Leadership Change (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

•Itsensä johtaminen ja johtajuudessa kehittyminen
•Työyhteisön moninaisuus ja moniammatillisuus johtamisessa
•Tiedolla johtaminen ja johtamisviestintä johtamisessa
•Työlainsäädäntö johtamisessa (työsuhde- ja sopimuskäytänteet)
•Johtamisosaamisen soveltaminen eri toimintaympäristöissä

Seminaarit keväällä ovat:
ti 11.2.2020 kello 8.15 - 14.00, tila C30244 (ICT)
ma 20.4.2020 kello 8.15 - 15.45, tila C3044 (ICT)
ti 12.5. kello 16 - 19, ICT, tila ilmoitetaan seminaariohjelmassa

Seminaarit syksyllä ovat:
Ti 1.9.2020 kello 16-19, tila ilmoitetaan Optimassa
Ti 29.9.2020 kello 16-19. Tila ilmoitetaan Optimassa.
Ti 20.10.2020 kello 16-19. Tila ilmoitetaan Optimassa

Opiskelija voi osallistua "kuuntelijana" seminaariin. Kun opiskelijalla on oma esitys seminaarissa, osallistuminen on pakollinen.

Objective

Students will learn to
- Analyse and develop themselves as leaders
- Recognise the significance of diversity and multiprofessionality for leadership
- Recognise the importance of leadership for well-being at work
- Apply strategic and competence leadership, service guidance and service provision, as well as financial and business competence in the leadership and management of work communities

Content

- Self-management and development as a leader
- Diversity and multiprofessionality of the work community in leadership work
- Knowledge-based management and leadership communication in leadership work
- Labour legislation in leadership work (procedures related to employment relationships and contracts)
- Application of leadership competence in different operating environments

Location and time

Ti 2.10.2018 kello 16 - 19, tila C5079
TAI
Ma 29.10 kello 8 - 16, tila x

Materials

Opiskelijan omavalintaiset materiaalit (johtamiskirjallisuus ja tutkimukset) sekä tehtäväksi annon pakolliset lähteet.

Teaching methods

Lähtökohtana on sosiokulttuurinen oppimiskäsitys sekä innovatiivisuutta tuottava toimintatapa oppimisessa ja kehittämisessä.

Pedagogic approaches and sustainable development

Opintojaksossa oppiminen yhdistetään oman johtamis- ja kehittämisosaamisen analyysiin, osaamisprofiiliin ja omaa urakehitystä sekä johtamis- ja kehittämisosaamista tukeviin oppimisympäristöihin (erilaiset organisaatiot).

Completion alternatives

Johtajuuden muutos 5 op opintojakso toteutetaan opiskelijan oman ja opintojakson vastaavan opettajan hyväksymän aikataulusuunnitelman mukaan ja se jakaantuu kolmeen eri tehtäväosaan. Ennen opintojakson aloitusta on otettava yhteysopintojakson vastuuopettajaan, Raija Nurminen raija.nurminen@turkaumk.fi.
Opintojakson voi aloittaa YAMK - koulutuksen ensimmäisellä/toisella lukukaudella, mikäli opiskelijalla on aiempaa johtamiskokemusta. Muuten opintojakson voi ja tulee käynnistää kolmannen lukukauden, viimeistään neljännen lukukauden aikana. Yhteys opintojakson vastuuopettajaan sähköpostilla, missä perustelut opintojakson aloittamiselle.
Yksityiskohtainen tehtäväkuvaus on Optimassa (ilmoittautumisen jälkeen näet opintojakson Optimasta). Mikäli haluat yksityiskohtaisemman tiedon opintojaksosta ennen ilmoittautumista, ole yhteydessä sähköpostitse vastuuopettajaan. Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (kejo) opintopolun opiskelijoille opintojakso on pakollinen, muille vapaasti valittavina.

Student workload

Tehtävät tulee suorittaa seuraavassa järjestyksessä:
Tehtävä 1. Johtamisosaamisen analyysi ja kehittämissuunnitelma (arviointi T1-K5)
Tehtävä 2. Johtamis- ja kehittämisosaamisen soveltamisen suunnitelma (hyväksytty- hylätty)
Tehtävä 3. Johtamis- ja kehittämisosaamisen soveltaminen, toteutus, raportti ja seminaari (arviointi T1-K5)
Tehtävä 1. Johtamisosaamisen analyysi ja kehittämissuunnitelma, 30 h
Tehtävä 2. Johtamis- ja kehittämisosaamisen soveltamisen suunnitelma, 10 h
Tehtävä 3. Johtamis- ja kehittämisosaamisen soveltaminen, toteutus ja raportti, seminaari 95 h

Further information

YAMK - opintojen riittävä johtamisopintojen tausta ja/tai riittävä aiempi johtamiskokemus. Suosituksena on, että opintojakso suoritetaan opintojen loppuvaiheessa. Suorituksen ajankohdasta ja alustavasta soveltamisen toteutuksesta on aina oltava ensin yhteydessä vastuuopettajaan. Sovelluksen ajankohta on aina yksilöllinen ja opiskelija itse suunnittelee opintojakson (kriteereitä noudattaen) ja hyväksyttää kaikki vaiheet vastuuopettajalla. Katso toteutus.Ei sovellu AMK - opintoihin.