Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Enrollment
02.12.2023 - 07.01.2024
Timing
08.01.2024 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Chemical Industry
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Ville Lavonen
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
Objective of the course is to become familiar with the fundamentals of automation engineering. After completing the course, student
- is aware of the fields of automation engineering as well as related concepts
- know basic structure and functions of automation systems
- can read control system diagrams
- is familiar with the typical sensors and actuators used in automation systems
- is able to design control application for a machine
Content
Fields of automation
Structure of automation system, control systems
Sensors and actuators
Design of machine control application
Evaluation scale
H-5
Enrollment
28.08.2023 - 08.10.2023
Timing
04.09.2023 - 05.03.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Engineering and Business
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Tuomas Nurmi
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
The aim with this course is to give students required basic knowledge to understand physical phenomena and to give them tools to solve simple problems.
After the course the student understands
• Newton laws and their role in understanding statics and dynamics
• the concept of energy and energy conservation and its role in closed systems
• conservation of momentum during impacts
he/she is also able to solve simple problems using these concepts
Content
SI-units
Motion
• Forces and force vectors
• Mass and weight, conservation of mass
• Newton’s laws and acceleration
• Equation of motion
• Linear momentum and impulse
• Rotational motion and angular momentum
• Conservation of momentum
Energy and conservation of energy
• Work and power
• Mechanical energy
• Conservation of energy, examples from mechanics, heat, fluid mechanics
Equilibrium
• Mechanical equilibrium
• Energy equilibrium
Evaluation scale
H-5
Enrollment
02.08.2023 - 08.09.2023
Timing
01.09.2023 - 17.12.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
3 op
Mode of delivery
40 % Contact teaching, 60 % Distance learning
Unit
Engineering and Business
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Hannele Kuusisto
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
Student is able to use following mathematical tools within engineering framework:
• Handling and simplifying mathematical expressions
• Solving equations, groups of equations and inequalities
• Functions
• Vector algebra and vector models of technical phenomena
• Matrix algebra
Content
• Mathematical expressions, equations, groups of equations and inequalities
• Matrix algebra, inverse matrix and determinant
• Polynomial functions
• Exponential functions
• Logarithmic functions
• Trigonometric functions and radians
• Vector algebra
Evaluation scale
H-5
Enrollment
02.08.2023 - 08.09.2023
Timing
01.09.2023 - 10.12.2023
Number of ECTS credits allocated
2 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
50 % Contact teaching, 50 % Distance learning
Unit
Engineering and Business
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
10 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Hannele Kuusisto
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
To develop basic skills in mathematics and to introduce the student to MATLAB.
Content
- Unit conversions and SI base units
- Fractions
- Approximate values ??and rounding
- Calculation order and calculation rules
- Power calculation
- Formula handling
- Concept of function and drawing a graph
- First degree equation
- Fundamentals of MATLAB and programming and its use in solving mathematical and scientific problems
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Enrollment
02.08.2023 - 08.09.2023
Timing
01.09.2023 - 26.05.2024
Number of ECTS credits allocated
2 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Engineering and Business
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Osmo Huhtala
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
Introduction to studies of electrical and automation engineering in TUAS as well as to companies and job opportunities in the electrical and automation industry.
Content
Group/project work is emphasized but also lectures and visits are included.
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Enrollment
02.08.2023 - 04.09.2023
Timing
01.09.2023 - 31.10.2023
Number of ECTS credits allocated
1 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Engineering and Business
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Osmo Huhtala
- Ville Lavonen
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
Objective of the course is to make student familiar with the typical electrical and automation installations as well as electrical laboratory and basic metering devices.
Content
Examples of electrical and automation installations.
Multimeter and oscilloscope.
Laboratory exercises.
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Enrollment
02.12.2023 - 07.01.2024
Timing
08.01.2024 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Chemical Industry
Teaching languages
- Finnish
- English
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Ville Lavonen
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
Objective of the course is to become familiar with the basics of programming and digital technique as well as to create basis for later courses in automation systems. After completing the course, student
- know the basic concepts in programming and can read the program code written by someone else
- can utilize the most important decision and control structures as well as design and implement simple software applications
- recognize basic object-oriented concepts (class and its members, object, reference, exceptions)
- know basic concepts of digital technology
- can utilize logical functions and simplify related expressions
- know the usual logic gates, combinational and sequential circuits as well as digital counters, registers and memory devices
Content
Concepts related to software applications and programming
Software application structure
Variables and data types, functions, decision and control structures, arrays and lists
Programming exercise
Introduction to digital technique
Logical functions and Boolean algebra
Gates, circuits, counters, registers and memory devices
Evaluation scale
H-5
Enrollment
02.08.2023 - 08.09.2023
Timing
01.09.2023 - 26.04.2024
Number of ECTS credits allocated
4 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Engineering and Business
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Mari Ketola
- Janne Siivonen
- Jussi Hurri
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
The objective of the course is to become familiar with basic circuits and measurements in electrical engineering. Course also includes general working safety and electric working safety trainings. After completing the course, the student:
- is aware of general principles related to working safety and electric working safety
- know principles of safe working in laboratory environment
- can build DC and AC circuits and choose components to them
- knows how to use multimeter and oscilloscope in context of basic DC and AC circuits
- can select correct meter for measurements
Evaluation scale
H-5
Enrollment
02.08.2023 - 08.09.2023
Timing
01.09.2023 - 31.12.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Engineering and Business
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Jussi Hurri
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
The objective of the course is to become familiar with DC circuits and their solution methods. Furthermore, the objective is to learn basics of electrostatics and magnetism. After completing the course, the student:
- Understand the key concepts of electrical engineering
- Can solve the values of voltages, currents and components from the electric circuits and make dimensioning of DC circuits
- Can apply systematic methods to solve electric circuits
Content
Basic concepts and quantities of electrical engineering
Circuit configurations
Methods to solve electric circuits
Evaluation scale
H-5
Enrollment
01.12.2023 - 07.01.2024
Timing
08.01.2024 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Chemical Industry
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Osmo Huhtala
- Jussi Hurri
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
Objective of the course is to become familiar with the basics of AC circuits and electromagnetism. After completing the course, student
- recall the basic concepts of AC circuits
- can determine voltages, currents and component values of AC circuits
- can use systematic calculation methods as well as software tools to solve AC circuits
- recall the basic concepts of electric and magnetic fields
Content
AC waveforms and signals
Concepts, components and configurations of AC circuits
Phasor algebra and diagrams in AC circuits
Systematic methods and software tools in AC circuit analysis
Fundamentals of electrostatics and magnetism
Evaluation scale
H-5
Qualifications
Basics of electrical engineering 1
Enrollment
01.12.2023 - 09.02.2024
Timing
12.02.2024 - 30.04.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
4 op
Mode of delivery
20 % Contact teaching, 80 % Distance learning
Unit
Chemical Industry
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 80
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Hannele Kuusisto
Scheduling groups
- Pienryhmä 1 (Size: 0. Open UAS: 0.)
- Pienryhmä 2 (Size: 0. Open UAS: 0.)
- Pienryhmä 3 (Size: 0. Open UAS: 0.)
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
-
PRAKIS22BPRAKIS22B
-
PRAKIS22CPRAKIS22C
-
PRAKIS22APRAKIS22A
-
PRAKIS22
Small groups
- 1
- 2
- 3
Objective
The target of the module is to familiarize student to apply thermal physics and thermodynamics to dimensioning thermal machines and processes. After completing the course, student can:
- calculate amount of heat and phase changes in matter and structures
- assess temperature changes in matter by taking heat transfer into account
- determine the state of gas and vapor, and calculate their changes
- determine energy balance
- determine the thermal efficiency of heat engines and power coefficient of heat pump and cooling machine
- evaluate the energy efficiency of common machines.
Content
- pressure, temperature, measurement
- thermal expansion, heat capacity and heat transfer
- ideal gas law
- laws of thermodynamics, energy balance, thermal efficiency
- principles and cycles of heat engines and pumps
- properties of moisturized air, principles of air conditioning.
Evaluation scale
H-5
Enrollment
02.08.2023 - 03.09.2023
Timing
01.09.2023 - 10.12.2023
Number of ECTS credits allocated
3 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Engineering and Business
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Kari Haajanen
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
Basics of office software and CAD.
Content
Basics in spreadsheet, text processing and presentation software.
Basics in CAD-software.
Evaluation scale
H-5
Enrollment
02.12.2023 - 18.01.2024
Timing
08.01.2024 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
3 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Chemical Industry
Teaching languages
- English
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Piia Pesso
Groups
-
PSAHAUS23Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
The student manages professional situations requiring language skills both orally and in writing. The student masters the central vocabulary of his/her own specific field and is able to apply information from sources available in English. The student has the language skills required by the internationalising working environment.
Content
The contents of the study module are based on communication situations occurring in working life. Main topics:
- Education and applying for a job: students are able to tell others about themselves and about their education and work experience
- Working environment and business life: students can communicate in a customer-oriented way in the working environment of their own field and pass information on their job, tasks and the field-specific functions as part of the surrounding society.
Materials
Teacher's material in itslearning
Material chosen by the students
Teaching methods
Learning by doing
Completing tasks and studying the material in itslearning
Exam schedules
No exams, no re-sits
International connections
Flipped classroom
Learning by doing
Completion alternatives
No options for passing the course.
Student workload
Pre-class work
Assignments (graded on a scale 0-5)
Other tasks
Content scheduling
The aim of the course is to activate and develop the students’ field-relevant English language and communication skills. The students gain professional skills in various spoken and written communicative situations encountered in working life and society. In addition, they learn to utilize tools and techniques to further develop their skills in authentic, field-specific contexts.
Upon completing the course, the students have acquired sufficient skills to communicate at level B2 of the European Framework of Reference for Languages which states that at level B2, students should be able to produce clear, coherent and well-structured texts, present detailed descriptions related to their field of interest, express and exchange opinions using fluent language, follow complex argumentation, and read longer articles and reports.
The course focuses on professional communication skills in English.
The course includes the following topics:
- Communicating with Style, using correct register
- Professional emails
- Meetings
- Professional reporting
- Innovations and Trade Fairs
- Professional Presentation Skills
- Discussion Skills
- Work Safety
- Field-specific terminology and vocabulary will be studied and practiced in context with the above-mentioned topics
Further information
Itslearning
Email (piia.pesso@turkuamk.fi)
The students are expected to take part in the lessons by answering questions, asking and commenting. Active participation is required.
The course starts on Thursday, January 18 according to the timetable. Participation in the opening lecture is highly important.
Evaluation scale
H-5
Assessment methods and criteria
Task-based assessment, no exams. The course is assessed on a scale of 1-5 based on the following criteria:
The scale of 1-5 per assignment:
1 Professional Email
2 Online Meeting
3 Professional Report
4 Presentation
The final evaluation: the average of assignments 1-4 and active participation in lessons + completion of pre-class work and other course tasks on time (+/-)
All assignments must be done even if they are returned late before any credits can be gained. If an evaluated assignment is not accepted when returned, it must be done again at the latest by the end of the course.
In addition, active attendance and participation in lessons is required due to the nature of the studied subject (some lessons are obligatory). Absences cannot be compensated with extra work and there are no exceptions to deadlines.
If the student passes the course, it is not possible to raise the score (and the grade) by redoing some of the assignments (as stated in the degree regulation).
Assessment criteria, fail (0)
Evaluated assignments not completed.
Many absences from lessons.
Assessment criteria, satisfactory (1-2)
All assignments not completed on time, average 1.5 from the other assignments (grade 2) or at least 1 (grade 1).
Pre-class work not completed and/or many absences from lessons.
Assessment criteria, good (3-4)
The average from the assignments at least 3.5 (grade 4) and 2.5 (grade 3).
Active demonstration of skills in lessons and pre-class work completed (grade 4). Attendance in lessons.
Assessment criteria, excellent (5)
All assignments and tasks completed on time and the average at least 4.5.
Active demonstration of skills in lessons and pre-class work completed on time. Active attendance in lessons.
Enrollment
27.05.2024 - 02.09.2024
Timing
03.09.2024 - 10.12.2024
Number of ECTS credits allocated
3 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Turku University of Applied Sciences
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
- Finnish
- Svenska
Seats
30 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Construction and Municipal Engineering, BCM
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- COS Opettaja
- Sanna Simola
Groups
-
PSAHAUS24Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
-
PRAKMS24
Objective
The student activates their Swedish language skills so that they understand spoken and written language and can produce it in everyday situations. Additionally, they master the essential structures of the Swedish language. After completing this course, the student will be better prepared to handle future mandatory Swedish courses. This course is recommended for those who feel their Swedish proficiency is lacking. The determination of one's skill level can be done, for example, through a placement test.
Content
The basic grammar, structures and vocabulary of the Swedish language.
Evaluation scale
H-5
Enrollment
30.05.2024 - 15.09.2024
Timing
02.09.2024 - 18.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Engineering and Business
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Tuomas Nurmi
- COS Opettaja
Groups
-
PSAHAUS24Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
The aim with this course is to give students required basic knowledge to understand physical phenomena and to give them tools to solve simple problems.
After the course the student understands
• Newton laws and their role in understanding statics and dynamics
• the concept of energy and energy conservation and its role in closed systems
• conservation of momentum during impacts
he/she is also able to solve simple problems using these concepts
Content
SI-units
Motion
• Forces and force vectors
• Mass and weight, conservation of mass
• Newton’s laws and acceleration
• Equation of motion
• Linear momentum and impulse
• Rotational motion and angular momentum
• Conservation of momentum
Energy and conservation of energy
• Work and power
• Mechanical energy
• Conservation of energy, examples from mechanics, heat, fluid mechanics
Equilibrium
• Mechanical equilibrium
• Energy equilibrium
Materials
Joko kirja
Tekniikan Fysiikka 1
Suvanto
Julkaisija Edita
ISBN 978-951-37-3842-6
tai kirja
Insinöörin FYSIIKKA (AMK), Osa I
Hautala, Peltonen
ISBN 978-952-5191-26-4
Lisäksi käytetään Itslearning-järjestelmän kautta jaettavaa tukimateriaalia, joka ei kuitenkaan useimmissa tapauksissa riitä korvaamaan oppikirjaa.
Teaching methods
Sulautuva oppiminen, kontaktiopetus, tehtäväperustaisuus, itsenäinen opiskelu, tiimityö, sähköiset materiaalit ja tehtävät.
Kurssilla perehdytään insinöörityön perustana oleviin fysiikan perustaitoihin. Työskentelyssä ovat ohjatun ja sähköisiin materiaaleihin ja oppikirjaan perustuvan itsenäisen opiskelun lisäksi olennaisessa osassa laskuharjoitukset. Laskuharjoituksia työstetään sekä itsenäisesti että pienryhmissä.
Exam schedules
-Osakokeet 1 ja 2 toteutuksen aikana kampuksella
-Kurssin päätyttyä kaksi uusintatilaisuutta, joissa voi uusia kumman tahansa osakokeista 1 ja 2.
International connections
Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena kampuksella. Kurssi etenee viikkoteemoittan seuraavasti:
1. Opiskelijat tutustuvat itsenäisesti teeman aihepiiriin oppikirjan, opettajan tekemien opetusvideoiden ja erilaisten tukimateriaalien avulla (jaetaan Itslearningissä). Opettajan tekemät opetusvideot toimivat opintojakson luentoina.
2. Opiskelijat harjoittelevat viikkoteeman asioita tekemällä laskuharjoituksia itsenäisesti ja pienryhmissä. Laskuharjoitukset ovat Ville-järjestelmässä. Opiskelijat tekevät laskuharjoituksensa samaan vihkoon tai muulla tavoin yhtenäiseksi kokoelmaksi fysiikan notaatiokäytöntöjen mukaisesti. Vastaukset syötetään Ville-järjestelmään, jossa oikeista vastauksista saa Ville-pisteitä.
3. Viikoittain on laskuharjoitustilaisuus, jossa opettaja ohjaa laskuissa ja neuvoo avoimeksi jääneissä kysymyksissä.
Opintojakson lopulla opiskelijat esittelevät laskuharjoitusvihkonsa opettajalle tai muulla tavoin saattavat tekemiensä laskuharjoitusten kokoelman opettajan arvioitavaksi. Fysiikan notaatiokäytäntöjen mukaisesti ja selkeästi esitetyistä laskuharjoituksista saa lisäpisteitä arviointiin.
Viikkoteemojen lisäksi kurssi on jaettu kahteen osaan, joista molemmista on oma osakokeensa.
Student workload
Kurssin laajuus on 5 op, eli siihen kuuluva työmäärä on noin 135 h.
Kokeisiin ja niihin valmistautumiseen sekä Ville-tehtäviin tarvitaan noin 15 h. Täten kurssin 12 viikkoteemaa varten on käytettävissä 120 h eli 10 h viikkoteemaa kohti, mikä jakautuu seuraavasti:
-Itsenäinen työskentely ja pienryhmätyöskentely 7-8 h
-Opetustilaisuuteen osallistuminen (vinkkivideot ja tukitilaisuudet keskimäärin) 2-3 h.
Content scheduling
Aloitusluento viikolla 41. Lähiopetusta viikoittain viikoilla 43-51 ja vuoden 2024 viikoilla 3-9. Tarkempi aikataulu kurssin Itslearning-sivuilla.
Evaluation scale
H-5
Assessment methods and criteria
Arviointi perustuu pisteisiin, joita kerätään laskuharjoituksista (max 16 p.), ensimmäisestä osakokeesta (max 12 p), toisesta osakokeesta (max 12 p.)
Opintojakson läpäistääkseen opiskelijan on saatava:
--Ensimmäisestä osakokeesta vähintään 3,5 pistettä ja
--Toisesta osakokeesta vähintään 3,5 pistettä ja
--Ville-järjestelmän Ville-pisteistä yhteensä vähintään 40% maksimipistemäärästä (lähtökohtaisesti 448/1120 Ville-pistettä) ja
--Osakokeista ja laskuharjoituksista yhteensä vähintään 16 pistettä.
LASKUHARJOITUKSISTA SAATAVIEN PISTEIDEN MÄÄRÄYTYMINEN:
Laskuharjoituksista saa pisteitä Ville-järjestelmässä kerättyjen Ville-pisteiden perusteella sekä toteutuksen lopulla palautettavan kotitehtäväkokoelman arvioinnin perusteella.
----Ville-pisteiden perusteella saa maksimissaan 12 pistettä arviointiin. Pisteiden määrä on 12*Kerättyjen Ville-pisteiden osuus maksimista.
----Tekemällä laskuharjoitukset fysiikan notaatiokäytäntöjen mukaisesti vihkoon tai muuhun yhteiseen kokoelmaan saa maksimissaan 4 pistettä arviointiin. Kokoelma palautetaan opintojakson lopulla opettajan arvioitavaksi. Opettaja arvioi vihon notaatiokäytäntöjä ItsLearningissä annettujen kriteerien mukaisesti.
ARVOSANAN MÄÄRÄYTYMINEN:
Arvosana määräytyy pisteiden yhteisperusteella (osakokeet, Ville ja laskuharjoitukset) seuraavan taulukon mukaan:
Arvosana 1 vaatii 16 pistettä
Arvosana 2 vaatii 21 pistettä
Arvosana 3 vaatii 26 pistettä
Arvosana 4 vaatii 31 pistettä
Arvosana 5 vaatii 36 pistettä
Enrollment
30.05.2024 - 02.09.2024
Timing
02.09.2024 - 18.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
4 op
Mode of delivery
20 % Contact teaching, 80 % Distance learning
Unit
Engineering and Business
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- COS Opettaja
- Hannele Kuusisto
Groups
-
PSAHAUS24Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
After completing the course, the student
• can handle mathematical expressions and formulas within the engineering framework.
• understands the principles of solving equations and can solve equations encountered within technical applications.
• understands the basics of vector algebra and can apply vectors for modelling and solving technical problems.
• understands the basics concepts of geometry and trigonometry, and can apply them in modelling and problem solving.
• understands the concept of function and knows basic properties of functions.
• can apply functions for modelling and solving technical problems.
• understands the basic concepts of matrix algebra.
• can apply simultaneous equations for modelling and solving technical problems.
• can apply correct mathematical notations within the engineering framework.
Content
• Real numbers
• Basic arithmetic operations and the order of operations
• Algebraic expressions
• First and second order of polynomial equations and inequalities
• Simultaneous linear equations
• Radical functions and equations
• Exponential and logarithmic functions and equations
• Angles and angular units
• Right triangle and trigonometry
• Trigonometric functions and the unit circle
• Trigonometric equations
• The sine and cosine rules
• Basic concepts of vector algebra and modelling with vectors
• Scalar product and cross product of two vectors
• Basics of matrix algebra, determinant, inverse of a square matrix
• Field-specific content
Materials
Oppikirja: Insinöörin matematiikka; Ari Tuomenlehto & co (Edita)
Taulukkokirja/Kaavasto, jokin alla olevista:
- Matemaattisia kaavoja (Esko Valtanen / Pekka Laakkonen / Jaakko Viitala / Voitto Kettunen)
- Tekniikan kaavasto (Tammertekniikka)
- MAOL-taulukot (Otava)
Laskin: Casio FX-82CW ClassWiz Funktiolaskin (suositeltava) tai Funktiolaskin TI-30XA (riittävä perustason laskin). Myös graafinen/symbolinen laskin käy.
Itslearning-oppimisymäristössä oleva ja sinne linkitetty sähköinen- ja verkkomateriaali, opetusvideot
Teaching methods
Learning-by-doing, tehtäväperustaisuus, itsenäinen opiskelu, laskupajat
Opintojaksolla käytetään flipped learning -opiskelumenetelmää. Tämä tarkoittaa sitä, että opiskelijat kertaavat/opiskelevat tunnin aihetta itsenäisesti ennen tuntia opetusvideoiden ja ennakkotehtävien avulla. Tunnit tukevat viikottaisten laskuharjoitusten laskemista ja tunnin pääpaino on niissä asioissa, joista opiskelijoilla on kysymyksiä opetusvideoiden ja ennakkotehtävien pohjalta.
Opintojaksoon sisältyvä MATLAB-matematiikkaohjelmiston käyttö opiskellaan itsenäisesti suoritettavan verkkomateriaalin avulla.
Exam schedules
Välikokeet viikoilla 44 ja 50 TAI kurssitentti viikolla 50.
Osaamista mittaavat testit (vapaaehtoisia), alustavasti viikoilla 39 ja 46.
Tarvittaessa 2 uusintakertaa kevään 2025 aikana (voit uusia joko välikoetta 2 tai koko kurssin sisältöä mittaavaa tenttiä)
International connections
Learning-by-doing ja flipped learning
Oppiminen perustuu paljolti opiskelijan omaan aktiiviseen osallistumiseen ja suorittamiseen.
Opiskeltavista aiheista annetaan opiskelijalle sekä ennakkotehtäviä että kertaavia tehtäviä ja niiden suoritusta tukevaa materiaalia.
Opintojaksolla opittavat matemaattiset taidot ovat työelämässä tarvittavia perustaitoja.
Arviointi perustuu suoritettuihin tehtäviin ja osaamisen osoittamiseen kokeessa/kokeissa.
Completion alternatives
Itsenäinen opiskelu ja opintojakson sisältöä mittaava kurssitentti opettajan kanssa sovittuna aikana.
Student workload
5 op = 134 t opiskelijan työtä jakautuen tapaamisiin ja itsenäisiin tehtäviin.
- Lähi-, hybridi- ja verkkotapaamiset 57 h
- Itsenäinen opiskelu (laskuharjoitukset ja kokeisiin opiskelu, MATLAB-opiskelu) 69-73 h
- Osaamista mittaavat osaamistestit (suoritus huomioidaan arvosanan raja-tapauksessa) 2-4 h
- 2 välikoetta TAI yksi kurssitentti (osa kurssipisteitä) 2-4 h
Content scheduling
Opintojakso toteutetaan yhteisopetuksena ryhmän PEYTES24B kanssa.
Opintojakson aloitustapaaminen on kaikille pakollinen lähitapaaminen viikon 36 maanantaina 2.9.
Muut tapaamiset viikoilla 36-50 ovat (kokeita lukuunottamatta) pääsääntöisesti joko lähitunteja tai samanaikaisen hybridin tunteja, joihin voi osallistua joko kampuksella tai etänä Teamsin kautta. Kokeet ovat lähikokeita auditoriossa, ja kokeiden kertaustunnit mahdollisesti etätunteja. Tuntien toteutustapa (LÄHI, HYB, ETÄ) on merkitty lukujärjestykseen.
Tunneille osallistuminen (aloitustapaamista ja kokeita lukuunottamatta) on vapaaehtoista, joten opintojakson voi suorittaa myös opiskelemalla kurssisällöt itsenäisesti tai osallistumalla vain joidenkin aiheiden tunneille.
Lähiosallistumista kampuksella suositellaan opiskelijalle, jolla on pitkä aika matematiikan opiskelusta, vaikeuksia matemaattisissa perusteissa tai vaikeuksia keskittyä/oppia etäopiskelussa.
Opintojaksolla opittavat matemaattiset taidot ovat ammattiaineiden opinnoissa sekä työelämässä tarvittavia perustaitoja.
Sisältö:
- Lukujen esitystavat ja lukujoukot
- Peruslaskutoimitukset ja laskujärjestys
- Yksikönmuunnokset ja SI-järjestelmän yksiköt
- Potenssit ja kymmenpotenssit (myös negatiivinen ja juuri = murtopotenssit)
- Polynomien käsittely (Lausekkeiden sieventäminen, myös murtolausekkeet)
- Funktion arvot ja funktion kuvaajan lukeminen
- 1. asteen funktiot ja 1. asteen funktion kuvaaja
- 1. asteen yhtälöt ja epäyhtälöt (myös verrannot)
- Prosenttilaskenta
- 2. asteen funktiot ja 2. asteen funktion kuvaaja
- 2. asteen yhtälöt ja epäyhtälöt
- Yhtälöparit ja -ryhmät
- Matriisilaskennan perusteet
- Suorakulmaisen ja vinokulmaisen kolmion trigonometria
- Muiden kappaleiden geometria
- Vektorilaskenta
- Kulmat ja kulmayksiköt
- Trigonometriset funktiot yksikköympyrässä
- Trigonometriset yhtälöt
- Eksponentti-, logaritmi- ja trigonometriset funktiot sekä niiden kuvaajat
- Eksponentti-, logaritmi- ja trigonometriset yhtälöt
- MATLAB-matematiikkaohjelmiston peruskäyttö (opiskeltava itsenäisesti)
Further information
Kurssin tärkeimmät ilmoitukset opettaja lähettää sähköpostitse. Yhteydenotot opettajaan sähköpostitse (hannele.kuusisto@turkuamk.fi).
Tunteihin liittyvä informaatio itslearningissä. Kurssiin liittyviä ilmoituksia itslearningissä kurssin Yleiskatsaus-sivulla.
Käytettävät ohjelmistot: ViLLE, MATLAB, GeoGebra
Evaluation scale
H-5
Assessment methods and criteria
Kurssi arvioidaan numeerisesti 0-5.
Arviointi perustuu kurssipisteisiin, joita kerätään seuraavasti :
- Laskuharjoitusmonisteista max 1p/moniste * 12 monistetta, maksimissaan kuitenkin 11 p.
- Itsenäisistä ViLLE-tehtävistä vaaditun 30 %:n ylittävältä osalta 1 % = 0,1p, yhteensä max 7 p
- Kahdesta osakokeesta (á max 50p) tai yhdestä kurssitentistä (max 100p)
Kurssipisteiden saaminen laskumonisteista edellyttää niiden palauttamista Itsiin sähköisessä muodossa ja oman suorituksen itsearviointia määräaikaan mennessä. Pisteitä saa suhteessa laskettujen tehtävien määrään.
Hyväksyttyyn suoritukseen (numeroon 1) vaaditaan
- vähintään 30 % itsenäisten ViLLE-tehtävien maksimipisteistä
- vähintään 40 kurssipistettä yhteensä
- hyväksytysti suoritettu MATLAB-osuus
Muut arvosanat määräytyvät pisteistä lineaarisella asteikolla.
Hyvä suoritus osaamista mittaavissa välitesteissä huomioidaan arvosanan raja-tapauksessa.
Assessment criteria, fail (0)
Opiskelijalta puuttuu jokin vaadituista läpäisyehdoista:
- Opiskelija ei ole saanut vähintään 30 % ViLLE-tehtävien maksimipisteistä.
- Opiskelija ei ole saavuttanut vähintään 40 % = 40 kurssipistettä yhteensä
- Hyväksytysti suoritettu MATLAB-osuus
Assessment criteria, satisfactory (1-2)
- Opiskelija on suorittanut hyväksytysti kurssin MATLAB-osuuden, saanut vähintään 30 % ViLLE-tehtävien maksimipisteistä sekä kurssipisteitä seuraavasti:
Kurssipisteet 40-51 = 1
Kurssipisteet 52-63 = 2
Tasoa 1-2 vastaava osaaminen: Opiskelija osaa ratkaista 1. ja 2. asteen polynomiyhtälöitä sekä niiden sovelluksia. Opiskelija hallitsee suorakulmaisen kolmion trigonometrian ja osaa soveltaa sitä vektorilaskennassa.
Assessment criteria, good (3-4)
- Opiskelija on suorittanut hyväksytysti kurssin MATLAB-osuuden, saanut vähintään 30 % ViLLE-tehtävien maksimipisteistä sekä kurssipisteitä seuraavasti:
Kurssipisteet 64-75 = 3
Kurssipisteet 76-87 = 4
Tasoa 3-4 vastaava osaaminen: Tason 1-2 osaamisen lisäksi opiskelija hallitsee jotain seuraavista aihepiireistä
- Erilaisten potenssien ja lausekkeiden sieventäminen
- Funktioiden kuvaajat ja niihin liittyvä laskenta
- Vinokulmaisen kolmion trigonometria ja trigonometriset yhtälöt
- Vektorilaskenta
- Eksponentti- ja logaritmiyhtälöt
Assessment criteria, excellent (5)
- Opiskelija on suorittanut hyväksytysti kurssin MATLAB-osuuden.
- Opiskelija on saanut vähintään 30 % ViLLE-tehtävien maksimipisteistä.
- Opiskelija on saanut vähintään 88 kurssipistettä yhteensä.
Tasoa 5 vastaava osaaminen: Tason 1-2 osaamisen lisäksi opiskelija hallitsee myös erilaisten potenssien ja lausekkeiden sieventämisen, funktioiden kuvaajiin liittyvän tarkastelun ja laskennan, vinokulmaisen kolmion trigonometrian ja trigonometriset yhtälöt, vektorilaskennan sekä eksponentti- ja logaritmiyhtälöt.
Qualifications
Introduction to mathematical sciences or corresponding skills.
Enrollment
27.05.2024 - 02.09.2024
Timing
02.09.2024 - 18.12.2024
Number of ECTS credits allocated
3 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Turku University of Applied Sciences
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
- English
Seats
40 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Electrical and Automation Engineering
Teachers
- Piia Pesso
- COS Opettaja
Groups
-
PSAHAUS24Electrical and Automation Engineering, Bachelor of Engineering
Objective
The student manages professional situations requiring language skills both orally and in writing. The student masters the central vocabulary of his/her own specific field and is able to apply information from sources available in English. The student has the language skills required by the internationalising working environment.
Content
The contents of the study module are based on communication situations occurring in working life. Main topics:
- Education and applying for a job: students are able to tell others about themselves and about their education and work experience
- Working environment and business life: students can communicate in a customer-oriented way in the working environment of their own field and pass information on their job, tasks and the field-specific functions as part of the surrounding society.
Materials
Teacher's material in itslearning
Material chosen by the students
Teaching methods
Learning by doing
Completing tasks and studying the material in itslearning
Groupwork and individual studying
Exam schedules
No exams, no re-sits.
As stated in the degree regulation, the student cannot raise the final grade by redoing one or more course tasks.
International connections
Pedagogical approaches encourage students to actively learn and apply knowledge through a variety of methods and field-specific tasks.
Completion alternatives
No options for passing the course. The student must complete the given tasks by the deadline and be present in lessons.
Student workload
Pre-class work
Evaluated tasks 1-4
Other tasks
The course is equivalent to approximately 81 hours of student work. This includes contact teaching and preparing and completing of the course tasks individually and in pairs and groups.
Content scheduling
The aim of the course is to activate and develop the students’ field-relevant English language and communication skills. The students gain professional skills in various spoken and written communicative situations encountered in working life and society. In addition, they learn to utilize tools and techniques to further develop their skills in authentic, field-specific contexts.
Upon completing the course, the students have acquired sufficient skills to communicate at level B2 of the European Framework of Reference for Languages which states that at level B2, students should be able to produce clear, coherent and well-structured texts, present detailed descriptions related to their field of interest, express and exchange opinions using fluent language, follow complex argumentation, and read longer articles and reports.
The course focuses on professional communication skills in English.
The course includes the following topics:
- Communicating with Style, using correct register
- Professional emails
- Meetings
- Professional reporting
- Innovations and Trade Fairs
- Professional Presentation Skills
- Discussion Skills
- Work Safety
- Field-specific terminology and vocabulary will be studied and practiced in context with the above-mentioned topics
Further information
Itslearning
Email: piia.pesso@turkuamk.fi (during office hours 8-16 on weekdays)
The students are expected to take part in the lessons by answering questions, asking and commenting. Active participation is required.
The course starts on XX according to the timetable. Participation in the opening lecture is highly important.
Evaluation scale
H-5
Assessment methods and criteria
Task-based assessment, no exams. The course is assessed on a scale of 1-5 based on the following criteria:
The scale of 0-5 per assignment:
1 Professional Email
2 Online Meeting
3 Professional Report
4 Presentation
The final evaluation: the average of assignments 1-4 and active participation in lessons + completion of pre-class work and other course tasks on time (+/-)
Active attendance and participation in lessons is required (min. 50% of contact lessons) due to the nature of the studied subject (some lessons are obligatory). Absences cannot be compensated with extra work and there are no exceptions to deadlines.
If the student passes the course, it is not possible to raise the score (and the grade) by redoing some of the assignments (as stated in the degree regulation).
Assessment criteria, fail (0)
Evaluated assignments not completed (more than one missing).
More than 50% absences from lessons.
Assessment criteria, satisfactory (1-2)
All assignments not completed on time, average 1.5 from the other assignments (grade 2) or at least 1 (grade 1).
Pre-class work not completed and/or many absences from lessons.
Assessment criteria, good (3-4)
The average from the assignments at least 3.5 (grade 4) and 2.5 (grade 3).
Active demonstration of skills in lessons and pre-class work completed (grade 4). Attendance in lessons.
Assessment criteria, excellent (5)
All assignments and tasks completed on time and the average at least 4.5.
Active demonstration of skills in lessons and pre-class work completed on time. Active attendance in lessons.