Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa tunnistaa sijoitettujen lasten ja heidän perheiden erityistarpeita
- oppii tukemaan sijoitettuja lapsia ja heidän perheitään

Sisältö

Sisältö:
- sijoitettujen lasten hyvinvointi; lasten ’tavalliset’ ja erityiset tarpeet; kiintymyssuhdehäiriöt, traumat
- sijoitettujen lasten kanssa; terapeuttinen laitoskasvatus
- erityis ja vaativan tason palvelujen välinen yhteistyö: laitoshuolto (lasten- , nuoriso- ja koulukoti), erikoissairaanhoito, neuropsykiatria
- kotiutumisen tukeminen, vanhemmuuteen houkuttelu
- sijoitettujen lasten vanhempien osallisuus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus, ennakkotehtävät ja tiimityö 3op
Blogi 2op

Sisällön jaksotus

Jakso toteutuu mahdollisuuksien mukaan lähiopetuksena kampuksella .

8.11. - 15.11.2022 Kaunokirjallisuustehtävän purku, Lapsen arki sijaishuollossa / LN
15.11 opetus / LN

15.11. - 22.11.2022 Lapsen kasvu ja kehitys / NK
22.11 opetus

23.11. kello 8.30 - 15.00 Tunne-elämän epävakaus ja sen kohtaaminen asiakastyössä. Osallistumme Turun AMKn täydennyskoulutuspäivään. Verkkototeutus. LN

22.11. - 29.11.2022
29.11 opetus / NK - Lapsen erityishaasteet (Nepsy)

29.11. - 6.12.2022 Minä lapsen omaohjaajana / LN
6.12 ei opetusta, itsenäinen haastattelutehtävä

6.12.2021 - 13.12.2022 Traumatisoituneen ja kiintymyssuhdehäiriöisen lapsen hoito / NK
13.12 Etäopetus klo 9.00 - 14.00 / NK, moduulin päättäminen klo 14.00 - 15.00 / LN, NK, SV, NV


*************************************************************
Läsnäolo100%. Paikalla oltava 50% opetuksesta, jotta mahdollisuus hyväksyttävään suoritukseen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty