Aikuisen asiakkaan ohjaaminen ja tukeminen (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

26.8.2019 MR, HR 8.15-11.30 Jakson aloitus, orientaatio ja itsenäinen tehtävä
12.30- 15.45 Asiakasryhmät, ryhmiin jako ja case -tehtävän työstäminen
2.9.2019 MR 8.15-11.30 Case -tehtävien esittely
12.30- 15.45 Simulaatioryhmä 1
9.9.2019 MR 8.15-11.30 Simulaatioryhmä 2
12.30- 15.45 Simulaatioryhmä 3
16.9.2019 HR 8.15-11.30 Simulaatioryhmä 4
12.30- 15.45 Simulaatioryhmä 5
23.9.2019 HR 8.15-11.30 Simulaatioryhmä 6
12.30- 15.45 Kaikki yhdessä: Tentti ja palaute

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee ihmisen elämänkaaren eri vaiheita ja identiteetin kehittymisen prosessin
- oppii erilaisia tapoja työskennellä nuorten ja aikuisten kanssa

Sisältö

Sisällöt:
- elämänkaari ja identiteetin kehittyminen
- kriisi ja mielenterveystyö
- päihdetyö
- rikosseuraamusalan työ
- seniorityö

Oppimateriaalit

KIRJATENTTI:.
Näkki, P. & Sayd, T. (toim.). 2015. Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Helsinki: Edita. sekä
Vuorovaikutuksellinen tukeminen sosiaali- ja terveysalalla), osa Kriisiteoreettinen näkökulma.
...
SIMULAATIO- JA YKSILÖTEHTÄVÄT (täydentyy)
KAIKILLE:
http://www.fcg.fi/fin/ajankohtaista/2018/06/kompassi-hahmottaa-sosiaali-ja-terveydenhuollon-asiakkaan-tilanteen/
.
TIEKARTTA 2030Aikuisten parissa tehtävän sosiaalityöntulevaisuusselvitysSOSIAALI- JA TERVEYSMINISTERIÖN RAPORTTEJA JA MUISTIOITA 2019:41:
http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/161612/R41_19_Tiekartta_2030.pdf?sequence=1&isAllowed=y
.
1. Seniori- ja vanhustyö:
Laki ikääntyneen väestön toimintakyvyn tukemisesta sekä iäkkäiden sosiaali- ja terveyspalveluista.
Laatusuositus hyvän ikääntymisen turvaamiseksi ja palvelujen parantamiseksi.
Kansallinen muistiohjelma 2012-2020 (myös verkossa).
2. Mielenterveystyö:
www.mielenterveystalo.fi/aikuiset.
www.mielenterveysseura.fi/materiaalit.
www.thl.fi/mielenterveys.
3. Kriisityö:
4. Päihdetyö:
www.paihdelinkki.fi/tietopankki.
5. Rikosseuraamusalan työ:
https://www.rikosseuraamus.fi/fi/index/haku/hakutulos.html.stx
https://www.krits.fi/tietoa/
6. Nuorisotyö
.
TEHTÄVÄ: ELÄMÄNKAARI JA IDENTITEETIN KEHITYS:
Nurmi, J.E. ym. 2014. Ihmisen psykologinen kehitys. Jyväskylä: PS-kustannus. Saatavana myös verkossa.
Dunderfelt, T. 2011. Elämänkaaripsykologia. Helsinki: WSOY.
Saarenheimo, M., Pietilä, M., Maununaho, S., Tiihonen, A. & Pohjolainen, P. 2014. Ikäpolvien taju. Elämänkulku ja ikäpolvet muuttuvassa maailmassa (myös verkossa).
.
OHEISLUKEMISTOA:
Hietaharju, P. & Nuuttila, M. 2016. Käytännön mielenterveystyö. Helsinki: Sanoma Pro (sis. myös päihdetyötä).
Pietilä, M. & Saarenheimo, M. 2017. Ilmeikäs arki. Helsinki: VTKL (myös verkossa).
Saarenheimo, M., Pietilä, M., Maununaho, S., Tiihonen, A. & Pohjolainen, P. 2014. Ikäpolvien taju. Elämänkulku ja ikäpolvet muuttuvassa maailmassa (myös verkossa).

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1. Lähiopetus ja simulaatiotehtävät 1 op. Pakollinen läsnäolo. Hyväksytty / hylätty.
2. Ryhmätentti kirjoista 2 op. Numeerinen arviointi. 1-5 / hylätty.
3. Yksilötehtävä 2 op. Elämänkaari ja identiteetin kehitys. Hyväksytty / hylätty.