Lukuvuosi 2023 - 2024

•   Ammatillinen kasvu 1 TH00CO56-3001 01.08.2023-31.05.2024  1 op  (PRÖNTS23B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • Opiskelija tutustuu omaan opiskeluryhmäänsä ja ammattikorkeakouluun työyhteisönä.
  • Opiskelija osaa kertoa Turun ammattikorkeakoulusta oppimisympäristönä.
  • Opiskelija osaa kertoa, mitä ja miten omalla alalla opiskellaan.
  • Opiskelija osaa kertoa opiskelukykyyn vaikuttavista asioista ja niihin liittyvistä käytänteistä.
  
  Opiskelutaidot
  • Opiskelija tunnistaa omat haasteensa ja mahdollisuutensa opiskelussa ja opintojen etenemisessä.
  • Opiskelija osaa toimia opiskelu- ja työryhmissä ryhmän tavoitteen toteutumista edistäen.
  • Opiskelija tunnistaa yhteisöllisyyden ja yhteisten pelisääntöjen merkityksen opiskelussa ja työelämässä.
  • Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa rakentavaa ja oppimista edistävää palautetta.
  • Opiskelija sitoutuu tavoitteelliseen opiskeluun.
  
  Opiskelua tukevat palvelut
  • Opiskelija tietää ammattikorkeakouluopiskelun ohjaus- ja neuvontapalvelut.
  Peppi ja HOPS (henkilökohtainen oppimissuunnitelma)
  • Opiskelija tuntee oman koulutuksensa oppimissuunnitelman sisällön ja rakenteet.
  • Opiskelija ymmärtää, mikä on HOPS ja miksi se tehdään.
  • Opiskelija osaa käyttää Peppiä.
  • Opiskelija tietää opiskelumahdollisuudet muiden korkeakoulujen tarjonnassa.
  • Opiskelija tietää mahdollisuudet opintojen ja osaamisen hyväksi lukemiseen.

  Opintojakson sisältö

  • yhteistyötaidot ja ryhmässä toimiminen
  • opiskelijakunta TUO
  • erilaisiin oppimisympäristöihin ja työkaluihin tutustuminen: tilat, Peppi, Messi, Itslearning, sähköposti, työjärjestys, kirjasto
  • korkeakouluopiskelun erityispiirteet verrattuna toisen asteen opiskeluun: mm. ajankäytön suunnittelun tärkeys, suuri itsenäisen työskentelyn määrä
  • koulutusalan erityispiirteet, oman koulutuksen rakenne, HOPS eli henkilökohtainen oppimissuunnitelma
  • ohjaus- ja neuvontapalvelut, opintososiaaliset asiat, terveydenhuolto, vakuutukset
  
  Korkeakouluopiskelun taidot
  o Messin ”Opiskelu sujumaan” ja muu opiskelutaitomateriaali
  o Ajanhallinta
  o Ryhmädynamiikka ja ryhmätyötaidot
  o Turvallisuus Turun AMK:ssa
  o Opiskelu- ja työyhteisössä toimiminen
  o Opiskelijan palaute- ja vaikuttamisväylät
  
  Opiskelua tukevat palvelut
  o Ohjaus- ja neuvontapalvelut: opettajatuutori, opinto-ohjaaja, vertaistuutori, VIP-opiskelija, opintoneuvoja, kv-koordinaattori, koulutusvastaava, koulutus-ja tutkimuspäällikkö
  o Hyvinvoinnin tukiväylät: opintopsykologi, opiskeluterveydenhuollon palvelut (terveydenhoitaja, lääkäri- ja psykologipalvelut), esteettömyys, lukitestaus
  
  Peppi ja HOPS
  o Oppimissuunnitelma: perusopinnot, ammattiopinnot, harjoittelu ja opinnäytetyö sekä vapaasti valittavat opinnot; miten ja millä perusteella niitä valitaan
  o Peppi, HOPS:n laatiminen ja päivittäminen
  o Peppi, opintojaksoille ilmoittautuminen
  o kehityskeskustelu
  o tieto oman alansa työtehtävistä ja perustaitovaatimuksista
  o kansainvälistymisen mahdollisuudet kotimaassa ja ulkomailla
  o Peppi, opintojen ja osaamisen hyväksi lukemisen ohjeistus ja sähköinen asiointi
  o Muiden korkeakoulujen opintotarjonta ja opiskelumahdollisuudet

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Ohjausvastuut

  PRÖNTS23A:Aatsinki Petteri
  PRÖNTS23B: Huhtanen Säde/Aatsinki Petteri

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimismenetelmät

  lähitunnit, tehtävät, henkilökohtaiset kehityskeskustelut tutor-opettajan kanssa

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Tehtävien hyväksytty suorittaminen, ensimmäisen vuoden henkilökohtaisen palautteen antaminen ja henkilökohtainen kehityskeskustelu tutor-opettajan kanssa
  hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.05.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23B
  • PRÖNTS23A

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 26

  Lisätietoja

  Oppimisalusta: Itslearning

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  lähitunnit, tehtävät, henkilökohtaiset kehityskeskustelut tutor-opettajan kanssa

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä

  Sisältö ja ajoitus

  SISÄLTÖ:
  Korkeakouluopiskelutaidot
  •sisäinen yrittäjyys ja tavoitteellisuus
  •ryhmätyötaidot
  •aikataulussa pysyminen
  •palautteen antaminen ja vastaanottaminen
  •innovaatiopedagogiikka
  •luokkamuotoinen/ etäopiskelu opiskelu, verkko-oppimisympäristöt
  •työelämälähtöiset oppimisympäristöt
  •puheeksi ottaminen ja tuen hakeminen eri ohjaustahoilta
  •asiantuntijaksi kehittyminen
  HOPS
  •osaamispolut
  •harjoittelu (harjoittelupaikan merkitys urasuunnittelussa, paikan hakeminen, toteutumisen arviointi)
  •työelämätaidot
  •ammatti-identiteetin vahvistuminen
  •urasuunnittelun merkitys
  •kehityskeskustelu
  •kansainvälisyys osana opintoja
  
  AJOITUS
  Syksy 2023-Kevät 2024

•   Anatomia ja fysiologia 1 TH00CM91-3001 01.08.2023-31.12.2023  2 op  (PRÖNTS23B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata ihmisen elimistön normaalitoiminnot ja –rakenteet.

  ---

  Vastuuopettaja

  Sanna Virtanen

  Ohjausvastuut

  Kurssin toteuttaa kokonaisuudessaan Sanna Virtanen (sanna.virtanen@turkuamk.fi)
  Kurssi toteutetaan toistaiseksi etäopetuksena tilassa: https://turkuamk.zoom.us/j/7113634601

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Luentomateriaalit
  Leppäluoto et al. : Anatomia ja fysiologia – Rakenteesta toimintaan (Sanoma Pro)
  Holmström, P., Virtanen S., ..Patofysiologia (Sanoma Pro)

  Oppimismenetelmät

  Kurssi toteutuu luento-opetuksena, mukana myös mahdollinen ruumiinavausvierailu lokakuussa, kurssin päätteeksi on verkkotentti it's learningissa, jonka arvio tulee kurssin arvioksi järjestelmään.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Kurssin arviointi perustuu tentistä saatavaan pistemäärään ja siitä tulevaan arvioon.
  Tenttiarvio 0-5
  Tentin kokonaispistemäärä 80 pistettä.
  Arviointi perustuu tentistä saatuun pistemääriin seuraavasti:
  alle 40 pistettä= hylätty
  40-49=1
  50-58=2
  59-68=3
  69-76=4
  77-80=5
  
  Kotitentin arviointi hyväksytty/hylätty, palautuspäivä sovitaan aina erikseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 30.09.2023

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23B
  • PRÖNTS23A

  Lisätietoja

  Ennen kurssin alkua itseopiskeltavaa materiaalia:
  Luut ja ytimet - ihmiselimistö lyhyesti : Nienstedt ja Kallio (WSOY) tai
  Keho - Anatomia ja fysiologia: Vierimaa ja Laurila (SanomaPro)

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Kurssissa ei ole valinnaista suoritustapaa

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssin 3 tenttiä ovat tehtävissä it's learning-oppimisalustalla kurssin loputtua. Tentti on monivalintakysymyksistä rakentuva verkkotentti, jossa tekoaika määrittyy kysymysmäärän mukaan ja tekoaikaa on 1 minuutti/kysymys. Tenttialueeseen kuuluvat kaikki luennoilla läpikäydyt asiat, luentomateriaalit sekä muu luennoilla ohjeistettu opiskelumateriaali ja kirjallisuus (vapaavalintaisesti).
  Tentteihin ei tarvitse ilmoittautua erikseen ja ovat tehtävissä oppimisalustalla seuraavasti:
  ANFY 1 osa:
  1. tentti: 5.12.23, klo 12-14
  2. tentti (1.uusinta): 12.12.23, klo 12-14
  3. tentti (2. uusinta): 19.12.23, klo 12-14
  Kurssista voidaan järjestää myös kotitenttejä, soveltuvin osin

  Pedagogiset toimintatavat

  Luento-opetus, tehtävät, välitentit, videoluennot, oppimisalustana It's learning, verkkotentti kurssin lopuksi

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Kurssilla ei ole arvioitavia oppimistehtäviä
  Luennot 6 x 2h, itsenäinen opiskelu 2 x 27 h, tentti 2 h

  Sisältö ja ajoitus

  Ihmiselimistön rakenne ja toiminta, solu- ja kudostasolta, elin- ja elinjärjestelmätasolle sekä kliinistä lääketiedettä soveltuvin osin.
  Kurssin sisällöllinen aikataulu:
  Osa 1 (1. lukukausi)
  1. Solu, alkiokehitys, kudokset, iho
  2. Verenkiertoelimistö, sydän, veri, immunologia
  3. Hengityselimistö
  4. Tuki- ja liikuntaelimistö

  Arviointikriteerit

  alle 40 pistettä

  Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)

  40-49=1
  50-58=2

  Arviointikriteerit - hyvä (3-4)

  59-68=3
  69-76=4

  Arviointikriteerit - kiitettävä (5)

  77-80=5

•   Ensiapu TH00CO79-3001 01.01.2024-31.07.2024  1 op  (PRÖNTS23A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - opiskelija osaa edistää turvallista toimintakulttuuria erilaissa toimintaympäristöissä

  Opintojakson sisältö

  - ensiaputarpeen tunnistaminen ja potilaan voinnissa tapahtuneisiin muutoksiin vastaaminen
  - infektioiden ehkäiseminen
  - turvallisuusriskien tunnistaminen ja raportoiminen

  ---

  Vastuuopettaja

  Sanna Ojala

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  ks. ITS

  Oppimismenetelmät

  Lähi- ja Verkko-oppiminen
  · Tiimi-oppiminen
  · Tehtäväperustainen oppiminen
  · tietotestit
  · Harjoittelu luokassa
  · Itsenäinen oppiminen

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  hyväksytty/ hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 31.07.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 31.01.2024

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23A

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  vastaava kurssi toisen ryhmän mukana

  Pedagogiset toimintatavat

  - Työelämälähtöisyys
  · Tiimioppiminen
  · Yhteisopettajuus
  · Simulaatiot
  · Käänteinen oppiminen

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Itsenäinen ja ryhmäoppiminen
  Verkkoluennot ja tehtävät
  harjoittelu luokassa

  Sisältö ja ajoitus

  ensiapu

•   Harjoittelu 1 TH00CM95-3001 01.08.2023-31.12.2023  7 op  (PRÖNTS23B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata tulevan ammattinsa sisältöä ja keskeisiä ominaispiirteitä ja sen edellytämää osaamista.
   
   
   

  Opintojakson sisältö

  Yksilöosaaminen: 
  - harjoitteluun valmistautuminen
  - omakohtaisen esittelyn laatiminen itsestään röntgenhoitajaopiskelijana
  - alustavien tavoitteideen laatiminen harjoittelulle
  - oman oppimisen kuvaaminen
  - palautteen vastaanottaminen ja antaminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -potilaan kohtaaminen ja auttaminen kuvantamistilanteissa
  -potilaan fyysisen yksityisyyden suojaaminen
   
  Kuvantamisosaaminen:
  -kuvantamislaitteiden turvallinen käsitteleminen
  -potilaan anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvainformaatiosta
  -kuvainformaation arvioiminen
  -potilaan indikaation mukaisen röntgentutkimusten suunnitteleminen, toteuttaminen ja arviointi
  -yläraajan röntgentutkimusten projektioden suunnitteleminen, toteuttaminen ja arviointi
  
  Turvallisuusosaaminen:
  -poikkeavan tilanteen (esim. tulipalo) toimintaperiaatteiden kuvaaminen
  -käsihygienian toteuttaminen
   
  Yhteisöosaaminen:
  -työaikojen ja yhteisten sopimusten noudattaminen
  -toiminnan perusteleminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvaan toteutussuunnitelmissa.
   

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Jarno Huhtanen

  Johanna Kerola

  Ohjausvastuut

  Aatsinki Petteri
  Huhtanen Jarno

  Toteutustapa

  72% Lähiopetus, 28% Etäopetus

  Oppimismenetelmät

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu: Simulaatiot 4 op, Kliininen harjoittelu 3 op

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Arviointi: Hyväksytty/hylätty
  Simulaatio harjoittelu luokassa 4op
  - osallistuminen lähitunneille, tehtävien hyväksytty toteuttaminen
  Harjoittelu kuvantamisosastoilla 3op:
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeiden ja muiden harjoittelun dokumenttien hyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 7 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23B
  • PRÖNTS23A

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 50

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 5. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 5. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 3 (Koko: 5. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 4 (Koko: 5. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 5 (Koko: 5. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 6 (Koko: 5. Avoin amk: 0.)

  Lisätietoja

  Oppimisalusta: Its learning
  Ruoka-ja matkakustannukset kliinisessä harjoittelussa kuvantamisosastoilla

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Verkko-opetuksen osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Työelämälähtöisyys
  Simulaatio harjoittelu luokassa 4op: thoraxin ja yläraajan ja alaraajan kuvausprojektioiden harjoittelua luokassa, tehtävät
  Kliininen harjoittelu 3op:
  Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Simulaatio harjoittelu luokassa 4op
  4 op= 108 tuntia opiskelijan työtä
  
  Kliininen harjoittelu 3op:
  3 op = 81 tuntia opiskelijan työtä . Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia, josta 38t 15 min harjoittelupaikassa. Harjoittelun kesto on kaksi viikkoa

  Sisältö ja ajoitus

  SISÄLTÖ
  Yksilöosaaminen:
  - harjoitteluun valmistautuminen
  - omakohtaisen esittelyn laatiminen itsestään röntgenhoitajaopiskelijana
  - alustavien tavoitteideen laatiminen harjoittelulle
  - oman oppimisen kuvaaminen
  - palautteen vastaanottaminen ja antaminen
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -potilaan kohtaaminen ja auttaminen kuvantamistilanteissa
  -potilaan fyysisen yksityisyyden suojaaminen
  Kuvantamisosaaminen:
  -kuvantamislaitteiden turvallinen käsitteleminen
  -potilaan anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvainformaatiosta
  -kuvainformaation arvioiminen
  -potilaan indikaation mukaisen natiivikuvantamistapahtuman suunnitteleminen ohjatusti
  Turvallisuusosaaminen:
  -poikkeavan tilanteen (esim. tulipalo) toimintaperiaatteiden kuvaaminen
  -käsihygienian toteuttaminen
  Yhteisöosaaminen:
  -työaikojen ja yhteisten sopimusten noudattaminen
  -toiminnan perusteleminen
  Ajoitus: Syksy 2023

•   Harjoittelu 10 7062051-3006 01.01.2024-31.12.2024  5 op  (PRÖNTS21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Student is able to
  -plan, implement and evaluate clinical radiography procedures and services in authentic clinical environments (plain radiography, computed tomography, MRI, imaging quided interventios, nuclear medicine, radio therapy; expertice of radiography; Clinical placement of Erasmus Radiography Group Exhange Program)
  -reason/justify his/her action by evidence based
  -act in the national and international radiography and health care networks

  Opintojakson sisältö

  Yksilöosaaminen:
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen, opiskelun sekä osaaminen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen näyttöön perustuen
  -kliinisen radiografian kehittämiskohteiden osoittaminen ja kehittämisideoiden esitteleminen
  - työelämään valmistautuminen ja oman työuran suunnitteleminen
  
  Kuvantamis- tai sädehoito-osaaminen:
  - lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
  - kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
  - kuvausparametrien tai kuvausohjelman valitseminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
  - potilasinformaation tuottaminen ja käsitteleminen
  - potilasinformaation riittävyyden arvioiminen
  - kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
  - toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
  
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten, sosiaalisten ja ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
  - potilaan oikeuksien ja yksityisyyden tukeminen
  - potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen
  - potilasohjauksen ja –ohjeiden arvioiminen
  - potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen potilaalle
  - toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
  
  Turvallisuusosaaminen:
  - toimintaympäristön turvallisuuskulttuurin kuvaaminen ja arvioiminen
  - potilaan turvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
  - oman ja muiden turvallisuuden varmistaminen
  
  Laatuosaaminen:
  - toimintaympäristön laatukulttuurin kuvaaminen
  - kliinisen auditoinnin prosessin kuvaaminen
  - toiminnan kustannusrakenteen arvioiminen
  - kliinisen radiografian palveluprosessin kuvaaminen ja arvioiminen osana liiketoimintaa
  
  Yhteisöosaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä ja työryhmän toiminnasta vastaaminen
  - toimintaympäristölle tunnusomaisen terminologian käyttäminen
  - eettisen ongelmatilanteen tunnistaminen ja ratkaiseminen
  
  
  Verkosto-osaaminen:
  -suomalaisen kliinisen radiografian ja terveydenhuoltojärjestelmän kuvaaminen kansainvälisestä näkökulmasta
  - yhteistyössä toimiminen, viestiminen sekä verkostoituminen työelämän ja/tai alan kansallisten ja kansainvälisten toimijoiden kanssa
  - oman opinnäytetyön tulosten esitteleminen
  
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvataan toteutussuunnitelmissa

  ---

  Vastuuopettaja

  Petteri Aatsinki

  Ohjausvastuut

  Aatsinki Petteri

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Harjoittelupaikassa osoitettu materiaali

  Oppimismenetelmät

  Työelämälähtöisyys
  Toteutus: Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa alustavat tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viimeistään viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle
  Opiskelija tekee harjoitteluun mahdollisesti suunnatun kirjallisen tehtävän

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Edeltävyys ehdot:
  - Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teorian hyväksytty suorittaminen
  - Ammattitaitoa edistävän harjoittelujen 1-9 hyväksytty suorittaminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 31.12.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS21

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 25

  Lisätietoja

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Työelämälähtöisyys

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 15minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 45 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on neljä viikkoa.

  Sisältö ja ajoitus

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Modaliteetiti: CT,,natiivi, sädehoito, isotoopit, toimenpiteet, mri, Ajoitus: 2024

•   Harjoittelu 2 7062043-3006 01.08.2023-31.12.2023  5 op  (PRÖNTS23B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  -toteuttaa kuvantamistutkimuksiin ja kuvantaohjattuihin toimenpiteisiin sisältyviä hoitotoimenpiteitä turvallisesti
  -perustella toimintansa

  Edeltävyysehdot

  Harjoittelu 2 toteutuu seuraavasti:
  Osa 1 Syyslukausi 2 op integroituna Hoitamis- ja ohjaamisosaamisen opintojaksoon.
  Osa 2 Kevätlukukausi 3 op aidoissa potilas/asiakas/asukaskontakteissa erilaisissa hoito- ja hoivalaitoksissa.
  Osan 2 toteutuksen edeltävyysehtona on Hoitamis-ja ohjaamisosaamisen opintojakson osaaminen on osoitettu näyttönä vähintään osaamistasolla 1 .

  Opintojakson sisältö

  Yksilöosaaminen:
  - harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  - oman osaamisen arvioiminen
  - oman toimintansa perusteleminen
   
  Kuvantamisosaaminen:
  -hoitotoimenpiteiden yhdistäminen erilaisiin kuvantamis- tai hoitomenetelmiin
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - erilaisten viestinnän keinojen soveltaminen  potilaan kohtaamisessa
  -potilaan toiminnallisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen ( vuorovaikutteisten ja fyysisten auttamismenetelmien käyttäminen)
  - potilaan biofyysisten voimavarojen arvioiminen ja  tukeminen
  -kuvantamistilanteille tyypillisten  hoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja niissä tarvittavien välineiden käyttäminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - aseptisen työskentelyn perusteiden soveltaminen
  - ergonomisesti toiminen
  - potilaan hoitopolun kuvaaminen
   
  Yhteisöosaaminen (eettinen osaaminen, työyhteisö- ja työelämätaidot)
  - vuodeosaston ja sen toiminnan tunnusomaisten piirteiden ja keskeisten yhteistyötahojen ja -muotojen kuvaaminen
  - työaikojen ja yhteisten sopimusten noudattaminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvaan toteutussuunnitelmissa.

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Johanna Kerola

  Ida Myntt

  Ohjausvastuut

  Aatsinki Petteri

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Ajankohtaiset viikottaisten teemojen mukaiset materiaalit ITS-ympäristössä

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Ajankohtaiset viikottaisten teemojen mukaiset materiaalit ITS-ympäristössä.
  Luokassa tapahtuva harjoittelu: Hyväksytty: Osallistuminen harjoitustunneille 100 %.
  Kliininen harjoittelu: Hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23B
  • PRÖNTS23A

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 50

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Syyslukukadelle ryhmä on jaettuna kahteen pienryhmään. Opintojaksolla toteutetaan käänteisen luokkahuoneen periaatetta. Opintojakson sisältö on teemoitettu viikkokohtaisesti. Pienrymäkokoontumiset ovat viikottain. Opiskelijat perehtyvät alustavasti edellisellä viikolla seuraavan viikon teemaan, materiaaleihin ja tehtäviin ja laativat itsellensä tavoitteen oppimistilanteita varten.
  
  Kliinisessä harjoittelussa opiskelijat harjoittelevat aidoissa potilastilanteissa.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Koulussa tapahtuva harjoittelu ( 2 op) on 54 tuntia opiskelijan työtä
  Kliinisen harjoittelun (3 op) kesto on 2 viikkoa

  Sisältö ja ajoitus

  Syksyn 2023 harjoitustunnit (koulussa tapahtuva harjoittelu 2 op) toteutuvat välillä vko 37-50
  Syksyn harjoitustunnit kuuluvat hoitamis- ja ohjaamisosaamisen (5 op) ja turvallisen kliininen radiografia (1 io) kurssin alle.
  Kliininen harjoittelu (3 op) sijoittuu 1 lukukauden loppuun (PRÖNTS23A) ja 2. lukukauden alkuun (PRÖNTS23B).

•   Harjoittelu 3 7062044-3006 01.01.2024-31.07.2024  15 op  (PRÖNTS23B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija  osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida indikaation mukaisia sekä inhimillisiä ja turvallisia potilaan röntgentutkimuksia simuloiduissa tilanteissa.

  Opintojakson sisältö

  Yksilöosaaminen:
  - harjoittelutunteihin valmistautuminen ja omien tavoitteiden laatiminen
  - oman osaamisen arvioiminen ja palautteen vastaanottaminen
  - oman toimintansa perusteleminen
   
  Kuvantamisosaaminen:
  - lähetteen mukaisen röntgentutkimuksen suunnitteleminen
  - kuvantamislaitteiden ja -välineiden turvallinen käsitteleminen
  - kuvausparametrien valitseminen ja kuvauslaitteen asemoiminen
  - kuvauslaitteen asemoiminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan röntgentutkimus projektioihin asetteleminen
  - kuvainformaation käsitteleminen
   - kuvainformaation riittävyyden arvioiminen
  - kuvainformaation tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen röntgenkuvista suomeksi ja latinaksi
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten ja kognitiivisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen (ohjaaminen ja avustaminen)
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen
  - murtumanpotilaan hoitaminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - potilaan säteilyaltistuksen optimoiminen
  - oman ja muiden säteilyaltistuksen minimoiminen
  - aseptisesti työskenteleminen
  - ergonomisesti työskenteleminen
   
  Laatuosaaminen:
  - röntgentutkimuslaitteiston laadun mittaaminen ja arvioiminen
  - röntgentutkimuksen sujuvuuden arvioiminen
   
  Yhteisöosaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen
  - toisten opiskelijoiden osaaminen arvioiminen
   
  Verkosto-osaaminen:
  -moniammatillisissa ja -kulttuurisissa harjoittelutilanteissa toimiminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvaan toteutussuunnitelmissa.

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Johanna Kerola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 31.07.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 31.12.2023

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23B
  • PRÖNTS23A

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Harjoittelu 4 7062045-3006 01.01.2024-31.07.2024  10 op  (PRÖNTS23A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida inhimillisiä ja turvallisia potilaan natiivikuvantamistapahtumia aidoissa kliinisen radiografian toimintaympäristöissä
  - perustella toimintansa
   
   

  Opintojakson sisältö

  Yksilöosaaminen:
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen (esim. kuvausprojektiot ja parametrit)
  -kuvantamistapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
   
  Kuvantamisosaaminen:
  - lähetteen mukaisen kuvantamistapahtuman suunnitteleminen
  - kuvantamislaitteiden ja - välineiden turvallinen käsitteleminen
  - kuvausparametrien valitseminen ja kuvauslaitteen asemoiminen
   -potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan kuvausprojektioihin asetteleminen
  - kuvainformaation  käsitteleminen
  - kuvainformaation riittävyyden arvioiminen
  - kuvainformaation tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen natiivikuvista suomeksi ja latinaksi
  - kuvantamistapahtuman kirjaaminen
  - kuvantamisen toimintaohjausjärjestelmän (RIS), kuvien arkistointi ja siirtojärjestelmän (PACS) sekä potilastietojärjestelmän käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -potilaan toiminnallisten, biofyysisten, kognitiivisten ja sosiaalisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen (ohjaaminen ja avustaminen)
  - potilaan tiedollisen yksityisyyden suojaaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - potilastietojen turvallinen käyttäminen
  - potilaan säteilylatistuksen optimoiminen
  - oman ja muiden säteilyaltistuksen minimoiminen
  - aseptisesti ja ergonomisesti työskenteleminen
   
  Laatuosaaminen
  - natiivikuvantamislaitteiston säännöllisiin laatumittauksiin osallistuminen
  - kuvantamistapahtuman sujuvuuden arvioiminen
  - potilaan ja asiakkaan tyytyväisyyden arvioiminen
   
  Yhteisöosaaminen ja Verkosto-osaaminen
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvaan toteutussuunnitelmissa.
   

  ---

  Vastuuopettaja

  Petteri Aatsinki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 31.07.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 31.12.2023

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23A

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Harjoittelu 5 7062046-3006 01.08.2023-31.12.2023  5 op  (PRÖNTS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija  osaa
  -suunnitella, toteuttaa ja arvioida inhimillisiä ja turvallisia potilaan kuvantamis- tai sädehoitotapahtumia aidoissa kliinisen radiografian toimintaympäristöissä (natiivikuvantaminen, tietokonetomografia, isotooppikuvantaminen, sädehoito)
  - perustella toimintansa näyttöön perustuen

  Opintojakson sisältö

  Yksilöosaaminen
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen
  -kuvantamis- tai sädehoitotapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
   
  Kuvantamis tai sädehoito-osaaminen:
  -lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
   -kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
   -kuvantamis- tai hoitolaitteiden asemoiminen
   -kuvausparametrien tai kuvausohjelman valitseminen
   -potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
   -potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
   -potilasinformaation tuottaminen ja käsitteleminen
   -potilasinformaation riittävyyden arvioiminen
   -kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
   -anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
   -toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
   -potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten, sosiaalisten, eettisten sekä ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
   -potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen suomeksi että ruotsiksi
   -potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen
    -toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
   -hätätilapotilaan hoitaminen
   -potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
   -potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  -potilastietojen turvallinen käyttäminen
  -potilaan säteilylatistuksen optimoiminen
  -oman ja muiden säteilyaltistuksen minimoinen
  -aseptisesti ja ergonomisesti työskenteleminen
  -haittatapahtumien tunnistaminen ja raportoiminen
   
  Laatuosaaminen:
  - laitteistojen säännöllisiin laatumittauksiin osallistuminen
  - kuvantamis- tai sädehoitotapahtuman sujuvuuden arvioiminen
  - potilaan tai asiakkaan tyytyväisyyden arvioiminen
  - toiminnan kustannusrakenteen kuvaaminen
  - toimintaympäristökohtaisen laatukäsikirjaan perehtyminen
   
   
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä
  - toimintaympäristön ominaispiirteiden kuvaaminen
  - toimintaympäristölle tunnusomaisen terminologian käyttäminen
  - eettisen ongelmatilanteen tunnistaminen kliinisessä radiografiassa
  - toimintaympäristökohtaisten eriasteisten ohjeistusten noudattaminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvaan toteutussuunnitelmissa.

  ---

  Vastuuopettaja

  Petteri Aatsinki

  Ohjausvastuut

  Aatsinki Petteri

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Harjoittelupaikassa osoitettu materiaali.

  Oppimismenetelmät

  Työelämälähtöisyys
  Toteutus: Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa alustavat tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viimeistään viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle
  Opiskelija tekee harjoitteluun mahdollisesti suunnatun kirjallisen tehtävä

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teoria opintojen hyväksytty suorittaminen. Harjoittelu 1-4 hyväksytty suorittaminen
  - vahva suositus lääkehoito osaamisen hyväksyttyä suorittamista

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS22

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 25

  Lisätietoja

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Työelämälähtöisyys

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 45minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 15 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on neljä viikkoa
  Englanniksi

  Sisältö ja ajoitus

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Viikot 48-51. Modaliteetiti: CT,,natiivi, sädehoito, isotoopit

•   Harjoittelu 6 7062047-3006 01.01.2024-31.07.2024  5 op  (PRÖNTS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija  osaa
  -suunnitella, toteuttaa ja arvioida inhimillisiä ja turvallisia kuvantamis- tai hoitotapahtumia aidoissa  kliinisen radiografian toimintaympäristöissä (natiivikuvantaminen, tietokonetomografia, magneettikuvantaminen, kuvantaohjatut toimenpiteet, isotooppikuvantaminen, sädehoito)
  - perustella toimintansa näyttöön perustuen
  - toimia kansallisissa kliinisen radiografian verkostoissa

  Opintojakson sisältö

   Yksilöosaaminen:
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen
  -kuvantamis- tai sädehoitotapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
   
  Kuvantamis- tai sädehoito-osaaminen:
  - lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
  - kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
  - kuvantamis- tai hoitolaitteiden asemoiminen
  - kuvausparametrien tai -ohjelman valitseminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
  - potilasinformaation tuottaminen ja käsitteleminen
  - potilasinformaation riittävyyden arvioiminen
  - kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
  - toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten, sosiaalisten ja ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
  - potilaan oikeuksien ja yksityisyyden tukeminen
  - potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen suomeksi että ruotsiksi
  - potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen
  -  toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - potilastietojen turvallinen käyttäminen
  - potilaan turvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
  - oman ja muiden turvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
  - aseptisesti ja ergonomisesti työskenteleminen
  - haittatapahtumien tunnistaminen ja raportoiminen
   
  Laatuosaaminen:
  - laitteistojen säännöllisiin laatumittauksiin osallistuminen
  - kuvantamis- tai sädehoitotapahtuman sujuvuuden arvioiminen
  - potilaan tai asiakkaan tyytyväisyyden arvioiminen
  - toiminnan kustannusrakenteen kuvaaminen
  - toimintaympäristökohtaisen laatukäsikirjaan perehtyminen
  - kliinisen radiografian palveluprosessin kuvaaminen
   
  Yhteisöosaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä
  - toimintaympäristön ominaispiirteiden kuvaaminen
  - alan terminologian käyttäminen
  - eettisen ongelmatilanteen tunnistaminen
  - toimintaympäristökohtaisten eriasteisten ohjeistusten noudattaminen
   
  Verkosto-osaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen, viestiminen sekä verkostoituminen työelämän ja/tai alan muiden toimijoiden kanssa sekä vieraskielisen terminologian käyttäminen
   
  Tavoitteita ja sisältö

  ---

  Vastuuopettaja

  Petteri Aatsinki

  Ohjausvastuut

  Aatsinki Petteri

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Ilmoitetaan harjoittelussa

  Oppimismenetelmät

  Työelämälähtöisyys
  Toteutus: Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa alustavat tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viimeistään viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle
  Opiskelija tekee harjoitteluun mahdollisesti suunnatun kirjallisen tehtävän

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teoria opintojen hyväksytty suorittaminen. Harjoittelu 1-5 hyväksytty suorittaminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 31.07.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 31.12.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS22

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 25

  Lisätietoja

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Työelämälähtöisyys

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 15minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 15 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on neljä viikkoa

  Sisältö ja ajoitus

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Viikot 17-20. Harjoittelun kesto neljä viikkoa. Modaliteetit: CT,,natiivi, sädehoito, isotoopit, mri, toimenpiteet.

•   Harjoittelu 7 7062048-3007 01.08.2023-31.12.2023  5 op  (PRÖNTS21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija  osaa
  -suunnitella, toteuttaa ja arvioida inhimillisiä ja turvallisia kuvantamis- tai hoitotapahtumia aidoissa  kliinisen radiografian toimintaympäristöissä (natiivikuvantaminen, tietokonetomografia, magneettikuvantaminen, kuvantaohjatut toimenpiteet, isotooppikuvantaminen, sädehoito)
  - perustella oman toimintansa näyttöön perustuen
  -kuvata kliinisen radiografian kehittämiskohteita

  Opintojakson sisältö

  Yksilöosaaminen:
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen näyttöön perustuen
  -kuvantamis- tai sädehoitotapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
  -kliinisen radiografian kehittämiskohteiden osoittaminen
   
  Kuvantamis- tai sädehoito-osaaminen:
  -  lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
   - kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
  - kuvausparametrien tai -ohjelman valitseminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
  - potilasinformaation tuottaminen ja käsitteleminen ja sen riittävyyden arvioiminen
  - kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
  - toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten, sosiaalisten ja ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
  - potilaan oikeuksien ja yksityisyyden tukeminen
  - potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen suomeksi että ruotsiksi
  -vieraskielisen potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen ja avustaminen
  - potilasohjauksen ja –ohjeiden arvioiminen
  - potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen potilaalle
  - toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - toimintaympäristön turvallisuuskulttuurin kuvaaminen
  - potilasturvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
  - oman ja muiden turvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
   Laatuosaaminen:
  - laitteistojen säännöllisiin laatumittauksiin osallistuminen
  - kuvantamis- tai sädehoitotapahtuman sujuvuuden arvioiminen
  - potilaan tai asiakkaan tyytyväisyyden arvioiminen
  - toiminnan kustannusrakenteen kuvaaminen
  - laatukäsikirjaan perehtyminen
  - kliinisen radiografian palveluprosessin kuvaaminen ja arvioiminen osana liiketoimintaa
   
  Yhteisöosaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä
  - toimintaympäristön ominaispiirteiden kuvaaminen ja sille tunnusomaisen terminologian käyttäminen ja ohjeitusten noudattaminen
  - eettisen ongelmatilanteen tunnistaminen kliinisessä radiografiassa
   
  Verkosto-osaaminen:
  -yhteistyössä toimiminen, viestiminen sekä verkostoituminen työelämän ja/tai alan muiden toimijoiden kanssa ja vieraskielisen terminologian käyttäminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvataan toteutussuunnitelmissa.
  &n

  ---

  Vastuuopettaja

  Petteri Aatsinki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS21

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Harjoittelu 8 7062049-3007 01.08.2023-31.07.2024  5 op  (PRÖNTS21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija  osaa
  -suunnitella, toteuttaa ja arvioida inhimillisiä ja turvallisia kuvantamis- tai hoitotapahtumia aidoissa  kliinisen radiografian toimintaympäristöissä (natiivikuvantaminen, tietokonetomografia, magneettikuvantaminen, kuvantaohjatut toimenpiteet, isotooppikuvantaminen, sädehoito)
  - perustella oman toimintansa näyttöön perustuen
  -kuvata kliinisen radiografian kehittämiskohteita

  Opintojakson sisältö

  Yksilöosaaminen:
  -harjoitteluun valmistautuminen, oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen näyttöön perustuen
  -kuvantamis- tai sädehoitotapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
  -kliinisen radiografian kehittämiskohteiden osoittaminen ja kehittämisideoiden esitteleminen
   
  Kuvantamis- tai sädehoito-osaaminen:
  - lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
  - kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
  - kuvausparametrien tai kuvausohjelmien valitseminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
  - potilasinformaation tuottaminen, käsitteleminen ja sen riittävyyden arvioiminen
  - kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
  - toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten,  sosiaalisten ja ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
  - potilaan oikeuksien ja yksityisyyden tukeminen
  - potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen suomeksi ja ruotsiksi
  - vieraskielisen potilaan vuorovaikutteinen kohtaaminen
  - potilasohjeiden arvioiminen
  - potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen potilaalle
  -  toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - toimintaympäristön turvallisuuskulttuurin kuvaaminen ja arvioiminen
  - potilaan turvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
  - oman ja muiden turvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
   
  Laatuosaaminen:
  - toimintaympäristön laatukulttuurin kuvaaminen
  - kliinisen auditoinnin prosessin kuvaaminen
  - toiminnan kustannusrakenteen kuvaaminen
  - kliinisen radiografian palveluprosessin kuvaaminen ja arvioiminen osana liiketoimintaa
   
  Yhteisöosaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä
  - toimintaympäristön ominaispiirteiden kuvaaminen ja sille tunnusomaisen terminologian käyttäminen ja ohjeitusten noudattaminen
  - eettisen ongelmatilanteen tunnistaminen kliinisessä radiografiassa
   
  Verkosto-osaaminen (työelämä- ja kansainvälisyysosaaminen):
  - kliinisen radiografian kuvaaminen osana suomalaista terveyspalvelujärjestelmää
  - verkostoituminen työelämän ja/tai alan muiden toimijoiden kanssa
  - oman opinnäytetyöprosessin esitteleminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvataan toteutussuunnitelmassa

  ---

  Vastuuopettaja

  Petteri Aatsinki

  Ohjausvastuut

  Aatsinki Petteri

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Harjoittelupaikassa osoitettu materiaali.

  Oppimismenetelmät

  Työelämälähtöisyys
  Toteutus: Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa alustavat tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viimeistään viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle
  Opiskelija tekee harjoitteluun mahdollisesti suunnatun kirjallisen tehtävän

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Edeltävyys ehdot:
  -Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teorian hyväksytty suorittaminen
  Ammattitaitoa edistävän harjoittelujen 1-7 hyväksytty suorittaminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.07.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS21

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 25

  Lisätietoja

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Työelämälähtöisyys

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 15minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 45 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on neljä viikkoa.

  Sisältö ja ajoitus

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Modaliteetiti: CT,,natiivi, sädehoito, isotoopit, toimenpiteet, mri.
  Ajoitus: vk 2-5 kevät 2024

•   Harjoittelu 9 7062050-3006 01.08.2023-31.07.2024  5 op  (PRÖNTS21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija  osaa
  -suunnitella, toteuttaa ja arvioida inhimillisiä ja turvallisia kuvantamis- tai hoitotapahtumia aidoissa  kliinisen radiografian toimintaympäristöissä (natiivikuvantaminen, tietokonetomografia, magneettikuvantaminen, kuvantaohjatut toimenpiteet, isotooppikuvantaminen, sädehoito)
  - perustella oman toimintansa näyttöön perustuen
  -kuvata kliinisen radiografian kehittämiskohteita

  Opintojakson sisältö

  Yksilöosaaminen:
  -harjoitteluun valmistautuminen, oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen ja osaamisen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen näyttöön perustuen
  -kuvantamis- tai sädehoitotapahtumaan sisältyvien ongelmien ratkaiseminen
  -kliinisen radiografian kehittämiskohteiden osoittaminen ja kehittämisideoiden esitteleminen
   
  Kuvantamis- tai sädehoito-osaaminen:
  - lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
  - kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
  - kuvausparametrien tai kuvausohjelmien valitseminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
  - potilasinformaation tuottaminen, käsitteleminen ja sen riittävyyden arvioiminen
  - kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
  - toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten,  sosiaalisten ja ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
  - potilaan oikeuksien ja yksityisyyden tukeminen
  - potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen suomeksi ja ruotsiksi
  - vieraskielisen potilaan vuorovaikutteinen kohtaaminen
  - potilasohjeiden arvioiminen
  - potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen potilaalle
  -  toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - toimintaympäristön turvallisuuskulttuurin kuvaaminen ja arvioiminen
  - potilaan turvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
  - oman ja muiden turvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
   
  Laatuosaaminen:
  - toimintaympäristön laatukulttuurin kuvaaminen
  - kliinisen auditoinnin prosessin kuvaaminen
  - toiminnan kustannusrakenteen kuvaaminen
  - kliinisen radiografian palveluprosessin kuvaaminen ja arvioiminen osana liiketoimintaa
   
  Yhteisöosaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä
  - toimintaympäristön ominaispiirteiden kuvaaminen ja sille tunnusomaisen terminologian käyttäminen ja ohjeitusten noudattaminen
  - eettisen ongelmatilanteen tunnistaminen kliinisessä radiografiassa
   
  Verkosto-osaaminen:
  - kliinisen radiografian kuvaaminen osana suomalaista terveyspalvelujärjestelmää
  -verkostoituminen työelämän ja/tai alan muiden toimijoiden kanssa
  - oman opinnäytetyön  prosessin  esitteleminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvataan toteutussuunnitelmassa

  ---

  Vastuuopettaja

  Petteri Aatsinki

  Ohjausvastuut

  Aatsinki Petteri

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Harjoittelupaikassa osoitettu materiaali

  Oppimismenetelmät

  Työelämälähtöisyys
  Toteutus: Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa alustavat tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viimeistään viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle
  Opiskelija tekee harjoitteluun mahdollisesti suunnatun kirjallisen tehtävän

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Edeltävyys ehdot:
  -Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teorian hyväksytty suorittaminen
  - Ammattitaitoa edistävän harjoittelujen 1-8 hyväksytty suorittaminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.07.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS21

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 25

  Lisätietoja

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Työelämälähtöisyys

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 15minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 45 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on neljä viikkoa.

  Sisältö ja ajoitus

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Modaliteetiti: CT,,natiivi, sädehoito, isotoopit, toimenpiteet, mri.
  Ajoitus: vk 10-13 kevät 2024

•   Harjoittelu/Practice 11 7062052-3006 01.01.2024-31.12.2024  5 op  (PRÖNTS21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija  osaa
  -suunnitella, toteuttaa ja arvioida inhimillisiä ja turvallisia kuvantamis- tai hoitotapahtumia sekä palveluja aidoissa  kliinisen radiografian toimintaympäristöissä (natiivikuvantaminen, tietokonetomografia, magneettikuvantaminen, kuvantaohjatut toimenpiteet, isotooppikuvantaminen, sädehoito; radiografian asiantuntijatehtävät; Clinical placement of Erasmus Radiography Group Exchange program)
  - perustella oman toimintansa näyttöön perustuen
  - toimia kansallisissa ja kansainvälisissä terveysalan verkostoissa

  Opintojakson sisältö

  Yksilöosaaminen:
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen, opiskelun sekä osaaminen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen näyttöön perustuen
  -kliinisen radiografian kehittämiskohteiden osoittaminen ja kehittämisideoiden esitteleminen
  - työelämään valmistautuminen ja oman työuran suunnitteleminen
   
  Kuvantamis- tai sädehoito-osaaminen:
  - lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
  - kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
  - kuvausparametrien tai kuvausohjelman valitseminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
  - potilasinformaation tuottaminen ja käsitteleminen
  - potilasinformaation riittävyyden arvioiminen
  - kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
  - toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten,  sosiaalisten ja ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
  - potilaan oikeuksien ja yksityisyyden tukeminen
  - potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen
  - potilasohjauksen ja –ohjeiden arvioiminen
  - potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen potilaalle
  -  toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - toimintaympäristön turvallisuuskulttuurin kuvaaminen ja arvioiminen
  - potilaan turvallisuuden varmistaminen menetelmäkohtaisesti
  - oman ja muiden turvallisuuden varmistaminen
   
  Laatuosaaminen:
  - toimintaympäristön laatukulttuurin kuvaaminen
  - kliinisen auditoinnin prosessin kuvaaminen
  - toiminnan kustannusrakenteen arvioiminen
  - kliinisen radiografian palveluprosessin kuvaaminen ja arvioiminen osana liiketoimintaa
   
  Yhteisöosaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä ja työryhmän toiminnasta vastaaminen
  - toimintaympäristölle tunnusomaisen terminologian käyttäminen
  - eettisen ongelmatilanteen tunnistaminen ja ratkaiseminen
   
  Verkosto-osaaminen:
  -suomalaisen kliinisen radiografian ja terveydenhuoltojärjestelmän kuvaaminen kansainvälisestä näkökulmasta
  - yhteistyössä toimiminen, viestiminen sekä verkostoituminen työelämän ja/tai alan kansallisten ja kansainvälisten toimijoiden kanssa
  - oman opinnäytetyön tulosten esitteleminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvataan toteutussuunnitelmissa.

  ---

  Vastuuopettaja

  Petteri Aatsinki

  Ohjausvastuut

  Aatsinki Petteri

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Harjoittelupaikassa osoitettu materiaali

  Oppimismenetelmät

  Työelämälähtöisyys
  Toteutus: Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa alustavat tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viimeistään viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle
  Opiskelija tekee harjoitteluun mahdollisesti suunnatun kirjallisen tehtävän

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 31.12.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS21

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 25

  Lisätietoja

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Edeltävyys ehdot:
  - Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teorian hyväksytty suorittaminen
  - Ammattitaitoa edistävän harjoittelujen 1-10 hyväksytty suorittaminen

  Pedagogiset toimintatavat

  Työelämälähtöisyys

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 15minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 45 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on neljä viikkoa.

  Sisältö ja ajoitus

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Modaliteetiti: CT,,natiivi, sädehoito, isotoopit, toimenpiteet, mri.
  Ajoitus: 2024

•   Harjoittelu/Practice 12 7062053-3006 01.01.2024-31.12.2024  5 op  (PRÖNTS21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija  osaa
  -suunnitella, toteuttaa ja arvioida inhimillisiä ja turvallisia kuvantamis- tai hoitotapahtumia sekä palveluja aidoissa  kliinisen radiografian toimintaympäristöissä (natiivikuvantaminen, tietokonetomografia, magneettikuvantaminen, kuvantaohjatut toimenpiteet, isotooppikuvantaminen, sädehoito; radiografian asiantuntijatehtävät; Clinical placement of Erasmus Radiography Group Exchange program)
  - perustella oman toimintansa näyttöön perustuen
  - toimia kansallisissa ja kansainvälisissä terveysalan verkostoissa

  Opintojakson sisältö

  Yksilöosaaminen:
  -harjoitteluun valmistautuminen ja oman esittelyn ja  tavoitteiden laatiminen
  -oman oppimisen, opiskelun sekä osaaminen arvioiminen
  -oman toiminnan perusteleminen näyttöön perustuen
  -kliinisen radiografian kehittämiskohteiden osoittaminen ja kehittämisideoiden esitteleminen
  - työelämään valmistautuminen ja oman työuran suunnitteleminen
   
  Kuvantamis- tai sädehoito-osaaminen:
  - lähetteen tai hoitosuunnitelman mukaisen kuvantamis- tai hoitotapahtuman suunnitteleminen
  - kuvantamis- tai hoitolaitteiden ja -välineiden turvallinen käyttäminen
  - kuvausparametrien tai kuvausohjelman valitseminen
  - potilaan anatomisten yksityiskohtien tunnistaminen
  - potilaan asetteleminen kuvaus- tai hoitoasentoihin
  - potilasinformaation tuottaminen ja käsitteleminen
  - potilasinformaation riittävyyden arvioiminen
  - kuvaus- tai sädehoitotapahtuman kirjaaminen ja tallentaminen
  - anatomisten yksityiskohtien nimeäminen kuvista tai hoitosuunnitelmista
  - toimintaympäristölle tunnusomaisten tietojärjestelmien käyttäminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - potilaan toiminnallisten, biofyysisten, tiedollisten,  sosiaalisten ja ekonomisten voimavarojen arvioiminen ja tukeminen
  - potilaan oikeuksien ja yksityisyyden tukeminen
  - potilaan vuorovaikutteinen ohjaaminen
  - potilasohjauksen ja –ohjeiden arvioiminen
  - potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteiden toteuttaminen ja perusteleminen potilaalle
  -  toimintaympäristölle tunnusomaisen turvallisen lääkehoidon toteuttaminen
  - hätätilapotilaan hoitaminen
  - potilaan hoidon jatkuvuuden takaaminen ja hoitotietojen kirjaaminen
  - potilaan hoitoisuuden arvioiminen
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - toimintaympäristön turvallisuuskulttuurin kuvaaminen ja arvioiminen
  - potilaan turvallisuuden varmistaminen
  - oman ja muiden turvallisuuden varmistaminen
   
  Laatuosaaminen:
  - toimintaympäristön laatukulttuurin kuvaaminen
  - kliinisen auditoinnin prosessin kuvaaminen
  - toiminnan kustannusrakenteen arvioiminen
  - kliinisen radiografian palveluprosessin kuvaaminen ja arvioiminen osana liiketoimintaa
   
  Yhteisöosaaminen:
  - yhteistyössä toimiminen oman ammattiryhmän sisällä ja eri ammattiryhmien välillä ja työryhmän toiminnasta vastaaminen
  - toimintaympäristölle tunnusomaisen terminologian käyttäminen
  - eettisen ongelmatilanteen tunnistaminen ja ratkaiseminen
   
  Verkosto-osaaminen:
  -suomalaisen kliinisen radiografian ja terveydenhuoltojärjestelmän kuvaaminen kansainvälisestä näkökulmasta
  - yhteistyössä toimiminen, viestiminen sekä verkostoituminen työelämän ja/tai alan kansallisten ja kansainvälisten toimijoiden kanssa
  - oman opinnäytetyön tulosten esitteleminen
   
  Tavoitteita ja sisältöjä tukevat tehtävät kuvataan toteutussuunnitelmissa.

  ---

  Vastuuopettaja

  Petteri Aatsinki

  Ohjausvastuut

  Aatsinki Petteri

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Harjoittelupaikassa osoitettu materiaali

  Oppimismenetelmät

  Työelämälähtöisyys
  Toteutus: Opiskelija laatii harjoittelua varten alustavat tavoitteet suhteessa yleisiin tavoitteisiin kirjaamalla ne koulutusohjelman harjoittelun tavoite- ja arviointilomakkeelle.
  Opiskelija toimittaa alustavat tavoitteet ensin opettajatuutorin/harjoittelua ohjaavan opettajan hyväksyttäväksi. Viimeistään viikkoa ennen harjoittelua opiskelija toimittaa hyväksytyt tavoitteet harjoittelu paikan yhteyshenkilölle.
  Opiskelija seuraa ja arvioi omaa oppimistaan oppimispäiväkirjan avulla, jonka perusteella hän laatii harjoittelun päätyttyä tiivistelmän toimitettavaksi opettajatuutorille/harjoittelun ohjaavalle opettajalle
  Opiskelija tekee harjoitteluun mahdollisesti suunnatun kirjallisen tehtävän

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Arviointi : hyväksytty/hylätty
  - Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen
  - Radiografia- tai sädehoitotyön menetelmäosaaminen
  - Turvallisuusosaaminen
  - ¬ Radiografia- tai sädehoitotyön laadunhallinta-osaaminen
  - Oppimisen taidot
  - Eettinen osaaminen
  - työyhteisöosaaminen
  - innovaatio-osaaminen
  - kansainvälisyysosaaminen
  Harjoittelun lopussa arviointikeskustelu harjoittelupaikassa. Arviointikeskustelut ohjaavan opettajan kanssa harjoittelun aikana ja sen jälkeen, tutor-tunnilla ja henkilökohtaisessa lukukausipalautteessa
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  - esittelyn ja alustavien tavoitteiden hyväksytty toteuttaminen
  - tavoitteiden täsmentäminen harjoittelun aikana
  - arviointilomakkeen ja työaika suunnitelmanhyväksytty toteuttaminen
  - oppimispäiväkirjan tiivistelmän hyväksytty toteuttaminen. Palautus Itslearningiin
  - mahdollisen kirjallisen tehtävän hyväksytty toteuttaminen
  Edeltävyys ehdot:
  -Ammattitaitoa edistävän harjoittelun modaliteetin teorian hyväksytty suorittaminen
  _ Ammattitaitoa edistävien harjoittelujen 1-11 hyväksytty suorittaminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 31.12.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS21

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 25

  Lisätietoja

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Kustannukset opiskelijalle; Ruoka- ja matkakustannukset

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Työelämälähtöisyys

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Opiskelijan harjoitteluviikko on 40 tuntia. Harjoittelupaikassa 38 tuntia ja 15minuuttia viikossa. Kirjalliset tehtävät tunti 45 minuuttia viikossa. Harjoittelun kesto on neljä viikkoa.

  Sisältö ja ajoitus

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu. Modaliteetiti: CT,,natiivi, sädehoito, isotoopit, toimenpiteet, mri.
  Ajoitus: 2024

•   Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen 7062054-3007 01.08.2023-31.12.2023  5 op  (PRÖNTS23B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kertoa
  - erilaisia vuorovaikutuksellisia ja fyysisiä keinoja auttaa ja tukea potilasta kuvantamis- ja hoitotilanteissa
  - kuvantamistilanteissa sovellettavien hoitotoimenpiteiden toteutuksen perusteet
  - toimenpiteissä käyttävien välineiden turvallisen käytön
  - aseptisen työskentelyn perusteet potilaan auttamisessa ja hoitotoimenpiteissä
  - vuodeosaston toiminnan perusteet
  - ergonomisen toiminnan perusteet
   
  Opiskelija osaa perustella röntgenhoitajan toiminnan näyttöön perustuen

  Opintojakson sisältö

  Tarkempi sisältö kuvataan toteutussuunnitelmassa.

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Johanna Kerola

  TERHY6 Virtuaalihenkilö6 RTG1

  Ida Myntt

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Ajankohtaiset teemojen mukaiset materiaalit
  Luentomateriaalit

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Tavoiteperustainen ja opintojakson sisältöjen mukainen arviointi.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.08.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23B
  • PRÖNTS23A

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Opintojaksolla hyödynnetään käänteisen luokkahuoneen periaatetta, jossa opiskelijat tutustuvat opetuksen aiheeseen ennalta. Oppitunneilla käytetään oppijalähtöisiä opetusmetodeja, joilla opiskelijat osallistuvat aktiivisina toimijoina opetukseen.
  Opintojaksolla on hybridiopetus, oppitunteja luokkahuoneessa sekä etänä. Jaksolla on yhteisiä tunteja sekä pienryhmätunteja.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  5op = 5 x 27t

  Sisältö ja ajoitus

  Opintojakson teemat:
  Potilaan oikeudet
  Potilaan yksityisyyden suojaaminen kuvantamistilanteessa
  Terveydenhuolto Suomessa
  Potilaan ohjaaminen ja vuorovaikutus kuvantamistilanteessa
  Elämän loppuvaiheen hoitotyö
  Hoitotyön ja -toimenpiteiden turvallisuus
  Hoitotyön ja kuvantamisen kirjaaminen
  Potilaan voinnin seuraaminen ja vitaalielintoiminnot
  Hygienia ja aseptiikka
  Ergonomia ja potilassiirrot
  Kestävä kehitys hoitotyössä

  Arviointikriteerit

  Opiskelija ei tunnista keskeisiä kliinisen radiografian menetelmiä/keinoja, joilla taataan potilasturvallisuusja ja asiakaslähtöisyys.

  Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)

  Opiskeliija osaa kuvata keskeisiä kliinisen radiografian menetelmiä/keinoja, joilla taataan potilasturvallisuusja ja asiakaslähtöisyys.

  Arviointikriteerit - hyvä (3-4)

  Opiskeliija osaa kuvata ja perustella keskeiset kliinisen radiografian menetelmät/keinot, joilla taataan potilasturvallisuus ja asiakaslähtöisyys.

  Arviointikriteerit - kiitettävä (5)

  Hoitamis- ja ohjaamisosaamisen opintojakson keskeisenä tavoitteena on, että opiskelija osaa kuvata, perustella ja toteuttaa ne keskeiset kliinisen radiografian menetelmät/keinot, joilla hän takaa potilasturvallisuuden ja asiakaslähtöisyyden, ja että hän osaa ainakin alustavasti myös arvioida osaamistaan ja/tai esittää kehittymistarpeensa.

•   Lääkehoito-osaaminen kliinisessä radiografiassa 7062069-3006 01.01.2024-31.05.2024  3 op  (PRÖNTS23A) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa kuvata kuvantamis- ja hoitotilantilanteille ominaiset lääkehoitotilanteet ja niiden turvallisuusnäkökohdat
  -osaa perustella röntgenhoitajan toiminnan lääkehoitotilanteissa

  Opintojakson sisältö

  - tavallisimmat kuvantamis- ja hoitotilanteissa käytettävien lääkkeiden käyttötarkoitus, antoreitit sekä sivuvaikutukset ja varotoimenpiteet
  - lääkehoidossa tarvittavien laskutoimitusten virheetön suorittaminen
  - röntgenhoitajan vastuu virheettömästä lääkehoidon toteuttamisesta

  ---

  Vastuuopettaja

  Sanna Ojala

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  MATERIAALI
  Saano & Taam-Ukkonen (2020) Lääkehoidon käsikirja 9. uudistettu painos
  
  Osat:
  
  Lääkehoidon keskeiset käsitteet ja tietolähteet
  Sairaanhoitajan lääkehoidon osaaminen
  Lääkehuolto eri toimintaympäristöissä
  Lääkkeenanto luonnollista reittiä
  Lääkkeen antaminen injektiona
  Laskimoon annettava lääke- ja nestehoito
  Lääke elimistössä
  Lääkkeiden haitta- ja yhteisvaikutukset
  Lääkehoitoon vaikuttavat tekijät
  Sairaanhoitaja turvallisen lääkehoidon totuetutajana
  Lääkehoidon turvallisuuden edistäminen
  
  Tai
  Saano & Taam-Ukkonen (2018) Lääkehoidon käsikirja
  
  osat:
  Sairaanhoitajan lääkehoidon osaaminen
  Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet
  Lääkehoidon keskeiset käsitteet
  Lääkehuolto eri toimintaympäristöissä
  Lääkkeen vaiheet ja vaikutukset elimistössä
  Lääkkeen anto luonnollista tietä
  Lääkkeen anto injektiona
  Lääkkeen anto laskimoon
  JA
  Turvallinen lääkehoito- opas lääkehoitosuunnitelman laatimiseksi

  Oppimismenetelmät

  tiimioppiminen
  yksilöoppiminen
  harjoittelu luokassa

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Lääkehoidon alkutentti 5-1/täydennettevä)
  Farmakologia (5-1/ hylätty)
  Lopputentti (5-1/ hylätty)
  harjoittelu luokassa, 100 % läsnäolo / hyväksytty / täydennettävä
  itsenäiset ja ryhmätehtävät hyväksytty/täydennettävä
  Lääkelasku hyväksytysti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 31.05.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 31.12.2023

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23A

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  vastaavat sisällöt tai sama opintojakso toisen ryhmän mukana

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Lääkehoidon alkutentti ITsissä tehdään kotona itsenäisenä opiskeluna,
  Hyväksytyn suorituksen raja on 70 % . Tärkeää vastata kaikkiin kysymyksiin. Lähes jokaisessa tehtävässä on useita kysymyksiä. Vastaa jokaiseen ja tallenna (Submit) vastaus jokaisen tehtävän jälkeen.
  Farmakologia ITsissä
  Lopputentti Itsissä

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  itsenäinen ja ryhmätyöskentely 30 h
  teoria opetus (mm. teemapäivät) 10 h
  harjoittelu luokassa ja simulaatiot 14 h
  lääkelaskenta itsenäinen verkossa 27 h´

  Sisältö ja ajoitus

  - röntgenhoitajan lääkehoito-osaaminen
  - lääkehoidon toteutusta ohjaavat lait ja asetukset sekä ohjeet
  - turvallinen lääkehoito-opas lääkehoidon osaamisen ja toteuttamisen ohjaajana
  - lääkehoidossa tarvittavien laskutoimitusten suorittaminen virheettömästi
  - lääkkeen antaminen turvallisesti eri antoreittejä
  - Laskimokanylointi turvallisesti
  -

•   Lääkehoito-osaaminen kliinisessä radiografiassa 7062069-3007 01.01.2024-31.05.2024  3 op  (PRÖNTS23B) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa kuvata kuvantamis- ja hoitotilantilanteille ominaiset lääkehoitotilanteet ja niiden turvallisuusnäkökohdat
  -osaa perustella röntgenhoitajan toiminnan lääkehoitotilanteissa

  Opintojakson sisältö

  - tavallisimmat kuvantamis- ja hoitotilanteissa käytettävien lääkkeiden käyttötarkoitus, antoreitit sekä sivuvaikutukset ja varotoimenpiteet
  - lääkehoidossa tarvittavien laskutoimitusten virheetön suorittaminen
  - röntgenhoitajan vastuu virheettömästä lääkehoidon toteuttamisesta

  ---

  Vastuuopettaja

  Sanna Ojala

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  MATERIAALI
  Saano & Taam-Ukkonen (2020) Lääkehoidon käsikirja 9. uudistettu painos
  
  Osat:
  
  Lääkehoidon keskeiset käsitteet ja tietolähteet
  Sairaanhoitajan lääkehoidon osaaminen
  Lääkehuolto eri toimintaympäristöissä
  Lääkkeenanto luonnollista reittiä
  Lääkkeen antaminen injektiona
  Laskimoon annettava lääke- ja nestehoito
  Lääke elimistössä
  Lääkkeiden haitta- ja yhteisvaikutukset
  Lääkehoitoon vaikuttavat tekijät
  Sairaanhoitaja turvallisen lääkehoidon totuetutajana
  Lääkehoidon turvallisuuden edistäminen
  
  Tai
  Saano & Taam-Ukkonen (2018) Lääkehoidon käsikirja
  
  osat:
  Sairaanhoitajan lääkehoidon osaaminen
  Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet
  Lääkehoidon keskeiset käsitteet
  Lääkehuolto eri toimintaympäristöissä
  Lääkkeen vaiheet ja vaikutukset elimistössä
  Lääkkeen anto luonnollista tietä
  Lääkkeen anto injektiona
  Lääkkeen anto laskimoon
  JA
  Turvallinen lääkehoito- opas lääkehoitosuunnitelman laatimiseksi

  Oppimismenetelmät

  tiimioppiminen
  yksilöoppiminen
  harjoittelu luokassa

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Lääkehoidon alkutentti 5-1/täydennettevä)
  Farmakologia (5-1/ hylätty)
  Lopputentti (5-1/ hylätty)
  harjoittelu luokassa, 100 % läsnäolo / hyväksytty / täydennettävä
  itsenäiset ja ryhmätehtävät hyväksytty/täydennettävä
  Lääkelasku hyväksytysti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 31.05.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 31.12.2023

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23B

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 15. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 15. Avoin amk: 0.)

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  vastaavat sisällöt tai sama opintojakso toisen ryhmän mukana

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Lääkehoidon alkutentti ITsissä tehdään kotona itsenäisenä opiskeluna,
  Hyväksytyn suorituksen raja on 70 % . Tärkeää vastata kaikkiin kysymyksiin. Lähes jokaisessa tehtävässä on useita kysymyksiä. Vastaa jokaiseen ja tallenna (Submit) vastaus jokaisen tehtävän jälkeen.
  Farmakologia ITsissä
  Lopputentti Itsissä

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  itsenäinen ja ryhmätyöskentely 30 h
  teoria opetus (mm. teemapäivät) 10 h
  harjoittelu luokassa ja simulaatiot 14 h
  lääkelaskenta itsenäinen verkossa 27 h´

  Sisältö ja ajoitus

  - röntgenhoitajan lääkehoito-osaaminen
  - lääkehoidon toteutusta ohjaavat lait ja asetukset sekä ohjeet
  - turvallinen lääkehoito-opas lääkehoidon osaamisen ja toteuttamisen ohjaajana
  - lääkehoidossa tarvittavien laskutoimitusten suorittaminen virheettömästi
  - lääkkeen antaminen turvallisesti eri antoreittejä
  - Laskimokanylointi turvallisesti
  -

•   Magneettikuvantamisosaaminen TH00BX72-3002 01.01.2024-31.07.2024  10 op  (PRÖNTS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kertoa inhimillisen ja turvallisen magneettikuvantamistapahtuman osatekijät kuvantamistapahtuman eri vaiheissa
  - perustella röntgenhoitajan toiminnan magneettikuvantamistapahtuman ja -työskentelyn yhteydessä

  Opintojakson sisältö

  Kuvantamisosaaminen:
  -magneettilaitteen kehityshistoria
  -magneettilaitteen rakenne ja toiminta
  -kuvanmuodostuksen periaatteet magneettikuvantamisessa
  -magneettikuvan laatu ja siihen vaikuttavat tekijät
  -magneettikuvantamistapahtuman eri vaiheet
  -anatomiset rakenteet ja yksityiskohdat magneettikuvantamisessa
  -tehosteaineiden käyttö magneettikuvantamisessa
  -kuvanrekonstruktiot
  
  Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -magneettikuvantamisen indikaatiot ja löydökset potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa
  -potilaan ohjaaminen ja auttaminen magneettikuvantamistapahtuman yhteydessä (erityisesti lapset, ikääntyneet ja muistisairaat)
  -potilaan kohtaaminen ja kokemuksellisuuden tukeminen magneettikuvantamistapahtuman yhteydessä
  -potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteet magneettikuvantamistapahtuman yhteydessä
  
  Turvallisuusosaaminen:
  -magneettikuvauksen vasta-aiheet
  -tehosteaineiden turvallinen käyttö
  -työturvallisuus magneettikuvantamisessa
  
  Laatuosaaminen:
  -magneettikuvantamistoiminnan laadunvarmistus
  -näyttöön perustuva magneettikuvantamistoiminta
  
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  -moniammatillisuus magneettikuvantamistapahtuman eri vaiheissa

  ---

  Vastuuopettaja

  Petteri Aatsinki

  Jarno Huhtanen

  Ohjausvastuut

  Jarno Huhtanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Ilmoitetaan opintojakson alussa

  Oppimismenetelmät

  Lähitunnit, verkkotehtäviä, itsenäinen työskentely, opintokäynnit, magneettirekka (ei varmistettu), demonstraatio

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Hylätty:
  -tehtävien vastaukset/dokumentit ovat sisällöllisesti pinnallisia/puutteellisia
  - jakson kontaktitunneilta/opintokäynneiltämerkittävä poissaolo
  - tentti hylätty
  - MRI hrjoittleujakso hylätty, jos harjoittelun tehtävä ei hyväksytysti suoritettu
  Tyydyttävä:
  -tehtävien sisältö vastaa osittain toimeksiantoa
  - tentin arvosana
  - puuttellinen osallistuminen opintojakson toteutukseen
  Hyvä:
  -tehtävien sisältö vastaa toimeksiantoa
  - tentin arvosana
  - osallistuminen opintojakson toteutukseen
  Erinomainen:
  - edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kiinnostusta modaliteettia kohtaan ja tehtävissä on näkyvissä omaa pohdintaa ja reflektiivisyyttä kirjallisuuteen pohjautuen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 31.07.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 31.12.2023

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS22

  Opiskelijamäärä (min - max)

  0 - 25

  Lisätietoja

  TT jakso tulee olla suoritettu hyväksytysti

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ajankohdat ilmoitetaan opintojakson infotunneilla
  
  Osa a tentti (0-5) painokerroin 1
  Osa b tentti (0-5) painokerroin 2
  Osa c läsnäolo

  Pedagogiset toimintatavat

  Konstruktivistinen lähestymistapa
  Blended learning

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Ilmoitetaan opintojakson alussa info tunnilla
  10op = 270h opiskelijan työtä

  Sisältö ja ajoitus

  Osa A Laitteiden rakenne ja toiminta 2op / Sainio
  Osa B Radiografia / Huhtanen
  Osa C Radiologia 0,5op
  Ajoitus:
  - kevät 2022
  Sisältö:
  Kuvantamisosaaminen:
  -magneettilaitteen kehityshistoria
  -magneettilaitteen rakenne ja toiminta
  -kuvanmuodostuksen periaatteet magneettikuvantamisessa
  -magneettikuvan laatu ja siihen vaikuttavat tekijät
  -magneettikuvantamisapahtuman eri vaiheet
  -anatomiset rakenteet ja yksityiskohdat magneettikuvantamisessa
  -tehosteaineiden käyttö magneettikuvantamisessa
  -kuvanrekonstruktiot
  Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -magneettikuvantamisen indikaatiot ja löydökset potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa
  -potilaan ohjaaminen ja auttaminen magneettikuvantamistapahtuman yhteydessä (erityisesti lapset, ikääntyneet ja muistisairaat)
  -potilaan kohtaaminen ja kokemuksellisuuden tukeminen magneettikuvantamistapahtuman yhteydessä
  -potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteet magneettikuvantamistapahtuman yhteydessä
  Turvallisuusosaaminen:
  -magneettikuvauksen vasta-aiheet
  -tehosteaineiden turvallinen käyttö
  -työturvallisuus magneettikuvantamisessa
  Laatuosaaminen:
  -magneettikuvantamistoiminnan laadunvarmistus
  -näyttöön perustuva magneettikuvantamistoiminta
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  -moniammatilllisuus magneettikuvantamistapahtuman eri vaiheissa
  
  Opintojakso ja/tai sen osia voidaan suorittaa osana erillistä hanketta.

•   Opinnäytetyön arvioiminen ja julkistaminen sekä kypsyysnäyte 7062077-3004 01.01.2024-31.07.2024  5 op  (PRÖNTS21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  -laatia kehittämistoiminnastaan ja sen tuotoksesta/tuloksesta kirjallisen raportin
  --havainnollistaa kehittämistoimintaa ja sen tuotosta/tuloksia niin verbaalisilla kuin visuaalisilla esityksillä
  -arvioida kehittämistoiminnan tuotoksen hyödynnettävyyttä/saavutettua muutosta yhteistyössä toimeksiantajan kanssa
  -arvioida kehittämistoiminnan onnistumista ja sen rajoituksia sekä uskottavuutta
  -esitellä kehittämistoimintansa tuloksia toimeksiantajalle
  -osoittaa perehtyneisyytensä ammattialaan sekä sen, että hänen osaamisensa vastaa julkisyhteisöjen henkilöstöltä edellytettävää kielitaitoa

  Edeltävyysehdot

  Opinnäytetyön raportointi edellyttää raportoitavaa kehittämistyön tuotosta tai tutkimuksellista tulosta.

  Opintojakson sisältö

  -opinnäytetyön kirjallisen raportin laatiminen
  -opinnäytetyön raportin esittäminen
  -opinnäytetyön vertaisarviointi
  -opinnäytetyön plagioinnin tarkistaminen
  -opinnäytetyön julkistaminen
  -kypsyysnäyte

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 31.07.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 31.12.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS21

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Opinnäytetyön ideoiminen ja suunnitteleminen 7062075-3004 01.08.2023-31.12.2023  5 op  (PRÖNTS21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa ja perustella kehittämiskohteen ja/tai –tarpeen
  
  - soveltaa tiedonhaku- ja arviointitaitoja kuvatessaan kehittämiskohteen tietoperustan näyttöön perustuen
  
  - muodostaa yhdessä toimeksiantajan kanssa yhteisen ymmärryksen kehittämiskohteesta
  
  - valita kehittämistoiminnan kannalta tarkoituksenmukaiset menetelmät
  
  - tunnistaa eettiset ja uskottavuus kysymykset osana kehittämistoimintaa
  
  - laatia realistisen suunnitelman ja aikataulun kehittämistoiminnan toteuttamiseksi
  
  - soveltaa ja kehittää ilmaisutaitojaan (suullinen, kirjallinen ja visuaalinen)
  
  - sitoutua ja ottaa vastuun pitkäjänteisestä kehittämistoiminnasta yhteistyössä toimeksiantajan kanssa

  Edeltävyysehdot

  Suunnitelman aloittaminen edellyttää, että opiskelija osaa kuvata oman alansa näyttöön perustuvan keskeisen tietoperustan, jota on käyttänyt oman alansa kliinisissä tilanteisessa. (OPS tekstiin).

  Opintojakson sisältö

  - Opinnäytetyön suunnitelman laatiminen
  
  - Opinnäytetyön suunnitelman esittäminen
  
  - Opinnäytetyön vertaisarviointi (opponointi)

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  KeTuMe verkko-opintojakso

  Oppimismenetelmät

  Opiskelija valitsee toimeksiannoista itellensä aiheen ja lähtee ideoimaan sitä yhdessä toimeksiantajan ja/tai prosessin ohjaajan kanssa., jonka perusteella opiskelija valitsee toteutusmenetelmän toiminnallinen/tutkimuksellinen
  
  Ideoinnin perusteella opiskelija
  a) tutustuu aiheeseen aikaisemman tiedon perusteella ja laatii kirjallisuuskatsauksen eli teoreettisen viitekehyksen
  b) laatii realistisen suunnitelman opinnäytetyönsä toteuttamiseksi
  c) esittelee oman suunnitelmansa muille opiskelijoille ja ohjaajille

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.08.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS21

  Lisätietoja

  Opinnäytetyön suunnitelman esittäminen edellyttää opintojakson Kehittämis-, tutkimus- ja innovaatio-osaamisen hyväksyttyä suoritusta.

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogiset toimintatavat

  Ohjaus tarpeen vaatiessa.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  5 op = 5 x 27 t

  Sisältö ja ajoitus

  DiSKun opinnäyttyöpajat, joilloin on mahdollista seurata muiden opiskelijoiden suunnitelmia/raportteja ja/tai esittää oma suunnitelma tai raportti.
  
  Ohjaukset opinnäytetyötä ohjaavan opettaja kanssa sovitaan erikseen.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opiskelija on
  -laatinut teoreettisen viitekehyksen
  -realistisen suunnitelman
  -esittämyt sen muille opiskelijoille
  -opponoinut yhden suunniteman
  -osallistunut aktiivisesti vähintään kahdeksn (8) opiskelijan suunnitelmien esittämistilaisuuksiin

•   Opinnäytetyön toteuttaminen ja dokumentoiminen 7062076-3004 01.01.2024-30.05.2024  5 op  (PRÖNTS21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  toimia laatimansa kehittämissuunnitelman mukaisesti
  -ylläpitää yhteistyösuhdetta ja toimia yhteistyössä toimeksiantajan kanssa
  - oimia eettisesti ja uskottavasti
  - arvioida sekä tarvittaessa muuttaa ja tarkentaa laadittua suunnitelmaa sekä toteutusta
  - kerätä ja analysoida kehittämissuunnitelman mukainen aineisto
  - dokumentoida sekä suullisesti että kirjallisesti kehittämissuunnitelman mukaista kehittämistoimintaa

  Edeltävyysehdot

  Opinnäytetyön toteuttaminen edellyttää hyväksyttyä opinnäytetyön suunnitelmaa.

  Opintojakson sisältö

  raporttiluonnoksen esittäminen

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 30.05.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 02.01.2024

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS21

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Osaaminen isotooppikuvantamisessa 7062068-3006 01.08.2023-31.12.2023  5 op  (PRÖNTS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija  osaa
  -kertoa inhimillisen ja turvallisen isotooppikuvantamistapahtuman osatekijät kuvantamistapahtuman eri vaiheissa
  - perustella röntgenhoitajan toiminnan istooppikuvantamistapahtumassa ja –työskentelyssä

  Opintojakson sisältö

  Kuvantamisosaaminen:
  -isotooppi/PET-laitteet ja välineet sekä niiden rakenne ja  toiminta (gammakamera, PET laitteet ja yhdistelmäkuvauslaitteet, annoskalibraattori, säteilyilmaisimet)
  -radioaktiivisuus ja aktiivisuuden yksiköt sekä säteilyn aineen ja vuorovaikutus
  -radioaktiivisten isotooppien tuotanto (generaattorit, syklotronit)
  - isotooppitutkimuksiin soveltuvien isotooppien ominaisuuksista
  - radiolääkeet ja niiden kulku elimistössä
  - isotooppikuvantamisen ja –hoitojen suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet
   
  Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -isotooppikuvausten ja –hoitojen indikaatiot ja löydökset potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa
  -potilaan ja omaisten kohtaaminen, ohjaaminen ja auttaminen istooppikuvantamistapahtuman  ja hoitojen yhteydessä
  -potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteet istooppikuvantamisessa ja hoidoissa
   
  Turvallisuusosaaminen:
  -säteilyn käytön optimointi isotooppikuvantamisessa
  -säteilysuojelutoimenpiteet
  -säteilysuureet ja annokset isotooppikuvantamisessa
  -vertailutasot isotooppikuvantamisessa
  -lapset, raskaana olevat ja muut erityisryhmät
  -aseptinen toiminta radiolääkkeen valmiiksi saattamisessa
   
  Laatuosaaminen:
  -isotooppitoiminnan laadunvarmistus (laitteet, radiolääkkeet)
  - näyttöön perustuva kliininen radiografia isotooppitoiminnassa
   
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  -moniammatilllisuus isotooppitoiminnassa
  -hoitohenkilöstön ohjaaminen

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Ohjausvastuut

  Aatsinki Petteri

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  luentomateriaali ja sähköisessä muodossa oleva oppimateriaali sekä monistemateriaali
  lisäksi
  Osa b ja c 2.5 op: säteilyaltistuksen opimointi ja isotooppityön suunnittelu, toteutus ja arviointi: Helminen
  Sovijärvi, A. & Ahonen, A. & Hartiala, J. & Länsimies, E. & Savolainen, S. & Turjanmaa, V. & Vanninen, E. (toim.) 2003. Kliininen fysiologia ja isotooppilääketiede. Duodecim. Helsinki. (soveltuvin osin).
  www.stuk.fi, www.edilex.fi/stuklex,( Säteilylaki592/1991, Säteilyasetus 1512/1991, STM asetus 423/2000, ST-ohjeet ja muu ohjeisto)
  www.iaea.org( International Atomic Energy Agency)

  Oppimismenetelmät

  Lähiopetus, itsenäinen työskentely, demonstraatiot, yksilötehtävät, opintokäynnit

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Numeerinen
  Osa A 1.5 op: laitteiden rakenne ja toiminta:?: 1-5, painotus 1
  Osa B,C,D 3 op: säteilyaltistuksen optimointi ja isotooppityön suunnittelu, toteutus ja arviointi: ?: 1-5, painotus 2
  Osa E 0.5 op: isotooppi lääketiede: Seppänen: Hyväksytty/hylätty
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  Osien a,b,c ja d hyväksyttyä suorittamista

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS22

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 25

  Lisätietoja

  Oppimisalusta; Its learning
  - iltaluentoja (? ) klo 16 jälkeen?

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Lähiopetus, itsenäinen työskentely, demonstraatiot, yksilötehtävät, opintokäynnit
  Osa a 1.5 op: laitteiden rakenne ja toiminta: ?
  isotoopit ja radioaktiivisuus
  - isotooppitutkimukseen soveltuvien isotooppien ominaisuudet
  -radiologiset perusyksiköt
  -radioaktiivisten isotooppien tuotanto
  -generaattorit
  -radiolääkkeet
  -merkkiaineen kulku elimistössä
  -säteilyn mittaaminen ja ilmaisimet isotooppitoiminnassa
  -gammakamerat
  -yhdistelmäkuvaukset
  -dosimetria
  Osa b,c ja d 3 op: säteilyaltistuksen opimointi ja isotooppityön suunnittelu, toteutus ja arviointi, Pet-toiminta: ?, ?
  - isotooppilääketieteenlainsäädäntö ja viranomaisohjeet
  - isotooppityöskentelyn periaatteet
  - potilaan ohjaus isotooppitutkimusten eri vaiheissa
  - isotooppitutkimukset ja - hoidot
  - säteilyaltistuksen optimointi
  Osa E. isotoopit sairauksien hoitamisessa: 0.5 op: Seppänen
  - lähitunneilla läsnäolo pakko, muuten kirjallinen korvaava tehtävä

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  5 op= 135 tuntia opiskelijan työtä
  Osa a 1.5 op: laitteiden rakenne ja toiminta:?
  - lähitunnit 18, opiskelijan itsenäistä työtä 22 tuntia, yhteensä 40 tuntia opiskelijan työtä
  Osa b,c ja d3 op: säteilyaltistuksen optimointi ja isotooppityön suunnittelu, toteutus ja arviointi, Pet-toiminta: ?
  - lähitunnit 22, opiskelijan itsenäistä työtä 56 tuntia, yhteensä 86 tuntia opiskelijan työtä
  Osa d 0.5 op: isotooppi lääketiede: Seppänen
  - lähitunnit 4, opiskelijan itsenäistä työtä 9 tuntia, yhteensä13 tuntia opiskelijan työtä

  Sisältö ja ajoitus

  Kuvantamisosaaminen:
  -isotooppi/PET-laitteet ja välineet sekä niiden rakenne ja toiminta (gammakamera, PET laitteet ja yhdistelmäkuvauslaitteet, annoskalibraattori, säteilyilmaisimet)
  -radioaktiivisuus ja aktiivisuuden yksiköt sekä säteilyn aineen ja vuorovaikutus
  -radioaktiivisten isotooppien tuotanto (generaattorit, syklotronit)
  - isotooppitutkimuksiin soveltuvien isotooppien ominaisuuksista
  - radiolääkeet ja niiden kulku elimistössä
  - isotooppikuvantamisen ja –hoitojen suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet
  Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -isotooppikuvausten ja –hoitojen indikaatiot ja löydökset potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa
  -potilaan ja omaisten kohtaaminen, ohjaaminen ja auttaminen istooppikuvantamistapahtuman ja hoitojen yhteydessä
  -potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteet istooppikuvantamisessa ja hoidoissa
  Turvallisuusosaaminen:
  -säteilyn käytön optimointi isotooppikuvantamisessa
  -säteilysuojelutoimenpiteet
  -säteilysuureet ja annokset isotooppikuvantamisessa
  -vertailutasot isotooppikuvantamisessa
  -lapset, raskaana olevat ja muut erityisryhmät
  -aseptinen toiminta radiolääkkeen valmiiksi saattamisessa
  Laatuosaaminen:
  -isotooppitoiminnan laadunvarmistus (laitteet, radiolääkkeet)
  - näyttöön perustuva kliininen radiografia isotooppitoiminnassa
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  -moniammatilllisuus isotooppitoiminnassa
  -hoitohenkilöstön ohjaaminen
  TAVOITTEET:
  Opiskelija osaa
  -kertoa inhimillisen ja turvallisen isotooppikuvantamistapahtuman osatekijät kuvantamistapahtuman eri vaiheissa
  - perustella röntgenhoitajan toiminnan istooppikuvantamistapahtumassa ja –työskentelyssä
  AJOITUS: Syksy 2023

  Arviointikriteerit

  -tehtävien vastaukset/dokumentit ovat sisällöllisesti pinnallisia/puutteellisia
  - jakson kontaktitunneilta/opintokäynneiltämerkittävä poissaolo
  - tentti hylätty

  Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)

  -tehtävien sisältö vastaa osittain toimeksiantoa
  - tentin arvosana
  - puutteellinen osallistuminen opintojakson toteutukseen

  Arviointikriteerit - hyvä (3-4)

  -tehtävien sisältö vastaa toimeksiantoa
  - tentin arvosana
  - osallistuminen opintojakson toteutukseen

  Arviointikriteerit - kiitettävä (5)

  edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kiinnostusta modaliteettia kohtaan ja tehtävissä on näkyvissä omaa pohdintaa ja reflektiivisyyttä kirjallisuuteen

•   Principles of Clinical Image Evaluation TH00BX79-3001 01.08.2023-31.12.2023  7 op  (PRÖNTS21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Student is able to describe
  - the most common degenerative disorders affecting musuloskeletal system
  - themost common traumatic and non traumatic findings in plain film
  - the common terminology being used

  Opintojakson sisältö

  Content is described in the implementation plan.

  ---

  Vastuuopettaja

  Jarno Huhtanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 7 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS21

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Röntgentutkimusosaaminen 1 TH00CM99-3001 01.08.2023-31.12.2023  5 op  (PRÖNTS23B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija  osaa
  - kertoa inhimillisen ja turvallisen röntgentutkimuksen osatekijät
  - perustella röntgenhoitajan toiminnan röntgentutkimuksessa. 

  Opintojakson sisältö

  Röntgentutkimusosaaminen 1 ja 2 opintojaksojen sisällöt:
  
  Röntgentutkimusosaaminen:
  - kuvantamislähete ja sen juridiset perusteet
  - Röntgentutkimuslaitteet  ja välineet sekä niiden toiminta ja laadun arviointi
  - röntgentutkimus projektioden (tuki- ja liikuntaelimet, rintaontelo, rintarauhanen, pään alue ja hampaisto) suunnitteleminen  ja toteuttaminen
  - kuvainformaation  tuottaminen, käsitteleminen ja sen riittävyyden arvioiminen
   
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - röntgentutkimus indikaatiot ja löydökset potilaan hoidon eri vaiheissa
  - potilaan ohjaaminen ja avustaminen röntgentutkimuksissa
  - eri kulttuurista tulevan potilaan kohtaaminen
  - yksityisyyden toteuttaminen röntgentutkimusten yhteydessä
   
  Turvallisuusosaaminen:
  - potilasannos ja sen optimoiminen
  - ergonominen työskentely röntgentutkimuksissa
   

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Jarno Huhtanen

  Johanna Kerola

  Ida Myntt

  Ohjausvastuut

  Aatsinki Petteri
  Huhtanen Jarno

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimismenetelmät

  Monimuoto-opetus, johon sisältyy sekä lähi- ja että verkko-opetusta
  Syksy 2023 (5op)
  - Lähitunnit, tehtävät, tentti (näyttö/harjoittelu 1 luokassa tapahtuva harjoittelu), itsenäinen opiskelu
  Radiografia1 (Aatsinki 1 op)
  - thx ja yläraajojen sekä alaraajojen natiivikuvausprojektiota/anatomiaa
  Radiografia2 (Huhtanen J 4 op)
  - säteilysuojelu
  - kuvantamisen perusteet

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Syksy 2023
  radiografia 1 (1op): 40%
  radiografia 2 (4op): 60%
  Kevät 2023
  radiografia 1 (2op): näyttökoe 50%
  (anatomian tentit tulee olla hyväksytysti kaikki suoritettu)
  radiografia 2 (2op): 50%
  radiografia 3 (1op) hyväksytty/hylätty
  
  ARVIOINTIKEHIKKO
  Ammatillinen tieto: yksilöosaaminen
  Ammattitaito: yksilöosaaminen
  Vastuu, johtaminen: yhteisö- ja verkosto-osaaminen
  Taso 5:
  Taso 3:
  Taso 1:
  - Arviointikehikon sisältö kohdat huomioidaan harjoittelu 1 simulaatioissa ja siirtyvät sieltä natiivikuvantamiseen
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  Kaikkien tehtävien ja osien hyväksyttyä suorittamista

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23B
  • PRÖNTS23A

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 50

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Verkko-opetuksen osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Opintojaksolla kehitetään alan ammattisanastoa, tiimissä toimimista ja yhteisoppimista

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  op=27 tuntia opiskelijan työtä
  Syksy 2023 (5op)= 135 tuntia opiskelijan työtä
  Radiografia1 (Aatsinki 1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä)
  -lähitunnit 4, itsenäinen opiskelu 23 tuntia
  Radiografia2 (Huhtanen J 4 op= 108 tuntia opiskelijan työtä)
  - lähitunnit 24, itsenäinen opiskelu 84 tuntia

  Sisältö ja ajoitus

  Kuvantamisosaaminen:
  - kuvantamislähete ja sen juridiset perusteet
  - natiivikuvantamislaitteet ja välineet sekä niiden toiminta ja laadun arviointi
  - natiivikuvausprojektioden (tuki- ja liikuntaelimet, rintaontelo, rintarauhanen, pään alue ja hampaisto) suunnitteleminen ja toteuttaminen
  - kuvainformaation tuottaminen, käsitteleminen ja sen riittävyyden arvioiminen
  Potilaan hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  - natiivikuvausten indikaatiot ja löydökset potilaan hoidon eri vaiheissa
  - potilaan ohjaaminen ja avustaminen natiivikuvantamistapahtumissa
  - eri kulttuurista tulevan potilaan kohtaaminen
  - yksityisyyden toteuttaminen natiiviröngenkuvantamistapahtuman yhteydessä
  Turvallisuusosaaminen:
  - potilasannos ja sen optimoiminen
  - ergonominen työskentely natiiviröntgenkuvantamisessa
  Tavoitteet:
  Opiskelija osaa
  - kertoa inhimillisen ja turvallisen natiiviröntgenkuvantamistapahtuman osatekijät
  - perustella röntgenhoitajan toiminnan natiiviröntgenkuvantamistapahtumissa
  Ajoitus : Syksy 2023

•   Suomen kieli ja viestintä 1001006-3261 11.09.2023-03.12.2023  3 op  (PRÖNTS23B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Suomen kielen ja viestinnän opinnoissa perehdyt asiantuntija- ja työyhteisöviestintään. Opintojaksolla harjoittelet työelämässä tarvittavia viestintä- ja vuorovaikutustaitoja.
  
  Opintojakson jälkeen osaat
  • toimia oman alasi viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
  • kehittää omia viestinnällisiä valmiuksiasi
  • ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja ammattialan käytännöt.

  Opintojakson sisältö

  • oman alan ammattitekstien analyysi, tulkinta ja kirjoittaminen
  • asiatyylin tunnuspiirteet
  • työelämän puheviestintätilanteet
  • omien viestintätaitojen arviointi
  • palautteen anto ja vastaanotto.

  ---

  Vastuuopettaja

  Sirpa Rajala

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Oppimateriaali toimii itsenäisen opiskelun ja yhdessä oppimisen tukena. Materiaalia hyödynnetään oman oppimisen, tehtävien tekemisen sekä tiedonhankinnan apuna.
  
  - Kielitoimiston oikeinkirjoitusopas (tukea kielenhuollon tehtäviin ja raportointiin)
  - Kielijelppi: Esiintyminen (tukea esityksen valmisteluun, puheviestintä)
  - Kielijelppi: Kirjoitusviestintä (tukea kirjoittamiseen ja tekstityöhön)
  - Mönkkönen, Kaarina: Vuorovaikutus asiakastyössä. Asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla (tukea ammatillisen viestinnän tehtäviin)
  - Messi: Turun AMK:n opinnäytetyön kirjoitusohjeet ja lähteidenkäytön ohjeet (tukea tutkielmatyyppisen kirjoittamisen perusteisiin)
  - Itslearning: Oppimateriaalit (täydentävät ja tuovat eri näkökulmia käsiteltäviin viestinnän aiheisiin)
  - Oma tiedonhaku tehtäviä varten (yksilöllisesti valittu opiskelijan oman oppimistavoitteen mukaan; asiantuntijaesitykseen ja tehtäviin tarvittava lähdekirjallisuus)

  Oppimismenetelmät

  Lähiopetus Teamsissa, itsenäinen etäopiskelu, ryhmä- ja parityöskentely, verkko-oppiminen, tehtäväperustaisuus

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Opintojaksolla arvioidaan:
  - Kirjalliset tehtävät : 2/3 arvosanasta
  - Puhe-esitys (asiantuntijaesitys): 1/3 arvosanasta
  
  Arviointi toteutetaan itsearviointina (omien viestintätaitojen kehittäminen), vertaisarviointina (asiantuntijaesityksen arviointi seminaarissa) sekä opettajan arviointina (kokonaisuus ja asiantuntijaesitys).
  
  Tehtävien palauttaminen myöhässä vaikuttaa arviointiin alentavasti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.09.2023 - 03.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 15.09.2023

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23B
  • PRÖNTS23A

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 50

  Lisätietoja

  Opintojaksolla on C-kielitaitovaatimus.
  Edeltävyysehtoina ovat seuraavat opinnot:
  - lukion äidinkieli ja kirjallisuus,
  - ammatillisen koulutuksen äidinkieli ja viestintä tai
  - vastaavat opinnot suomi toisena kielenä oppimäärinä.
  
  Viestinnän asiantuntijatehtävään sisältyy haastattelun tekeminen tiedonhankintamenetelmänä.
  Lähitunneilla ja itsenäisessä työskentelyssä tarvitaan oma tietokone, kuulokemikrofoni ja älypuhelin/kamera.

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttiä, vaan arviointi perustuu tehtäviin. Myöhässä palauttaminen alentaa arvosanaa. Kurssin päättymisen jälkeen opiskelija voi tutkintosäännön mukaisesti palauttaa puuttuvia tehtäviä puolen vuoden ajan. Sen jälkeen on ilmoittauduttava uudelle vastaavalle kurssille.

  Pedagogiset toimintatavat

  Toimintatapoina asiantuntijaesitykseen ja tehtäviin ovat opiskelijan itsenäinen opiskelu, lähiopetus, verkkotehtävät, parityöskentely ja ryhmätyöskentely. Työelämälähtöisyys toteutuu asiantuntijaesityksessä, johon sisältyy haastattelutehtävä ja harjoittelujakson havainnointitehtävässä.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  3 op. = 80 h opiskelijan työtä:
  - lähitunnit ja esitykset, 16 h
  - asiantuntijaesityksen valmistelu viestinnän teemasta, 20 h
  - kielenhuoltomateriaalin opiskelu ja tehtävät, 8 h.
  - ohjeen analyysitehtävä, 8 h
  - työyhteisöviestinnän tehtävä, 8 h
  - viestijäkuva, 8 h
  - kirjallisten tehtävien kokoaminen, Turun AMK:n kirjoitusohjeet ja lähdemerkinnät, Itslearning-työskentely, 12 h.

  Sisältö ja ajoitus

  Syylukukausi 2023, verkkotapaamiset lukujärjestyksen mukaisesti. HUOM. toteutussuunnitelmaan voi tulla muutoksia.
  
  Osaamistavoitteet:
  Suomen kielen ja viestinnän opinnoissa perehdyt asiantuntija- ja työyhteisöviestintään. Opintojaksolla harjoittelet työelämässä tarvittavia viestintä- ja vuorovaikutustaitoja.
  
  Opintojakson jälkeen osaat
  • toimia oman alasi viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
  • kehittää omia viestinnällisiä valmiuksiasi
  • ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja ammattialan käytännöt.
  
  Opintojakson sisältö:
  • oman alan ammattitekstien analyysi, tulkinta ja kirjoittaminen
  • asiatyylin tunnuspiirteet
  • työelämän puheviestintätilanteet
  • omien viestintätaitojen arviointi
  • palautteen anto ja vastaanotto.

  Arviointikriteerit

  Opiskelija ei ole suorittanut oppimistehtäviä hyväksytysti tai tehtäviä puuttuu kokonaan. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vain vähän tai ei ollenkaan.

  Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)

  Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät mutta saavuttanut oppimistavoitteet niukasti ja pintapuolisesti. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista lähdemateriaalia vain vähän ja yksipuolisesti. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vähän.

  Arviointikriteerit - hyvä (3-4)

  Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät ja saavuttanut oppimistavoitteet hyvin. Opiskelija on hankkinut ja hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa tehtävissään. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn aktiivisesti.

  Arviointikriteerit - kiitettävä (5)

  Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät, saavuttanut oppimistavoitteet ja osoittanut laajaa perehtyneisyyttä viestinnän teemoihin. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija on sitoutunut ryhmän työskentelyyn ja omalta osaltaan edistänyt tavoitteiden saavuttamista.

•   Svenska i arbetslivet, muntlig kommunikation 100114-3252 29.08.2023-13.10.2023  1 op  (PRÖNTS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kommunikoida suullisesti työelämän tavallisissa viestintätilanteissa.

  Opintojakson sisältö

  Opiskelija osaa
  - kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja –tehtävistään
  - kertoa työympäristöstään ja oman alansa toiminnoista osana ympäröivää yhteiskuntaa
  - viestiä asiakaslähtöisesti
  - käyttää oman alan keskeistä terminologiaa

  ---

  Vastuuopettaja

  Satu Taiminmäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Oppimateriaali: Itslearning Svenska för en blivande röntgenskötare.

  Oppimismenetelmät

  Oppimismenetelmät: lähiopetus, itsenäiset työt, parityöskentely, suullinen ja kirjallinen tentti

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät: Etätehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, suullinen ja kirjallinen tentti asteikolla 0-5. Suullinen ja kirjallinen tentti viikolla
  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen vaatimuksena kurssin hyväksytylle suorittamiselle.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2023 - 13.10.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.07.2023 - 31.08.2023

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS22

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei vaihtoehtoisia suorituksia. Jos opiskelija omaa vahvan kielitaidon, johon sisältyy myös hoitoalan terminologia, hän voi olla yhteydessä opettajaan.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Suullinen tentti vko 40
  Kirjallinen tentti vko 41

  Pedagogiset toimintatavat

  Pedagogiset toimintatavat: Kurssilla opitaan ja harjoitellaan valmiuksia kohdata ruotsinkielinen asiakas/potilas, ja opetellaan hoitoalan työhön liittyvää ammattisanastoa ja viestintää.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus: Oppimistehtävinä tarpeen mukaan kielioppia kertaavia harjoituksia, röntgenhoitajan ammattisanaston kerääminen, suullisen aktivoinnin laatiminen ja kuuntelureferaatin tekeminen.
  3op:n kokonaisuus, josta 20h kontaktiopetusta, n. 60h opiskelijan itsenäistä työtä.

  Sisältö ja ajoitus

  Sisältö ja ajoitus: Tuleville röntgenhoitajille suunnattu virkamiesruotsin kelpoisuuden antava työelämälähtöinen ruotsin kurssi syyslukukausi 23 . Kontaktiopetus viikoilla 35-41

•   Svenska i arbetslivet, skriftlig kommunikation 100115-3247 28.08.2023-13.10.2023  2 op  (PRÖNTS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kommunikoida kirjallisesti tavallisissa työelämän viestintätilanteissa.

  Opintojakson sisältö

  Opiskelija osaa
  - kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja –tehtävistään
  - kertoa työympäristöstään ja oman alansa toiminnoista osana ympäröivää yhteiskuntaa
  - viestiä asiakaslähtöisesti
  - käyttää oman alan keskeistä terminologiaa

  ---

  Vastuuopettaja

  Satu Taiminmäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Opettajan materiaali itslearning-alustalla ja muu verkkomateriaali.

  Oppimismenetelmät

  Lähiopetus, itsenäiset työt, parityöt,suullinen ja kirjallinen tentti.
  Kirjallinen ja suullinen osa ovat samaa kurssia.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Etätehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, suullinen ja kirjallinen tentti asteikolla 0-5. 50% vaaditaan kirjallisen kokeen pisteistä kurssin kirjallisen osan läpäisemiseen. Esim. jos maximipistemäärä 100, 50p=arvosana 1.
  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen vaatimuksena kurssin hyväksytylle suorittamiselle ja väh. 80 % läsnäolo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2023 - 13.10.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.07.2023 - 31.08.2023

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS22

  Lisätietoja

  Kaikilla lähitunneilla sekä kirjallisia että suullisia harjoituksia.

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Vaatii aktiivista läsnäoloa kurssilla, ellei toisin sovita. Opiskelija, joka kokee hallitsevansa jo hyvin kurssilla opetettavat asiat, voi sopia osallistumisesta näyttömuotoiseen suulliseen ja kirjalliseen tenttiin. Tämä vain erillisestä sopimuksesta opettajan kanssa.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kirjallinen ja suullinen tentti kurssin viikoilla 40ja 41 Suullinen tentti pareittain, kirjallinen tentti koululla.
  Mahdollinen uusinta syksyllä 23 marras/joulukuun uusinnoissa.

  Pedagogiset toimintatavat

  Kurssilla opitaan ja harjoitellaan valmiuksia kohdata ruotsinkielinen asiakas/potilas, ja opetellaan hoitoalan työhön liittyvää ammattisanastoa ja viestintää, kirjallisesti ja suullisesti. Erityisesti perehdytään teemoihin, jotka kuuluvat röntgenhoitajan ammattiin ja viestintään potilaan ja hoitajan välillä.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Oppimistehtävinä erilaisia kirjallisia ja suullisia harjoituksia, röntgenhoitajan ammattisanaston kerääminen ja muita itsenäisiä verkossa tehtäviä etätehtäviä.
  3 op:n kokonaisuus, josta 16h kontaktiopetusta, 4h tenttejä, yht. n. 60h opiskelijan itsenäistä työtä.

  Sisältö ja ajoitus

  Tuleville röntgenhoitajille suunnattu virkamiesruotsin kelpoisuuden antava työelämälähtöinen ruotsin kurssi syksyllä 23. Opetus viikoilla 35-41.

  Arviointikriteerit

  Etätehtävät puutteelliset, hylätty suoritus tenteissä, liikaa poissaoloja lähitunneilta

•   Sädehoito-osaaminen 7062062-3006 01.08.2023-31.12.2023  5 op  (PRÖNTS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija  osaa
  - kertoa inhimillisen ja turvallisen sädehoitotapahtuman osatekijät hoitotapahtuman eri vaiheissa
  - perustella röntgenhoitajan toiminnan  sädehoitotapahtumassa ja -työskentelyssä

  Opintojakson sisältö

  Sädehoito-osaaminen:
  - sädehoidon fysikaaliset perusteet
  - sädehoitolaitteet ja välineet sekä niiden rakenne ja toiminta (lineaarikiihdytin, tyköhoitolaitteet, simulaattori)
  - sädehoidon suunnittelun vaiheet ja toteutus (simulaattori, tietokonetomografia, annossuunnittelu)
  - sädehoidon toteutuksen eri vaiheet
  - kuratiivinen ja palliatiivinen sädehoito
   
   Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -sädehoito potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa
  -potilaan ja omaisten vuorovaikutteinen yksilöllinen ohjaaminen sekä avustaminen
  -sivuvaikutukset, niiden ennaltaehkäisy ja hoito (ihon hoito, ravitsemus)
  -onkologia (syövän synty, oireet, esiintyvyys ja hoitomuodot)
   
   Turvallisuusosaaminen
  -potilaan, oman ja muiden sädeannoksen optimointi
  -ergonominen työskentely sädehoidossa
   
  Laatuosaaminen
  -sädehoitolaitteiden ja välineiden laadunvarmistus
  -sädehoitotapahtuman laadunvarmistus
  -sädehoitoa ohjaavat normit
  -näyttöön perustuva sädehoitotyö
   
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  -moniammatillisuus sädehoidossa
  -eettinen toiminta sädehoidossa
  -potilasjärjestöt potilaan hoidon tukena

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Sanna Virtanen

  Ohjausvastuut

  Aatsinki Petteri
  Virtanen Sanna (onkologia) sanna.virtanen@turkuamk.fi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Luentomuistiinpanot
  Jussila,A-L, Kangas, A. & Haltamo, M.2010. Sädehoitotyö.WSOYpro Oy. Helsinki
  muu ilmoitetaan opintojakson aikana
  
  Joensuu et al. Syöpätaudit (Duodecim)

  Oppimismenetelmät

  Lähitunnit, videoluennot, etäopetus, tehtävät, opintokäynnit

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Numeerinen arviointi
  osa a ja b: 1-5, painotus 1
  osa c: 1-5, painotus 2
  osa d: hyväksytty/hylätty
  -
  Hyväksytty suoritus edellyttää:
  Osien a,b,c ja d hyväksyttyä suorittamista
  Englanniksi
  
  Arviointiasteikko H-5

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 30.09.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS22

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 25

  Lisätietoja

  Oppimisalusta; Itslearning
  - Solubiologian perusteet on oltava hallinnassa onkologian kurssille tultaessa
  - Jonkin verran iltaluentoja klo 16 jälkeen

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Onkologian tentti on kotitentti, joka arvioidaan hyväksytty/hylätty ja tentti palautetaan kurssilla sovittavaan päivään mennessä opettajalle sähköpostilla (sanna.virtanen@turkuamk.fi).

  Pedagogiset toimintatavat

  Lähitunnit, videoluennot, etäopetus, tehtävät, opintokäynnit

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  5 op= 135 tuntia opiskelijan työtä
  Osa a 1 op: laitteen rakenne ja toiminta: Ollonqvist
  - yhteensä 27 tuntia opiskelijan työtä
  - lähitunnit 12, opiskelijan itsenäistä työtä 15 tuntia
  Osa b 0.5 op: säteilyaltistuksen optimointi sädehoidossa: Ollonqvist
  - yhteensä13 tuntia opiskelijan työtä
  - lähitunnit 4, opiskelijan itsenäistä työtä 9 tuntia
  Osa c 2.5 op: sädehoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi: Lindholm
  - yhteensä 68 tuntia opiskelijan työtä
  - lähitunnit 24, opiskelijan itsenäistä työtä 44 tuntia
  Osa d 1 op: onkologia: Virtanen
  - yhteensä 27 tuntia opiskelijan työtä
  - lähitunnit 8 , opiskelijan itsenäistä työtä19 tuntia

  Sisältö ja ajoitus

  SISÄLTÖ:
  Sädehoito-osaaminen:
  - sädehoidon fysikaaliset perusteet
  - sädehoitolaitteet ja välineet sekä niiden rakenne ja toiminta (lineaarikiihdytin, tyköhoitolaitteet, simulaattori)
  - sädehoidon suunnittelun vaiheet ja toteutus (simulaattori, tietokonetomografia, annossuunnittelu)
  - sädehoidon toteutuksen eri vaiheet
  - kuratiivinen ja palliatiivinen sädehoito
  Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -sädehoito potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa
  -potilaan ja omaisten vuorovaikutteinen yksilöllinen ohjaaminen sekä avustaminen
  -sivuvaikutukset, niiden ennaltaehkäisy ja hoito (ihon hoito, ravitsemus)
  -onkologia (syövän synty, oireet, esiintyvyys ja hoitomuodot)
  Turvallisuusosaaminen
  -potilaan, oman ja muiden sädeannoksen optimointi
  -ergonominen työskentely sädehoidossa
  Laatuosaaminen
  -sädehoitolaitteiden ja välineiden laadunvarmistus
  -sädehoitotapahtuman laadunvarmistus
  -sädehoitoa ohjaavat normit
  -näyttöön perustuva sädehoitotyö
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  -moniammatillisuus sädehoidossa
  -eettinen toiminta sädehoidossa
  -potilasjärjestöt potilaan hoidon tukena
  Tavoitteet:
  Opiskelija osaa
  - kertoa inhimillisen ja turvallisen sädehoitotapahtuman osatekijät hoitotapahtuman eri vaiheissa
  - perustella röntgenhoitajan toiminnan sädehoitotapahtumassa ja -työskentelyssä
  Osa d1 op: onkologia: Virtanen
  • Syövän synty, yleisyys, genetiikka, altistukset, solumuutokset , syövän kasvutapa, metastasointi
  • Joukkotarkastukset, varhaisdiagnostiikka, levinneisyys, PAD, gradus, NMT
  • Syövän oireet , diagnostiikka ja syöpätautien hoitomuodot yleisesti kuratiivisessa ja palliatiivisessa hoidossa
  • Syöpähoitojen haittavaikutukset ja niiden hoito ja lievittäminen , terminaalivaiheen hoidoista
  Tavallisimmat syövät, yleisyys,;naiset, miehet, lapset, ennusteet, hoidot pääpiirteittäin;Gastrointestinaalikanavan syövät, Gynekologiset syövät, Urologiset syövät, Keuhkosyöpä, Lymfomat, Ihosyövät,Sarkomat, Hematologiset syövät
  
  AJOITUS:
  Syksy 2023.

  Arviointikriteerit

  Hylätty (0)
  Suomeksi
  - tehtävien vastaukset/dokumentit ovat sisällöllisesti pinnallisia/puutteellisia
  - jakson kontaktitunneilta/opintokäynneiltä merkittävä poissaolo
  - tentti hylätty

  Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)

  - tehtävien sisältö vastaa osittain toimeksiantoa
  - tentin arvosana
  - puutteellinen osallistuminen opintojakson toteutukseen

  Arviointikriteerit - hyvä (3-4)

  - tehtävien sisältö vastaa osittain toimeksiantoa
  - tentin arvosana
  - puutteellinen osallistuminen opintojakson toteutukseen

  Arviointikriteerit - kiitettävä (5)

  edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kiinnostusta modaliteettia kohtaan ja tehtävissä on näkyvissä omaa pohdintaa ja reflektiivisyyttä kirjallisuuteen pohjautuen

•   Tietokonetomografiaosaaminen TH00BX73-3002 01.08.2023-31.12.2023  8 op  (PRÖNTS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata tietokonetomografialaitteen rakenteen sekä toimintaperiaatteen
  - kuvata turvallisen tomografiatapahtuman osatekijät tapahtuman eri vaiheissa
  - perustella röntgenhoitajan toiminnan tietokonetomografiatapahtuman yhteydessä

  Opintojakson sisältö

  Kuvantamisosaaminen:
  -tietokonetomografialaitteen kehityshistoria
  -tietokonetomografialaiteiden rakenne ja toiminta
  -kuvanmuodostuksen periaatteet tietokonetomografiassa
  -tietokonetomografiakuvan laatuun vaikuttavat tekijät
  -tietokonetomografitapahtuman eri vaiheet
  -anatomiset rakenteet ja yksityiskohdat tietokonetomografiassa
  -tehosteaineiden käyttö tietokonetomografiassa
  tehosteaineinjektorien toimintaperiaateet
  
  Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -tietokonetomografian indikaatiotja löydökset potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa
  -potilaan kohtaaminen, ohjaaminen ja auttaminen tietokonetomografiatapahtuman yhteydessä
  -potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteet tietokonetomografin yhteydessä
  -sedatoidun potilaan kuvantaminen
  
  Turvallisuusosaaminen:
  -säteilyn käytön optimointi tietokonetomografiassa
  -säteilysuureet ja - annokset tietokonetomografiassa
  -vertailutasot tietokonetomografiassa
  -lapset ja nuoret tietokonetomografiassa
  -tehosteaineiden turvallinen käyttö
  -työturvallisuustekijät tietokonetomografiatoiminnassa
  
  Laatuosaaminen:
  -tietokonetomografiatoiminnan laadunvarmistus
  -näyttöön perustuva tietokonetomografiatoiminta
  
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  -moniammatilllisuus tietokonetomografiatoiminnassa
  -välitön ja välillinen yhteistyö

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Johanna Kerola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Ilmoitetaan opintojakson alussa

  Oppimismenetelmät

  Luento-opetus, pienryhmäopetus/simulaatio, vierailukäynti

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Osaamisen tason kuvaus / kriteerit
  Tieto ja tiedon hankinta
  Yksilö – yhteisö – verkosto
  Tyydyttävä (1, 2)
  • käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti
  • tunnistaa luotettavia tietolähteitä.
  Hyvä (3,4 )
  • erittelee keskeisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita
  • erottaa tutkitun tiedon arkitiedosta
  • hankkii tietoa oman alansa tietolähteistä asianmukaisesti.
  Kiitettävä (5)
  • käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja erittelee niiden välisiä suhteita,
  • hankkii tietoa systemaattisesti ja itsenäisesti oman alansa tietolähteistä.
  Tentti numeerinen arviointi
  Simulaatio, anatomiapäivä ja tehtävät vaikuttavat arviointiin joko nostavasti tai laskevasti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 8 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS22

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 25

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 3 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ilmoitetaan opintojakson infotunnilla

  Pedagogiset toimintatavat

  Ryhmäoppiminen, Konstruktivistinen lähestymistapa

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  8 op = 8 x 27 t opiskelijan työtä
  - 6,5op Radiografia
  - 1,5op TT fysiikka (sis radiologia)
  
  Opintojakso vaatii luennoille osallistumisen sekä itsenäisen työn.
  Itsenäinen työ sisältää tehtävien tekemisen, simulaatioon ja kokeeseen valmistautumisen.

  Sisältö ja ajoitus

  Kuvantamisosaaminen:
  -tietokonetomografialaitteen kehityshistoria
  -tietokonetomografialaiteiden rakenne ja toiminta
  -kuvanmuodostuksen periaatteet tietokonetomografiassa
  -tietokonetomografiakuvan laatuun vaikuttavat tekijät
  -tietokonetomografitapahtuman eri vaiheet
  -anatomiset rakenteet ja yksityiskohdat tietokonetomografiassa
  -tehosteaineiden käyttö tietokonetomografiassa
  Hoitamis- ja ohjaamisosaaminen:
  -tietokonetomografian indikaatiot ja löydökset potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa
  -potilaan kohtaaminen, ohjaaminen ja auttaminen tietokonetomografiatapahtuman yhteydessä
  -potilaan esivalmistelu- ja jälkihoitotoimenpiteet tietokonetomografin yhteydessä
  -sedatoidun potilaan kuvantaminen
  Turvallisuusosaaminen:
  -säteilyn käytön optimointi tietokonetomografiassa
  -säteilysuureet ja - annokset tietokonetomografiassa
  -vertailutasot tietokonetomografiassa
  -lapset ja nuoret tietokonetomografiassa
  -tehosteaineiden turvallinen käyttö
  -työturvallisuustekijät tietokonetomografiatoiminnassa
  Laatuosaaminen:
  -tietokonetomografiatoiminnan laadunvarmistus
  -näyttöön perustuva tietokonetomografiatoiminta
  Yhteisö- ja verkosto-osaaminen:
  -moniammatilllisuus tietokonetomografiatoiminnassa
  -välitön ja välillinen yhteistyö

•   Turvallisen säteilyn käytön perusteet 7062055-3007 01.08.2023-31.12.2023  5 op  (PRÖNTS23B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata:
   
  Kliinisen radiografian perusteiden osalta
  - säteilyn eri käyttömuotoja potilaan terveyden tai sairauden tutkimisessa tai hoitamisessa
  - kliinisen radiografian toimintaympäristöt
  - näyttöön perustuvan kliinisen radiografian perusteet
  - tulevan ammattinsa juridiset ja eettiset lähtökohdat
   
  Säteilybiologian perusteiden osalta
  - ionisoivan säteilyn ja aineen vuorovaikutuksen biologisessa materiaalissa
  - yleisimmät ionisoivan säteilyn vaikutukset eri kudoksiin
  - solun vaurioitumisen ja sen korjausmekanismit
  - kudosten säteilyherkkyydet
  - säteilyn aiheuttamat solu- ja molekyylitason ilmiöt kasvaimessa ja normaalikudoksessa
  - kuvata solun ja DNAn rakenteen ja solunjakautumisen sekä mutaatioiden syntymekanismin säteilybiologian näkökulmasta
   
  Säteilyfysiikan perusteiden osalta
  -atomin ja sen ytimen rakenteen
  -säteilyn lajit ja lähteet
  -säteilyn ja aineen vuorovaikutuksen
  -säteilyn havaitsemisen ja mittaamisen keinoja
   

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Petteri Aatsinki

  Johanna Kerola

  Sanna Virtanen

  Ida Myntt

  Ohjausvastuut

  Säteilybiologian perusteet: Sanna Virtanen (sanna.virtanen@turkuamk.fi)
  Kurssi toteutuu pääosin verkkokurssina. Materiaalit ja ohjeistus ensimmäisellä luennolla ja Itslearningissa.
  
  Säteilyfysiikan perusteet: Jarno Laivola, asiantuntijaopettaja
  Turvallisen kliinisen radiografian perusteet:

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Ajankohtaiset materiaalit
  Luentomateriaalit
  Säteilybiologia: videoluennot,
  https://www.stuk.fi/julkaisut/sateily-ja-ydinturvallisuus-kirjasarja/sateilyn-terveysvaikutukset
  
  Kliininen säteilybiologia(Duodecim1997)

  Oppimismenetelmät

  Luento-opetusta ja itsenäistä työskentelyä
  Turvallisen kliinisen radiografian perusteet on integroitu Hoitamis- ja ohjaamisosaamisen sekä Harjoittelu 2 syksyn opintoihin

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu opintojakson eri osien keskiarvosta

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2023 - 30.09.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS23B
  • PRÖNTS23A

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 50

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus, suun terveydenhoito ja diagnostiset palvelut

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Säteilybiologian kurssissa on kotitentti, joka arvioidaan hyväksytty/hylätty -asteikolla

  Pedagogiset toimintatavat

  Luento-opetusta, videoluentoja soveltuvin osin

  Sisältö ja ajoitus

  Säteilybiologian perusteet syyslukukausi 2023 sisältö:
  1. Solubiologiaa
  2. Säteily ja solu
  3. Säteilyn fysikaaliset vuorovaikutukset, DNA-vauriot,
  mutaatiotyypit, solukuolema
  4.Yleistä ionisoivasta säteilystä
  5.Säteilyn haittavaikutukset, suuret ja pienet annokset
  6. Syöpäriski, säteilyn geneettiset vaikutukset
  7.Säteilyepidemiologia: syöpä, muut sairaudet, säteily ja
  raskaus
  
  Säteilyfysiikan perusteet syyslukukausi 2023
  Turvallisen kliinisen radiografian perusteet syyslukukausi 2023

•   Turvallisuusosaaminen TH00BX71-3002 01.01.2024-31.07.2024  2 op  (PRÖNTS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - opiskelija osaa edistää turvallista toimintakulttuuria erilaissa toimintaympäristöissä

  Opintojakson sisältö

  - ensiaputarpeen tunnistaminen ja potilaan voinnissa tapahtuneisiin muutoksiin vastaaminen
  - infektioiden ehkäiseminen
  - turvallisuusriskien tunnistaminen ja  raportoiminen

  ---

  Vastuuopettaja

  Sanna Ojala

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimismenetelmät

  · Lähi- ja Verkko-oppiminen
  · Tiimi-oppiminen
  · Tehtäväperustainen oppiminen
  · Tentit ja tietotestit
  · Harjoittelu luokassa
  · Itsenäinen oppiminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2024 - 31.07.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2023 - 31.12.2023

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin amk: 0.)

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  vastaava toteutus

  Pedagogiset toimintatavat

  Suomeksi
  · Työelämälähtöisyys
  · Tiimioppiminen
  · Yhteisopettajuus
  · Simulaatiot
  · Käänteinen oppiminen

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Itsenäinen ja ryhmäoppiminen
  Verkkoluennot ja tehtävät
  harjoittelu luokassa

  Sisältö ja ajoitus

  Ensiapu ja akuutit tilanteet kuvantamisyksikössä
  lääkehoidon turvallisuus

Lukuvuosi 2024 - 2025

•   Opinnäytetyön ideoiminen ja suunnitteleminen 7062075-3005 01.08.2024-31.12.2024  5 op  (PRÖNTS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa ja perustella kehittämiskohteen ja/tai –tarpeen
  
  - soveltaa tiedonhaku- ja arviointitaitoja kuvatessaan kehittämiskohteen tietoperustan näyttöön perustuen
  
  - muodostaa yhdessä toimeksiantajan kanssa yhteisen ymmärryksen kehittämiskohteesta
  
  - valita kehittämistoiminnan kannalta tarkoituksenmukaiset menetelmät
  
  - tunnistaa eettiset ja uskottavuus kysymykset osana kehittämistoimintaa
  
  - laatia realistisen suunnitelman ja aikataulun kehittämistoiminnan toteuttamiseksi
  
  - soveltaa ja kehittää ilmaisutaitojaan (suullinen, kirjallinen ja visuaalinen)
  
  - sitoutua ja ottaa vastuun pitkäjänteisestä kehittämistoiminnasta yhteistyössä toimeksiantajan kanssa

  Edeltävyysehdot

  Suunnitelman aloittaminen edellyttää, että opiskelija osaa kuvata oman alansa näyttöön perustuvan keskeisen tietoperustan, jota on käyttänyt oman alansa kliinisissä tilanteisessa. (OPS tekstiin).

  Opintojakson sisältö

  - Opinnäytetyön suunnitelman laatiminen
  
  - Opinnäytetyön suunnitelman esittäminen
  
  - Opinnäytetyön vertaisarviointi (opponointi)

  ---

  Vastuuopettaja

  Säde Huhtanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2024 - 31.07.2024

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS22

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Principles of Clinical Image Evaluation TH00BX79-3002 01.08.2024-31.12.2024  7 op  (PRÖNTS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Student is able to describe
  - the most common degenerative disorders affecting musuloskeletal system
  - themost common traumatic and non traumatic findings in plain film
  - the common terminology being used

  Opintojakson sisältö

  Content is described in the implementation plan.

  ---

  Vastuuopettaja

  Jarno Huhtanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2024 - 31.07.2024

  • 7 op

  Ryhmä(t)

  • PRÖNTS22

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Röntgenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5