Patient Research (4 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Terveen ihmisen peruselintoimintojen tunnistaminen ja tutkiminen (hengitys, verenkierto, tajunta, aineenvaihdunta/eritys)
Potilaan haastattelu ja yleistilan kartoittaminen
Asiakaslähtöinen toiminta potilaan ja hänen omaistensa kohtaamisessa
Kliinisessä tutkimisessa käytettävä välineistö

Objective

Objectives

• Students will know how to interact with and interview the person to be examined
• Students will understand the functions of vital organs in the human body
• Students will be familiar with clinical examination methods and their principles

Content

Contents
• Interaction and communication competence
• Clinical examination of a patient following the ABCDE principles
• Key methods for examining people: interview, anamnesis, inspection, palpation, auscultation, percussion, observation and indicators
• Preconditions of good clinical examinations and their implementation: general condition, breathing, circulation, consciousness, excretion, musculoskeletal system, skin
• Patient monitoring, recording an ECG and basics of interpretation

Materials

-Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin, ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi. Sanoma Pro.s. 10-79.
- Luennot ja muu opettajan osoittama materiaali

Teaching methods

Teoriaopetus livenä tai webinaarissa.
Ryhmätyö.
Ennakkotehtävät harjoitustunneille.
Luokkaharjoittelu pienryhmissä.

Pedagogic approaches and sustainable development

• Vuorovaikutteinen kontaktiopetus
• Käänteinen oppiminen
• Vertaisoppiminen
• Case-pohjainen oppiminen
• Itseopiskelu erilaisia materiaaleja käyttäen.
• Työpajaharjoittelu

Student workload

4 op = 108 h opiskelijan työtä, mistä luokkaharjoittelua 20h.

Evaluation methods and criteria

Läsnäolo pakollista kaikilla työpajatunneilla, arviointi HKS/HYL
Ryhmätyö HKS/HYL
Tentti HYL - 5