Yhteiskunnallinen kehittämis- ja vaikuttamistoiminta III (5 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

YKV III on jatkoa YKV II:lle
Opiskelija oppii vaikuttamista korkeakoulussa ja yhteiskunnassa (esim. AMK Oy:n hallituksessa, opiskelijakunnan puheenjohtajistossa, kunnallisissa tai valtakunnallisissa poliittisissa toimielimissä)
•Osallistuminen toimielimen toimintaan ja toimintatapojen kehittämiseen (esim. strategian päivittämisprosessin suunnittelu ja toteutukseen osallistuminen, strategisten asiakirjojen tarkastelu ja arviointi)
•Vastuullinen viestiminen toimielimen toiminnasta muille opiskelijoille ja opiskelijoilta toimielimelle sekä keskeisille sidosryhmille
•Kehittämistehtävän suorittaminen: oman oppimisen reflektointi suhteessa YKV I- ja YKV II –opintojaksoihin, omien kehittämiskohteiden sekä osaamisten tunnistaminen, osaamisen visiointi ja syventäminen
•Toimielimen sääntöjen ja muiden toimintaa ohjaavien dokumenttien ja toimintatapojen kriittinen tarkastelu sekä toiminnan kehittäminen (päätöksenteko-organisaatio)

Tavoitteet

Opiskelija etenee YKV II –opintojaksoon verrattuna vaativampiin tehtäviin. Opiskelijan rooli on vastuullisempi ja tavoitteellisempi kuin YKV II –opintojakson toimielimessä.


Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
•esitellä toimielimensä toimintaa laajasti ja kertoa, miten sen toimintaa kehitetään strategisella tasolla
•kuvata paikallisia ja valtakunnallisia yhteiskunnallisia päätöksentekoprosesseja
•toimia oman intressiryhmänsä tavoitteiden mukaisesti
•käyttää luovan ongelmaratkaisun menetelmiä kehittämistehtävissä
•toteuttaa kehittämishankkeita soveltaen ja yhdistäen eri alojen tietoja ja menetelmiä
•toimia rakentavasti organisaation kehittämiseksi vaativissa toiminta-alueen tehtävissä

Sisältö

Opiskelija oppii vaikuttamista korkeakoulussa ja yhteiskunnassa (esim. AMK Oy:n hallituksessa, opiskelijakunnan puheenjohtajistossa, kunnallisissa tai valtakunnallisissa poliittisissa toimielimissä)
•Osallistuminen toimielimen toimintaan ja toimintatapojen kehittämiseen (esim. strategian päivittämisprosessin suunnittelu ja toteutukseen osallistuminen, strategisten asiakirjojen tarkastelu ja arviointi)
•Vastuullinen viestiminen toimielimen toiminnasta muille opiskelijoille ja opiskelijoilta toimielimelle sekä keskeisille sidosryhmille
•Kehittämistehtävän suorittaminen: oman oppimisen reflektointi suhteessa YKV I- ja YKV II –opintojaksoihin, omien kehittämiskohteiden sekä osaamisten tunnistaminen, osaamisen visiointi ja syventäminen
•Toimielimen sääntöjen ja muiden toimintaa ohjaavien dokumenttien ja toimintatapojen kriittinen tarkastelu sekä toiminnan kehittäminen (päätöksenteko-organisaatio)

Oppimateriaalit

Oppimateriaalit määritellään tehtäväkohtaisesti. Opiskelija esittelee käytettävät oppimateriaalit itse oppimistehtäviensä suunnitelmissa.

Opetusmenetelmät

Projektityö: kirjallinen suunnitelma ja raportti toiminnasta sekä tuntikirjanpito.
Projektityöstä neuvotellaan etukäteen opettajan kanssa.
Opintojakson suorittaakseen opiskelija:
•osallistuu opiskelijakunnan järjestämään aloitustilaisuuteen sekä toiseen koulutustilaisuuteen
•laatii suunnitelman kurssin suorittamiseksi
•pitää kirjaa tehtävistään (ajankohta, käytetyt työtunnit, tehtävä, oppiminen)
•laatii oppimistehtävän (raportti, blogi tai portfolio)

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Aktiivinen ja joustava oppiminen: Opiskelija voi aloittaa opintojakson milloin tahansa ottamalla yhteyttä vastuuopettajaan ja ilmoittautumalla opintojaksoon.
Opintojaksolla eteneminen on opiskelijan omalla vastuulla. Yhteisiä tapaamisia voidaan sopia noin kerran kuukaudessa. Tapaamisissa seurataan tehtävien etenemistä ja keskustellaan uusista aiheista.
Kansainvälisyys ja työelämälähtöisyys riippuu opiskelijasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 133 h

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelija osoittaa toimineensa opintojakson tavoitteiden ja sisällön mukaisesti vaaditun ajan.

Lisätiedot

Edeltävyysehtona on, että Yhteiskunnallinen kehittämis- ja vaikuttamistoiminta II suoritettu.