Audiovisuaalinen ilmaisu (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakson kokonaistavoitteet kaikille suuntautumisaloille

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
-tunnistaa elokuvauksen, äänisuunnittelun ja leikkauksen historialliset taustat
-tunnistaa kuva-alan rakenteet, kuvausopin alkeet ja perusterminologian
-osaa kuvauksen teknis-ilmaisullisen välineistön käytön alkeet-tietää kolmipistevalaisun perusteet
-ymmärtää ammattimaisen suhtautumisen kaluston käyttöön
-osaa Taideakatemian kalustovarausjärjestelmän (Trail) käytön ja käytännöt
-osaa äänen perustermistön
-osaa käyttää äänen tallentamisen kalustoa
-osaa jälkikäsittelyohjelmistojen käytön alkeet
-ymmärtää turvallisen työskentelyn perusteet ja alan käytännöt

Opintojaksolla omaksutaan Taideakatemian toiminta- ja turvallisuuskäytännöt, Trail-kalustovarausjärjestelmä, kevyen kuvaus-, valaisu- ja äänityskaluston sekä Protools ja Premiere-ohjelmien käytön alkeet.

Eriteltyjä tavoitteita ja tehtävänantoja suuntautumisaloittain

JOURNALISTIT
Opintojaksolla käydään läpi kuvauksen, äänityksen ja leikkauksen perusteet yhteisillä luennoilla ja pienryhmäharjoituksissa.

Journalismin opiskelijoiden tehtävänä on suunnitella ja toteuttaa 90 sekunnin mittainen uutisjuttu, jossa on kaksi haastateltavaa ja oma spiikki sekä uutisaiheeseen sopiva videokerronta. Jokainen kuvaa ja on toimittajana yhdessä uutisjutussa, joko vain omassaan (yksin tehtävä työ) tai sitten parin kanssa vaihtaen.

Uutisen toteutusta edeltävät idea- ja toimituspalaveri, jossa käydään opettajan johdolla läpi jokaisen oma uutisaihe. Uutisjuttu kuvataan omalla ajalla. Jokainen opiskelija varaa editpalaveriajan, jossa saa palautetta omasta uutisjutustaan. Opintojakson päätteeksi ne katsotaan yhdessä opettajien kanssa ja jokainen saa palautteen kontaktiopetuksessa.

Opintjakson aikataulu ja tilat näkyvät Pmedis20Jour-lukujärjestyksessä.

MAINONNAN SUUNNITTELU
Kurssiharjoituksena toteutetaan pienryhmissä (3-5 opiskelijaa) vapaamuotoinen audiovisuaalinen teos teemalla "Mahdoton mahdolliseksi". Kesto 0'20" - 3'00"

ANIMAATIO JA ELOKUVA
Kurssiharjoituksena toteutetaan pienryhmissä minuuttinen lyhytanimaatio tai lyhytelokuva. Crossmediallisuus eli sekatekniikan käyttö sallittua. Teema, tarkemmat ohjeet ja rajaukset ilmoitetaan kurssin aikana.


AJOITUS
Tutustu ennakkotehtäviin ennen kurssin alkua. (kts. kohta Oppimateriaali)

VKO 37
Massaluennot kaikille suuntautumisaloille yhteisesti ICT-Talossa (Joukahaisenkatu 3), GAMMA-auditoriossa tiistai 8.9 (klo 9.15 alkaen) - perjantai 9.11. (klo 16.00 päättyen)

VKO 38 - 42
Eriytetty opetus suuntautumisaloittain alkaa viikolla 38. Seuraa ryhmäsi kalenteria Peppi-järjestelmässä.

Opetusta järjestetään sekä Lemminkäisenkadun (Lemminkäisenkatu 30) että Linnankadun (Linnankatu 54) toimipisteissä (ja aloitus viikolla ICT-talossa). Seuraa tarkasti ryhmäsi kalenteria

VKO43 - 44 KRITIIKKIVIIKOT
Kurssikokonaisuus päättyy kritiikkeihin seuraavasti:

TI 10/20 JOU 9-16 Kritiikki (Ailio, Luukkonen/sivutoiminen, Niinimaa)
KE 10/21 JOU 13-17 Kritiikki (Ailio, Luukkonen/sivutoiminen, Niinimaa)
TO 10/22 MASU 9-16 Kritiikki (Luukkonen, Niinimaa, Antti) LEM Kuvasali

PE 10/30 ANI-ELO 9-16 Kritiikki (Luukkonen, Niinimaa, Saarinen, Halonen, Hyytinen) LIN Kuvateatteri

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa kineemaatisen kuvan l. elokuvauksen historialliset lähtökohdat
- tunnistaa kuva-alan rakenteet, kuvausopin alkeet ja perusterminologian
- osaa kuvauksen teknis-ilmaisullisen välineistön käytön lähtökohdat
- osaa kolmipistevalaisun perusteet
- ymmärtää ammattimaisen suhtautumisen kaluston käyttöön
- osaa akatemian kalustonvarausjärjestelmän käytön ja käytännöt
- osaa äänen perustermistön
- osaa käyttää äänen tallentamisen kalustoa

Sisältö

Elokuvan historiallisia taustoja valottaen pureudutaan elokuvallisen kerronnan perusrakenteisiin ja terminologiaan, tutustutaan teknis-ilmaisulliseen perusvälineistöön, opetellaan valaisun alkeet sekä käydään läpi koulun kaluston käytön käytännöt. Tehdään lyhyt harjoitustyö pienryhmissä.

Oppimateriaalit

Ennakkomateriaalina opiskelijan tulee ladata, tallentaa, lukea ja omaksua seuraavaa. (Huomaa, että Lyhyt tuotanto-opas sisältää tärkeää tietoa myös journalismin ja mainonnansuunnittelun opiskelijoille soveltuvin osin.):

1. Turun AMK Taideakatemian Lyhyt tuotanto-opas: Optima -> Karuselli -> Ohjeet & lomakkeet -> Lyhyt Tuotanto-opas.pdf
2. TV- ja Elokuva-alan työsuojeluopas: https://ttk.fi/koulutus_ja_kehittaminen/julkaisut/ladattavat_julkaisut/elokuva-_ja_tv-tuotantoalan_tyosuojeluopas

Tutustu lisäksi seuraaviin sivustoihin:
https://www.teme.fi/fi/neuvonta/tyoturvallisuus/
https://ttk.fi/tyoturvallisuus_ja_tyosuojelu/toimialakohtaista_tietoa/elokuva-_ja_tv-tuotanto

Opetusmenetelmät

Luennot, katselut, keskustelut, itsenäinen työskentely, harjoitukset pienryhmissä ja kritiikki

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssi järjestetään kerran vuodessa.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Luennot, katselut, keskustelut, adhoc, itsenäinen työskentely, pienryhmätyöskentely, vertaisoppiminen, projektioppiminen.

Osaamisperustaisuus, henkilökohtaistaminen ja Innovaatiopedagogiikka (INNOPEDA)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssikokonaisuus sisältää suuntautumisaloittain eritellyn pienryhmäharjoituksen.

Aktiivinen opiskelija harjoittelee kurssilla oman ajankäytönhallintaa. Yksi opintopiste (1op) vastaa 27 tunnin työmäärää. Viiden opintopisteen suoritus vastaa 135 tunnin työmäärää. Nykyisen oppimissuunnitelman mukaisesti itsenäisen opiskelun ja pienryhmätyöskentelyn osuus on merkittävä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Media-alan koulutuksen arviointikehikon mukaisesti, arviointi 1-5 / hylätty.

Arvosana perustuu läsnäoloon, aktiivisuuteen, ryhmätyötaitoihin, 1-minuuttisen/uutisjutun/masun harjoitustyön tuotannon prosessiin, toteutukseen ja presentaatioon.

Hylätty (0)

Läsnäoloissa ja tehtäväpalautuksissa merkittäviä puutteita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa toimia ohjeiden mukaan. Osaa tunnistaa keskeiset ammattikäsitteet ja –välineet. Opiskelija osallistuu yhteisön vuorovaikutustilanteisiin.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa käyttää ammattikäsitteitä ja –välineitä. Osaa yhdistää teoreettisen tiedon osaksi omaa työskentelyään. Etsiä alan tietoa eri lähteistä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa toimia itsenäisesti ja tavoitteellisesti. Tunnistaa ammattialansa osaamistarpeita ja kehittää itsenäisesti osaamistaan. Osaa antaa ja vastaanottaa palautetta yhteisön vuorovaikutustilanteissa.