Painting as Expression II (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

22.1. - 14.2.2019 työskentelypisteet: Iso maalaussali ja pieni maalaussali, Taideakatemia.
Maalauksen ilmaisukeinot on jatkoa Maalauksen menetelmät II –opintojaksolle. Opinnoissa syvennetään vesiliukoisia tekniikoita, kehitetään maalausilmaisua ja syvennytään maalauksen traditioon ja nykymaalaustaiteen sisältöihin. Opintojaksolla tutkitaan myös värihavainnointia ja tehdään siihen liittyviä harjoituksia. Opetuksen toteuttamiseen osallistuu Erika Adamssonin lisäksi kuvataiteilija, opetusharjoittelija Toni Hautamäki.

Objective

The students will be able to
• expand their knowledge of contemporary painting
• position their personal style of expression in relation to the field of contemporary art
• consider their expression from the aesthetic and ethical perspective
• actively study and analyse phenomena in regional, national and global fine art and obtain information independently on phenomena and artists that support the students’ personal exploration into their own expression.

Content

The course introduces the content and modes of expression in contemporary art. What can a painting say about today’s society, and how? Which materials are environmentally sustainable? The students will discuss the available modes of expression for an artist’s message in relation to the interpretation of the viewer. The course may also include visits to the studios of contemporary artists and artist lectures on the process of painting. In addition to a painting task, the students will create a visual presentation about a contemporary painter of their choice as instructed by the teacher and based on source materials.

Materials

opettajan ilmoittamat kirjalliset lähteet, värioppia käsitteleviä artikkeleita ja kirjallisuutta.

Teaching methods

Lähiopetus; tekniikkademonstraatiot, tehtäväperusteiset sisältökeskustelut ja ohjatut harjoitustyöt, luennot sekä ryhmäkeskustelut.

Pedagogic approaches and sustainable development

Opiskelija työskentelee taiteilijaopettajan kanssa, reflektoiden ja keskustellen ateljeekierrolla ja katselmuksissa. Ateljeekierto on kuvataiteen pedagoginen toimintatapa, jossa opettaja kiertää maalaussalissa ja ohjauskeskustelu tapahtuu opiskelijan työpisteellä.

Student workload

Oppilas tekee harjoitustyöt sekä osallistuu viikoittaisiin luentotilaisuuksiin, mahdollisiiin ekskursioihin ja osoittaa neljän viikon aikana hallitsevansa ammattimaisen työskentelyn. Työskentelyä ti-pe klo 9-16. Perjantaisin itsenäistä työskentelyä tai osallistuminen mallipiirustuksen opetukseen.

Evaluation methods and criteria

Kurssin lopussa käydään yhteinen arviointikeskustelu, jossa osallistujat osoittavat sekä sanallisesti että harjoitustöin perehtyneisyytensä aiheeseen

Failed (0)

Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoa. Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 80%.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija
• osaa soveltaa annettuja ohjeita omaan työskentelyynsä
• osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja -välineitä ja soveltaa niitä omaan ilmaisuunsa
• osallistuu dialogisesti yhteisön vuorovaikutustilanteisiin.

Assessment criteria, good (3-4)

Suomeksi

Edellisten lisäksi opiskelija
• osaa suunnitella omaa työskentelyään ja tunnistaa työskentelyprosessinsa vaiheet
• osaa arvioida ja mitoittaa opiskelun/työn valmistamisen vaatiman ajan
• osoittaa tuntevansa menetelmän perusteet ja käsitteet
• työskentelee ja toimii eettisten ja ekologisten periaatteiden mukaisesti
• kykenee kehittämään ja syventämään persoonallista ilmaisuaan

Assessment criteria, excellent (5)

Edellisten lisäksi opiskelija
• osaa sijoittaa työskentelynsä laajempiin yhteyksiin ja nykytaiteen kentälle
• osaa analysoida ja kehittää työskentelyprosessinsa vaiheita
• osaa analysoida kriittisesti erilaisia ratkaisumalleja

Further information

Opiskelija saa opintojaksolla perusmateriaalit, kuten maalauksen pohjamateriaaleja sekä yhteiskäytössä olevia akryylivärejä. Opiskelijan on kuitenkin varauduttava hankkimaan itse siveltimensä, palettiveitsen, paperilautasia paleteiksi, muovihansikkaita, mäntysuopaa siveltimien pesuun sekä gessoa pohjustukseen.