Observation-based Scupture (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Akateemisen taidekoulutuksen perustana on satojen vuosien ajan toiminut näköhavaintoon perustuva ja kopioimisen kautta tapahtuva harjoittelu. Eräänä arvioinnin mittana taidekappaleiden kelpoisuudesta on ollut taiteilijan kyvykkyys vangita luonnon muodot valitsemaansa materiaaliin. Nykytaiteen keskusteluissa näköisyyden kuvaamisen taito ei välttämättä ole kovinkaan olennaisessa roolissa vaan painopiste on muunlaisissa kysymyksissä. Havainto itsessään esiintyy kiinnostavana ja aina tärkeänä aiheena, emmekä voi olla esittämättä kysymystä muidenkin aistien, kuin pelkästään näköaistin merkityksestä kuvataiteen prosesseissa. Perinteitä kunnioittaaksemme lähdemme liikkeelle näköhavaintoon perustuvasta, kopioimisen kautta tapahtuvasta mallityöskentelystä, mutta samanaikaisesti työstämme laajemmin myös muihin aisteihin nojaavia prosesseja.

- Tiistaiamun tapaaminen klo 10-12/ Havaintoon perustuva kuvanveisto ja kuvanveiston valumenetelmät aloitetaan – kurssien aikataulut ja tavoitteet/ työskentelyä
- Havaintoon perustuva muovailu – mallin kanssa kipsiluokassa klo 10-16 - Työpöytätapaamisia klo 10-12/ työskentelyä
- Työskentelyä

- Tiistaiamun tapaaminen klo 10-12/ Opiskelijan alustus/ työskentelyä
- Havaintoon perustuva muovailu – mallin kanssa kipsiluokassa klo 10-16 -
Työpöytätapaamisia klo 10-12/ työskentelyä
- Työskentelyä

- Tiistaiamun tapaaminen klo 10-12/ Opiskelijan alustus/ työskentelyä
- Havaintoon perustuva muovailu – mallin kanssa kipsiluokassa klo 10-16
- Työpöytätapaamisia klo 10-12/ työskentelyä
- Työskentelyä

- Tiistaiamun tapaaminen klo 10-12/ Muottimateriaaleista ja valettavista massoista/ työskentelyä
- Opiskelijoiden taiteilijaesittelyt klo 12:30-16 Katselutilassa/ työskentelyä
- Työpöytätapaamisia klo 10-12/ työskentelyä
- Kurssin välikatselmus klo 12-15

Objective

The students will be able to:
• create three-dimensional forms
• apply the basic principles of life sculpture and scaling
• develop their three-dimensional thinking
• express their observations by means of sculpture
• build on their knowledge of materials and techniques

Content

The students will focus on the history of observation-based sculpture and on observation as the starting point for artistic expression. What does it mean to observe and what are the ways in which the observation can be expressed through the art of sculpture? What can we see in a three-dimensional work of art?
The studies are completed as workshop-based work using different materials for observation, such as life models, depending on the implementation plan. The students are expected to actively participate in instruction and feedback discussions.

Teaching methods

Oppimismenetelmissä korostuvat tehtäväperusteisuus, projektioppiminen ja lähiopetus. Opiskelija määrittelee kurssin alussa ohjaavan opettajan kanssa työskentelylleen päämäärän, jota lähestytään henkilökohtaisen työskentelyn, ryhmä- ja yksilötapaamisten sekä itsereflektion kautta.

Student workload

Näköhavaintoon perustuvia mallitutkielmia
Omakuva vankilapakoa varten
haju-, kuulo-, tunto- tai makuaistiin perustuva teos

Evaluation methods and criteria

Oppimistehtävä muodostaa arvioinnin perustan, jonka yhteydessä kiinnitetään huomiota työn tarkoituksenmukaiseen mitoitukseen, työprosessin hallintaan sekä taiteelliseen ilmaisuun. Kaikki kurssin aikana annetut tehtävät tulee suorittaa ja ne vaikuttavat arviointiin. Kurssin päätteeksi järjestetään joko kaikille yhteinen tai vaihtoehtoisesti opiskelijan ja opettajan välinen henkilökohtainen arviointikeskustelu. Arviointikeskustelussa korostuvat itsearviointi, vertais- ja opettaja-arviointi.

Failed (0)

Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoa.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija
• osaa soveltaa annettuja ohjeita omaan työskentelyynsä
• osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja työskentelymetodeja ja soveltaa niitä omaan ilmaisuunsa
• osallistuu dialogisesti yhteisön vuorovaikutustilanteisiin.

Assessment criteria, good (3-4)

Edellisten lisäksi opiskelija
• osaa suunnitella omaa työskentelyään ja tunnistaa työskentelyprosessinsa vaiheet
• osaa arvioida ja mitoittaa opiskelun/työn valmistamisen vaatiman ajan
• osoittaa tuntevansa dokumentaarisen valokuvauksen tietoperustan
• työskentelee ja toimii eettisten ja ekologisten periaatteiden mukaisesti
• kykenee kehittämään ja syventämään persoonallista ilmaisuaan
• osaa sijoittaa työskentelynsä laajempiin yhteyksiin ja nykytaiteen kentälle

Assessment criteria, excellent (5)

Edellisten lisäksi opiskelija
• osoittaa hallitsevansa valitsemiensa materiaalien, työskentelymetodien ja sisältöjen kriittisen limittymisen nykytaiteen diskursseihin
• osaa analysoida ja kehittää työskentelyprosessinsa vaiheita
• osaa analysoida kriittisesti erilaisia ratkaisumalleja