Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 2 (1op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Korkeakouluopiskelun taidot
- Opiskelutaitojen ohjaus ja tukeminen verkkototeutuksessa
- Opiskelu- ja työelämätaitoja koskeva materiaali Messissä sekä opiskelutaitomateriaali verkossa
- Ajankäytön suunnittelu ja kalenterin käyttö
- Asiantuntijuus - millaisista taidoista koostuu asiantuntijan toiminta
- Ryhmädynamiikka ja ryhmätyötaidot verkko- ja kampustapaamisissa
- Opiskeluryhmän pelisäännöt, työ- ja opiskeluyhteisössä toimiminen ja työroolissa toimiminen
- Opiskelijan palauteväylät
- Palautetaitojen harjoittelu
- Kehityskeskustelut opiskelu- ja työelämätaitona
- HOPS:n laatiminen ja päivittäminen
- Opintojen ja osaamisen hyväksi lukemisen ohjeistus ja sähköinen asiointi
- Harjoittelupaikan varaaminen - Jobiili

Tavoitteet

Opiskelutaidot
• Opiskelija tunnistaa omat haasteensa ja mahdollisuutensa opiskelussa ja opintojen etenemisessä.
• Opiskelija osaa toimia opiskelu- ja työryhmissä ryhmän tavoitteen toteutumista edistäen.
• Opiskelija tunnistaa yhteisöllisyyden ja yhteisten pelisääntöjen merkityksen opiskelussa ja työelämässä.
• Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa rakentavaa ja oppimista edistävää palautetta.
• Opiskelija sitoutuu tavoitteelliseen opiskeluun.

Opiskelua tukevat palvelut
• Opiskelija tietää ammattikorkeakouluopiskelun ohjaus- ja neuvontapalvelut.
Peppi ja HOPS (henkilökohtainen oppimissuunnitelma)
• Opiskelija tuntee oman koulutuksensa oppimissuunnitelman sisällön ja rakenteet.
• Opiskelija ymmärtää, mikä on HOPS ja miksi se tehdään.
• Opiskelija osaa käyttää Peppiä.
• Opiskelija tietää opiskelumahdollisuudet muiden korkeakoulujen tarjonnassa.
• Opiskelija tietää mahdollisuudet opintojen ja osaamisen hyväksi lukemiseen.

Sisältö

Korkeakouluopiskelun taidot
o Messin ”Opiskelu sujumaan” ja muu opiskelutaitomateriaali
o Ajanhallinta
o Ryhmädynamiikka ja ryhmätyötaidot
o Turvallisuus Turun AMK:ssa
o Opiskelu- ja työyhteisössä toimiminen
o Opiskelijan palaute- ja vaikuttamisväylät

Opiskelua tukevat palvelut
o Ohjaus- ja neuvontapalvelut: opettajatuutori, opinto-ohjaaja, vertaistuutori, VIP-opiskelija, opintoneuvoja, kv-koordinaattori, koulutusvastaava, koulutus-ja tutkimuspäällikkö
o Hyvinvoinnin tukiväylät: opintopsykologi, opiskeluterveydenhuollon palvelut (terveydenhoitaja, lääkäri- ja psykologipalvelut), esteettömyys, lukitestaus

Peppi ja HOPS
o Oppimissuunnitelma: perusopinnot, ammattiopinnot, harjoittelu ja opinnäytetyö sekä vapaasti valittavat opinnot; miten ja millä perusteella niitä valitaan
o Peppi, HOPS:n laatiminen ja päivittäminen
o Peppi, opintojaksoille ilmoittautuminen
o kehityskeskustelu
o tieto oman alansa työtehtävistä ja perustaitovaatimuksista
o kansainvälistymisen mahdollisuudet kotimaassa ja ulkomailla
o Peppi, opintojen ja osaamisen hyväksi lukemisen ohjeistus ja sähköinen asiointi
o Muiden korkeakoulujen opintotarjonta ja opiskelumahdollisuudet

Arviointi
hyväksytty / hylätty

Oppimateriaalit

-

Opetusmenetelmät

Verkko- ja kampustapaamiset sekä kehityskeskustelut opettajatutoreiden kanssa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Verkkopedagogiikka

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 h, josta verkkotapaamisia 7t sekä jokaisen kanssa käyty kehityskeskustelu n. 30min.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osallistuminen verkkotapaamisiin sekä kehityskeskusteluun: hyväksytty/ hylätty
Minä oppijana -tehtävä: hyväksytty/ hylätty
Kirje itselleni sh- valmistumisvaiheessa - tehtävä: hyväksytty/ hylätty