Physical expression 2 (3 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Keväällä 2020 toteutettava akrobatian opetus Amiraalistonkadulla.

Objective

Student knows basics of physical expression.

Content

-

Teaching methods

Käytännön harjoitteet akrobatiassa.

Pedagogic approaches and sustainable development

Lähiopetus, akrobatian perusteet.

Student workload

Opiskelija osallistuu ryhmän opetukseen tunneilla käytännössä.

Failed (0)

Opiskelija ei osallistu opintojakson lähitunneille eikä suorita annettuja oppimistehtäviä.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija osaa toimia annettujen ohjeiden mukaisesti. Osaa tunnistaa opintojakson keskeiset tavoitteet ja toimii niiden mukaisesti. Opiskelija on läsnä ja osallistuu vuorovaikutustilanteisiin. Opiskelija on tehnyt kaikki oppimistehtävät. Oppilas ottaa vastuuta sekä omasta että muiden turvallisuudesta oppimisympäristössä.

Assessment criteria, good (3-4)

Lisäksi opiskelija omaa taidon monipuoliseen kokonaisvaltaiseen liiketyöskentelyyn ja hallitsee parityöskentelyn perusteita. Ymmärtää kehollisen vuorovaikutuksen akrobatian tekemiselle.

Assessment criteria, excellent (5)

Lisäksi opiskelija osaa toimia itsenäisesti ja tavoitteellisesti. Osaa reflektoida ja yhdistää oppimaansa aiempaan osaamiseensa. Oppilas osaa tarkastella, arvioida sekä omaa että ryhmänsä oppimista. Osaa ottaa vastuuta ryhmän myönteisestä ilmapiiristä ja kehittyy myös vuorovaikutuksessa toisiin opiskelijoihin. Opiskelijalla on selkeä käsitys kehollisuudesta ja uskaltaa rohkeasti tutkia liikettä niin yksin kuin toistenkin opiskelijoiden kanssa. Opiskelija on motivoitunut tutkimaan ja havainnoimaan liikettä, kehollista artikulaatiota sekä ymmärtää akrobatian perusteet.