Advanced Professional Studies Training (15 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

Varhaiskasvatuksen syventävä harjoittelu syksy 2020
- Harjoitteluinfo on 28.5. klo 14-15:30 videoyhteys (Virjonen)
- Harjoittelu ajoittuu pääsääntöisesti viikoille 35 - 45

Läsnäolovelvollisuus seuraavissa tapaamisissa:
- väliohjaus koululla pe 18.9. klo 12-14.30
- loppupurku koululla ma 2.12. klo 9-11

___________________________________________________________________________

Varhaiskasvatuksen syventävä harjoittelu kevät 2020
Läsnäolovelvollisuus seuraavissa tapaamisissa:
- Harjoitteluinfo 4.12.2019 klo 14:00 - 15:30
- Harjoittelun väliohjaus koululla 10.2.2020 klo 14:15 - 15:45
- Harjoittelun loppupurku koululla 16.3.2020 klo 9:00 - 11:30

Opiskelija etsii itse syventävän harjoittelun paikan päiväkodista, paitsi Turun kaupungin päiväkotien harjoittelupaikat haetaan Jobiilin kautta 30.10!
Harjoittelu ajoittuu n. viikoille 2-12 (10 viikkoa)
*************************************************************************

• Jokaiseen koululla tapahtuvaan ohjaukseen osallistuminen on velvoittava, sillä harjoittelun prosessointi ryhmässä on oleellinen osa opiskelijan oppimisprosessia. Ohjaustunnit koululla sisältyvät harjoittelutunteihin.
• Jaksolle on määritelty oppimistehtäviä, joita palautetaan Optimassa oleviin palautuslaatikkoihin harjoittelun kuluessa parin-kolmen viikon välein. Harjoitteluohje löytyy Messistä.
Ennen harjoittelun alkamista opiskelija toimittaa ohjaavalle opettajalle harjoittelusuunnitelman (1 kpl) kolme viikkoa ennen harjoittelun alkamista (eli jo joulukuussa) ja esittää lain vaatiman rikostaustaotteen (ote on voimassa 6kk). Jos rikostaustaote on vanhentunut, niin opiskelijan pitää tilata uusi ote.

Objective

Objectives
Student has adopted the values and the principles of professional ethics in the social field and acts accordingly.
Student is able to create professional interaction and collaboration encouraging
the client’s participation.
Student understands the client’s needs. He/she knows how to support the utilization and enforcement of strengths
in the different phases and life situations of the individual’s growth and development. Student masters
the service guidance and preventive work methods. Student is able to apply and evaluate
different theoretical work orientations and work methods in the client work.
Student is able to evaluate and describe the different phases of the client process and develop his/her work based on that.
Student is able to act as a social expert in multiprofessional working groups and networks.

Content

Content
-training in work environments of the social, health, education etc. fields in public and private sectors, associations, projects or projects
- learning tasks relating to training

Student workload

Harjoittelun suorittaminen hyväksytysti ja harjoitteluohjeen mukaiset viikkotehtävät

Evaluation methods and criteria

Harjoittelun suorittaminen hyväksytysti ja harjoitteluohjeen mukaiset viikkotehtävät