Higher Education Studies and Working Life Skills (1 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

Työelämä- ja opiskelutaitojen syventyminen
• TKI/osuuskunnat osana opintoja
• henkilökohtaiset opiskelutaidot
• sisäinen yrittäjyys
• opinnäytetyö
• työelämätaidot
• kehityskeskustelu
• osaamispolut
• harjoittelu
• yritysyhteistyö
• HOPSin päivittäminen
• kansainvälistyminen (vaihto-opiskelu, harjoittelu ulkomailla, kotikansainvälistyminen)
Ajoitus:
12 t yleisiin asioihin perehdytykseen/ (6t lukukaudessa) opettajan infoihin (opettaja määrittelee viikot ja tuntimäärät)
Tiimityö- sisältö: 1 t INFO, jossa tehtäväksianto, itsenäiseen /ryhmässä työstämiseen 10 t ja 3t purkutuntiin
1t kehityskeskustelua varten opiskelijalle

Objective

The student can act in different learning environments and develop his/her professional competence.
Developing working life skills – towards working life
- The student can apply what he/she has learned in a work environment

- The student gives feedback through the student barometre questionnaire

ISP
- The student creates an employment and career plan

Content

Deepening the working life and study skills
- RDI/cooperatives as a part of studies

- Individual study skills

- inner entrepreneurship

- thesis

- working life skills

- development discussion

- competence paths

- practical training

- cooperation with companies

- updating the ISP

- internationalisation (exchange studies, practical training abroad, internationalisation at home)

Location and time

Alkaen syyslukukausi 2018-
ICT-talo

Materials

Esimerkiksi:
Artikkelit tiimityöstä ja johtamisesta
Koivukoski, Sirpa, Palomäki Ulla 2009. Hoitotyön tiimikirja. Suomen sairaanhoitajaliitto.
Tilander, Eva, Ranta Iiri, Leine Pertti (toim.) 2014. Työhyvinvoinnin keinot. Suomen sairaanhoitajaliitto. Helsinki: Fioca.
Salminen, Jari 2013. Onnistu tiimityössä: tiimin jäsenen kirja. Helsinki: J-Impact
Salminen, Jari 2015. Työntekijän vastuu ja työelämätaidot. Helsinki: J-Impact
Rigolosi Elaine La Monica 2013 Management and leadership in nursing and health care: an experiental approach. New York: Springer cop.
Armstrong Persily, Cynthia 2013. Team Leadership and Partnering in Nursing and Health Care. New York: Springer cop.

Teaching methods

Kontaktiopetus, tiimityöharjoitus tai tiimityön analysointi harjoittelussa (mahdollisuuksia: pbl, peli, kytkentä harjoitteluun tms.)

Exam schedules

-

Pedagogic approaches and sustainable development

Kytkentä tiimityön osalta kansainvälisyyteen (esim. opiskelijavaihto), harjoitteluun, peliin ym.

Completion alternatives

-

Student workload

1 op = 27 h
Lähikontaktia:
noin 6 t yleisiin asioihin perehdytykseen/ lukukausi opettajan infoihin
1 t INFO, työstämiseen 15 t ja 2t purkutuntiin Tiimityö- sisältöön
1t kehityskeskustelua varten opiskelijalle

Assessment criteria, approved/failed

ks. edellä

Evaluation methods and criteria

Esitys tiimityö – osiosta
Osallistuminen kontaktiopetukseen
Arviointi: hyväksytty/ hylätty