Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• kuvata kansalliset ja kansainväliset fysioterapian kehityslinjat,
• tiedostaa fysioterapiatoimintaa ohjaavat arvot, normit ja eettiset periaatteet sekä ammatin lähtökohdat: prosessimaisuus, asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva työnote,
• määritellä fysioterapian keskeiset käsitteet,
• tunnistaa erilaisia fysioterapian jäsennysmalleja,
• kuvata fysioterapeutin tehtäväalueita sosiaali-, terveys-, liikunta- ja kuntoutuspalvelujärjestelmissä,
• toimia onnettomuustilanteissa, sairauskohtausten sattuessa sekä pienemmissä koti- ja vapaa-ajan tapaturmissa,
• tunnistaa infektioiden riskitekijöitä ja osaa toimia noudattaen aseptiikan perusperiaatteita.

Sisältö

Fysioterapian teoreettisia lähtökohtia: fysioterapian kansalliset ja kansainväliset kehityslinjat sekä eettiset periaatteet, fysioterapian keskeiset käsitteet, fysioterapia tieteenä, fysioterapiaa jäsentävät mallit, tutkittuun tietoon perustuva fysioterapian näyttöön perustuva toiminta, fysioterapeutin rooli, oma persoona työvälineenä, asiakaslähtöisyys, vuorovaikutustaidot ja dialogisuus.

Ensiapu ja aseptiikka: Toiminta onnettomuustilanteessa, ensiapu ja elvytys, sokkiin johtavat tilanteet, infektioiden tartuntatiet ja riskitekijät, aseptiikan perusperiaatteet.

Oppimateriaalit

Hätäensiapu: Korte H & Myllyrinne K 2017. Ensiapu. Punainen Risti. Otavan Kirjapaino Oy, Keuruu ja lisäksi verkkomateriaali
Mikrobiologia ja aseptiikka ilmoitetaan Itslearning -ympäristössä (verkkomateriaali)

Fysioterapia:
Fysioterapeutin ydinosaaminen. 2016. Suomen fysioterapeutit. ISBN 978-952-93-8727-4.
Muu Itslearningissä osoitettu materiaali.
Opiskelijoiden tiedonhaun tuottamat lähteet

Opetusmenetelmät

Fysioterapia:
-käytännön harjoitukset
-itsenäinen työskentely ja raportointi pienryhmissä
- Tiimioppiminen: tiedon rakentaminen yhdessä ja yhteisössä pienryhmässä ajatuksia jakaen.
Fysioterapia-ammatin kansallisten ja kansainvälisten perusteiden ja lähtökohtien parissa työskennellen opiskelija vahvistaa ja toisaalta muuttaa käsitystään tulevan ammattinsa perusteista.
- Luennot
- Kokemuksellinen oppiminen: Kunnonkotiin tutustuminen /työhön tutustuminen

Hätäensiapu, mikrobiologia ja aseptiikka:
-Itsenäinen työskentely ja pienryhmätyöskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Fysioterapia: Itsenäinen oppimistyöskentely, reflektio muiden kanssa: Opiskelijat työstävät sisältöjä ja rakentavat esityksen itsenäisesti ja pienryhmissä opettajan ohjauksessa

Hätäensiapu, mikrobiologia ja aseptiikka: Itsenäinen työskentely ja pienryhmätyöskentely, reflektio muiden kanssa, Duodecimin verkkokurssit

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Hätäensiapu: mikäli opiskelijalla on voimassa oleva 8t hätäensiapukortti tai ea1 -kortti, niin yhteys opettajaan syksyn alussa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Hätäensiapu 13h (orientaatio, materiaalit ja kirjalliset tehtävät)
Mikrobiologia ja aseptiikka 14h (teoriaan tutustuminen ja pienryhmässä laadittava raportti)= 1op

Fysioterapian osuus:
Ryhmätyö: Pienryhmät työskentelevät kukin oman teemansa parissa ja rakentavat sekä esittävät (ammatillisen esittämisen harjoittelu) muulle ryhmälle sisällöt (Powerpoint). Näin johdatetaan koko ryhmä aiheeseen.
Opiskelija valmistautuu ennakolta aiheiden käsittelyyn perehtymällä asiaa koskevaan oppimateriaaliin ja opiskelijoiden esityksiin.
Opponointi: suullisesti esitystilanteen yhteydessä.
Vertaisarviointi: kirjallisesti ohjatulla lomakkeella (Optimassa). Tallennus Optimaan viim. 1vrk oman ryhmän esityksen jälkeen.vaikutus arviointiin: +- 0,6

Oppimispäiväkirja:Tallennus optimaan ja palautus opettajalle paperiversiona viimeistään viikolla 8 (ma/ti)

Työhön tutustuminen ja sen purkuun liittyvät tehtävät

Sisällön jaksotus

Hätäensiapu: a-ryhmä 11.11.2021 klo 8.15-11.30 ja b-ryhmä 25.11.2021 klo 8.15-11.30, iltapäivät oppimistehtävien työstämistä.
Yksilö- ja pienryhmätehtävien palautus a-ryhmä 25.11. klo 16 ja b-ryhmä 9.12.2020 klo 16.
Mikrobiologia ja aseptiikka: verkkomateriaaliin perustuvan pienryhmätehtävän palautus a-ryhmä 9.12.2021 ja b-ryhmä 16.12.2021
2. palautuskerta kaikille tehtäville on 30.1.2022.
3. palautuskerta kaikille tehtäville on 30.3.2022

Fysioterapian perusteet:
HUOM: TARKENTUU VIELÄ! TARKISTA VIIKOT.

VKO 35
31.8. Orientaatio opintojaksolle / AK, ST
-Tehtävät, jakaantuminen oppimistyöryhmiin, arvioinnit; oppimispäiväkirja, ryhmätyötyöskentely
- työhön tutustumisen info.

VKO 36
6.9. Keskusteleva luento / AK
- Fysioterapia ammattina: ammatin taustaa. Fysioterapian kansalliset ja kansainväliset kehityslinjat.

7.9. /ST
- Fysioterapiatiede I: fysioterapia tieteenä ja näyttöön perustuva toiminta. (EBP määritelmä ja prosessi, tutkimustyypit, laadullinen ja määrällinen tutkimus, näytön pyramidi)Tutkimus- ja tiedonhaku. sis. tehtävän.

VKO 37 4 x 45’ verkossa
13.9. Keskusteleva luento / AK
- Fysioterapian keskeiset käsitteet: työn asiakasprosessit (fysioterapiaprosessi). Terveysalan ja fysioterapian eettiset periaatteet. Työn terapianäkökulman tuomat erityispiirteet.

15.9. /ST
Fysioterapiatiede II: tutkimusten tulkinnan perusteet ja käsitteet.(PICOS, tilastolliset peruskäsitteet, tutkimuksen tiivistelmän ymmärtäminen)
Parityöskentelynä tutkimustehtävän referaatin esittely ja purku.


17.9. Learning Cafe-työskentely
Aiheet: Tutkimis- ja arviointiosaaminen, ohjaus- ja neuvontaosaaminen, terapiaosaaminen, eettinen osaaminen, yhteiskuntaosaaminen.
(Teknologiaosaaminen Kunnonkodin yhteydessä, toteutus auki vielä)

20.9. /ST
Fysioterapiatiede III;
Käsitteet reliabiliteetti & validiteetti, luotettavan mittaamisen ja testaamisen periaatteet.
fysioterapiaa jäsentävät mallit, ICF, fysioterapiaprosessi
Oman tutkimustehtäväartikkelin tarkastelu näiden valossa.

VKO 38 4 x 45’
21.9. Keskusteleva luento / AK
- Dokumentointi fysioterapiassa
- GAS, SMART

ST
Lähitunnit 4 x 45’ (tarkempi aikataulu 1.tunnilla)
2 x 45’ verkossa

VKO 39
27.9. Ryhmätöiden esitykset
1.10. Keskusteleva luento: Asiakkaan kohtaaminen, yhteistyö ja asiakaslähtöisyys. Teknologia- ja esteettömyys- ja saavutettavuusosaaminen / AK

Vko 40
4 x 45’ Lähi-/verkko, sovitaan tarkemmin?


VKO 41
*syysloma; lukujärjestyksessä tyhjää työhön tutustumiselle.

VKO 42 ja 43
Tutustuminen Kunnonkotiin.

VKO 44
*5.11. lukujärjestyksessä varaus työhön tutustumiselle

Vko 47
24.11. ja 25.11. / AK ja ST
Työhön tutustumisen tai korvaavan tehtävän purku.
Kurssin yhteenveto.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hätäensiapu: kirjalliset tehtävät: hyv/hyl-täyd.
Mikrobiologia ja aseptiikka: pienryhmässä laadittava raportti: hyv/hyl-täyd.

Esitietovaatimukset

Ei edeltävyysehtoja