Introduction to Business Operations (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Lähiopetus viikoittain tai joka toinen viikko noin 3 tuntia. Lähiopetuksessa käsitellään teemoja mm. tuotteen käsite, markkinointiviestintä, asiakkuuden hallinta, tieto- ja tavaravirrat, laadun käsite, liiketoimintamallit, talous ja siihen liittyvät käsitteet. Lähiopetus toteutetaan alun tietoiskuina ja workshop-työskentelynä.

Objective

After completing the course the student will be able to:
- Understand organizational functions and main business processes
- Describe business processes and process management principles
- Understand basic concepts of business operations and calculate key figures
- Identify different information management needs in business

Content

- Business plan
- Material-, information- and financial processes
- Business process management
- Business development

Materials

Opettajan laatima materiaali sekä omavalintainen kirja/lukupaketti

Teaching methods

Lähiopetuksen tietoiskut, ryhmätyö, henkilökohtainen lukemisto, tentti

Exam schedules

Kurssin aikana järjestetään tentti ja/tai välitenttejä perustuen tietoiskuihin ja muuhun jaettuun materiaaliin.

Pedagogic approaches and sustainable development

Kurssin tavoitteena on perehdyttää opiskelija liiketoiminnan perusteisiin yrityskehityksen avulla. Työssä kehitetään liikeideaa, yritystä ja sen toimintoja monipuolisesti strategisesta ja operaatiivisesta näkökulmasta. Yrityskehitystä tehdään pienryhmässä ja sen tuotos palautetaan, esitellään ja arvioidaan. Opiskelija suuntaa omia oppimistavoitteitaan valitsemalla itseään kiinnostavan liiketoimintaan liittyvän kirjan tai lukemiston. Tentin tavoitteena on tukea liiketoiminnan peruskäsitteiden tuntemusta ja ymmärtämistä.

Student workload

Lähiopetus: 30 tuntia
Ryhmätyö: 50 tuntia
Henkilökohtainen lukupaketti: 30 tuntia
Tentti: 20 tuntia
Yht. 130 tuntia

Evaluation methods and criteria

Kurssin arvosana määräytyy seuraavin painoarvoin:
50% ryhmätyön yrityskehityksen loppuraportti
25% henkilökohtainen lukupaketti
25% henkilökohtaiset tentit
Alla mainittujen arviointikriteerien lisäksi ryhmätyö edellyttää opiskelijalta henkilökohtaista aktiivisuutta, jonka arvioinnissa voidaan hyödyntää vertaispalautetta.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija käyttää keskeisiä liiketaloudellisia käsitteitä ja perusteorioita kertoessaan löydöksistään ja havainnoistaan. Osaa kuvailla, luokitella ja luetella asioita. Tuotos on kuvaileva, mutta ei sisällä pohdintaa tai oivalluksia.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija ymmärtää kokonaisuuksia ja käyttää teoriaa sen kuvaamiseen. Osoittaa kykyä soveltaa jotain aihealueeseen liittyvää periaatetta ja kykenee yhdistelemään asioita. Hyödyntää hankkimaansa materiaalia.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija näkee alalle ja yritykselle kriittisiä menestystekijöitä, ymmärtää teoriaa ja esittää perustellen löydöksiään. Kykenee näkemään kehittämiskohteita ja on kriittisesti ajatteleva. Osaa analysoida syy-seuraus suhteita ja käsittelee asioita oivaltavasti. Laadukasta taustamateriaalia on haettu, löydetty ja sen käyttö on perusteltua.