Non-communicable Disease

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  Ei ole. (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  Ei ole. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Verkko-toteutus. Reflektointi pienryhmissä korostuu.
  Opintojakson tarkempi toteutus selvitetään opintojakson aloitusinfossa 2.9. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Oppimistehtävä: Annetaan opintojakson aloituksessa. (not translated)

  Content scheduling

  Oppimistavoitteet:
  • kouluttaa muita työyhteisön toimijoita hyödyntäen pitkälle erikoistunutta osaamistaan
  • koordinoida potilaan hoidosta vastaavien tiimien työskentelyä
  • soveltaa oppivan organisaation teoriaa henkilöstön osaamisen kehittämisessä
  • arvioida strategialähtöisesti henkilöstön osaamista
  • suunnitella, toteuttaa ja arvioida henkilöstön osaamisen kehittämistä
  • tukea henkilöstöä sitoutumaan jatkuvaan kansansairauksien hoidon ja hoitotyön kehittämiseen
  • johtaa työyhteisön muutoksen läpivientiprosessin ja vakiinnuttaa muutoksen
  
  Sisältö:
  • Oppiva yksilö ja oppiva organisaatio
  • Yhteistoiminnallisen oppimisen ja dialogisen vuorovaikutuksen toimintakulttuuri
  • Työyhteisödynamiikka, työyhteisölähtöinen toiminta
  • Tiimin johtaminen
  • Henkilöstön ohjaaminen ja tukeminen
  • Strategialähtöinen henkilöstön osaamisen kehittäminen ja vaikuttavuus (not translated)

•   Technology and Digital Services as a Part of Impressive Care TH00BP92-3002 01.08.2023-31.12.2023  5 credits  (YKLAOS22) +-
  Competence objectives of study unit

  After completing the course, the student is able to:
  · perceive basis of the usability of patient and client information system and the preconditions for the functionality
  · perceive the requirements of user-centered development of the information system
  · utilise technology and digital services in many ways in the patient’s care
  · determine informatics management, the content and principles of it, and the knowledge management
  · utilise the possibilities of information pool as a part of impressive care and developing
  · develop patient education for digital communication and for managing of different applications which are used in the care

  Content of study unit

  · Digital health services in Finland · Welfare technology and health technology
  · Technology and digital services as a part of self-care and care of non-communicable diseases
  · Technology and digital services as a part of self-care and care of non-communicable diseases
  · Informatics management and knowledge management
  · Structured information production

  ---

  Teacher(s) in charge

  Sanna-Maria Nurmi

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Learning material

  Annetaan aloituksessa. (not translated)

  Learning methods

  Opetus toteutuu kolmen ammattikorkeakoulun (Turku, Tampere, Savonia) verkostossa verkko-opintoina, menetelminä etäluennot, seminaarityöskentely, verkkotyöskentely, itsenäinen työskentely.
  Oppimisalustana TUNI Moodle. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Toteutetaan verkostossa.
  Seminaaritehtävä erilaisista kansansairauksien ehkäisyssä, hoidossa ja seurannassa käytettävistä sovelluksista (1-5/hyl)
  - Keskustelutehtävät verkko-oppimisympäristössä (hyv-hyl)
  - Tehtävä digitaaliseen ohjaukseen liittyen (hyv-hyl tai numeerinen) (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Enrollment date range

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • YKLAOS22

  Seats

  0 - 30

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Master of Advanced clinical practice, Supporting Self-Care and Care of Non-communicable Disease

  Share of online studies

  4 credits

  Assessment scale

  H-5

  Student's schedule and workload

  Annetaan aloituksessa. (not translated)

  Content scheduling

  Oppimistavoitteet:
  • hahmottaa potilas- ja asiakastietojärjestelmien käytettävyyden perusteet ja toiminnallisuuden edellytykset
  • hahmottaa tietojärjestelmien käyttäjälähtöisen kehittämisen edellytyksiä
  • hyödyntää laajasti ja monipuolisesti teknologiaa ja digitaalisia palveluja potilaan/asiakkaan hoidossa
  • määritellä tiedonhallinnan, sen sisällöt ja periaatteet sekä tiedolla johtamisen
  • hyödyntää tietovarantojen mahdollisuuksia vaikuttavan hoidon tukena sekä toiminnan kehittämisessä
  • kehittää asiakkaiden/potilaiden ohjausta digitaaliseen viestintään ja erilaisten hoidossa käytettävien sovellusten hallintaan
  
  Sisältö:
  • Digitaaliset terveyspalvelut ja kansallinen tilanne
  • Hyvinvointi-/terveysteknologia
  • Teknologia ja digitaaliset palvelut kansansairauksien hoidossa ja omahoidossa
  • Digitalisaation vaikutus hoitotyöhön ja sen johtamiseen
  • Tiedonhallinta ja tiedolla johtaminen
  • Rakenteinen tiedontuottaminen (not translated)

Academic year 2024 - 2025

There is no implementations attached to this degree programme.