Higher Education Studies and Working Life Skills (1 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

Korkeakouluopiskelun taidot
• Asiantuntijuus - millaisista taidoista koostuu asiantuntijan toiminta
• Ryhmädynamiikka ja ryhmätyötaidot
• Opiskeluryhmän pelisäännöt, työ- ja opiskeluyhteisössä toimiminen, työroolissa toimiminen
Opiskelua tukevat palvelut
Ohjaus- ja neuvontapalvelut: opettajatuutori, opinto-ohjaaja, opintosihteeri, kv-koordinaattori, koulutusvastaava, kt-päällikkö
Hyvinvoinnin tukiväylät: opintopsykologi, opiskeluterveydenhuollon palvelut (terveydenhoitaja, lääkäri- ja psykologipalvelut), esteettömyys, lukitestaus
PEPPI
• Opetussuunnitelma: perusopinnot, ammattiopinnot, harjoittelu ja opinnäytetyö sekä vapaasti valittavat opinnot; miten ja millä perusteella niitä valitaan

Objective

The student learns to evaluate and develop his/her study skills and professional competence.
Course targets
Higher education study skills
- The student can plan his/her studies and recognise development needs in his/her study skills and time management

- The student can study in different learning environments

- The student can evaluate his/her actions in higher education studies and in developing as an expert

- The student gives feedback through the student barometre questionnaire

ISP
- Based on the curriculum, the student can update his/her individual study plan

Content

Higher education study skills
- Inner entrepreneurship and goal-orientation

- teamwork skills

- keeping to a schedule

- giving and receiving feedback

- Innovation pedagogy

- classroom studies

- online learning environments

- working life oriented learning environments

- broaching a subject and getting help from different guidance actors

- developing into an expert

ISP
- competence paths

- practical training (the important of the practical training place in career planning, applying for a training place, evaluation of the realization)

- working life skills

- strengthening the professional identity

- the significance of career planning

- development discussion

- internationality as a part of the studies

Materials

OPS ja lukusuunnitelma, mahd. materiaali Optimassa

Teaching methods

keskusteleva luento-oppiminen

Pedagogic approaches and sustainable development

yksilöosaamisen innovaatiokompetenssit, yhteisöosaamisen innovaatiokompetenssit, verkosto-osaamisen innovaatiokompetenssit

Student workload

1 op vastaa 27 h opiskelijan työtä.
Lähitunteja on yhteensä 10 h.

Assessment criteria, approved/failed

Opintojaksolle osallistuminen ja kirjallisten tehtävien suorittaminen annetussa ajassa.

Evaluation methods and criteria

Opintojakson aikana tehtäväksi annettujen tehtävien suorittaminen, osallistuminen kehitys- ja HOPS -keskusteluihin. Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen.