Analyysimenetelmät 2 (3 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla tutustutaan käytännössä erilaisiin analyysilaitteisiin. Tehtävät analyysit ovat:
- proteiinien määritys Bradfordin menetelmällä
- SDS-PAGE
- UV/VIS-spektrin mittaaminen
- asetyylisalisyylihapon pitoisuuden määritys HPLC:llä
- asetyylisalisyylihapon tunnistaminen TLC:llä
- kuparin määritys AAS:lla
- fluoridin määritys ioniselektiivisellä elektrodilla (ISE)

Työt tehdään viikoilla 2-7 erillisen aikataulun mukaisesti. Raportit palautetaan kahden viikon kuluessa kunkin työn suorituksesta.

Tavoitteet

Opintojakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa selittää kemiallisen ja biokemiallisen analyysin vaiheet työn suunnittelusta ja näytteenotosta analysointiin. Hän osaa tehdä tavallisimpia analyysejä sekä käyttää niihin liittyviä analyysilaitteita ja osaa kertoa laitteiden toimintaperiaatteen. Opiskelija osaa kuvata laboratoriolaitteiden ominaisuuksia. Opiskelija osaa laskea ja raportoida tulokset. Opiskelija osaa työskennellä turvallisesti laboratoriossa, tunnistaa laboratorion kemialliset ja fysikaaliset vaaratekijät sekä osaa suojautua niiltä. Opiskelija osaa lajitella laboratoriojätteitä.

Sisältö

Yleiset kemian mittausmenetelmät käytännössä (esim.spektrometria, titrimetria, gravimetria, potentiometrinen mittaus, kromatografia). Laboratoriotyöt sisältävät sekä kemiallisia että biokemiallisia analyysejä.

Oppimateriaalit

Optimassa oleva opiskelumateriaali sekä työohjeet.

Opetusmenetelmät

Itsenäinen työhön valmistautuminen, työn käytännön suoritus laboratoriossa ohjatusti ja töiden raportointi itsenäisesti.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Innovaatiopedagogiset menetelmät: työelämälähtöisyys, yhteisopettajuus ja tiimioppiminen.
Opintojaksolla perehdytään laboratoriotyöskentelyyn käytännössä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Työt on kerrottu kohdassa "sisältö". Opiskelija perhtyy jokaiseen työhön ja siihen liittyvään työturvallisuuteen ennen laboratoriokertaa. Valmistautuminen ja työn suoritus kirjataan työpäiväkirjaan. Lopuksi työ raportoidaan ohjeiden mukaisesti kahden viikon kuluessa.
Mitoitus: Laboratoriotyöskentelyyn on varattu 35 h ja itsenäiseen opiskeluun, valmistautumiseen sekä raportointiin 45 h.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson kokonaisarvosana on raporttien arvosanojen keskiarvo. Raportti palautetaan kahden viikon kuluessa työn suorituksesta. Myöhästyminen laskee raportin arvosanaa.

Hylätty (0)

Suoritus hyväksytään vasta, kun kaikki laboratoriotyöt ja niihin liittyvät raportit on hyväksytty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija tulee laboratorioon valmistautuneena ja tekee ohjatusti kaikki laboratoriotyöthuolehtien dokumentoinnista. Opiskelijan raportit ovat ohjeistuksen mukaiset, mutta hän tarvitsee apua laskutehtävien ratkaisemisessa

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella laboratoriotyöskentelyään itsenäisesti ja loogisestisekä yhdistää teoriaa käytäntöön. Hän osaa laskea laboratoriotyöhön liittyvät laskut ja osaa hakea kirjallisuudesta vertailuarvoja tulosten oikeellisuuden arvioimiseksi sekä merkitä käytetyt lähteet. Raportti on selkeä, looginen kokonaisuus.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa yhdistää ilmiöt loogiseksi kokonaisuudeksi ja osaa selittää erilaisten ilmiöiden yhteydet toisiinsa. Opiskelija osaa myös kirjallisuustietojen perusteella arvioida omaa työskentelyään sekä olosuhteiden ja mittaustapahtumien vaikutusta työn lopputulokseen

Lisätiedot

Opintojakso edellyttää aikaisempaa kokemusta laboratoriossa työskentelystä.