Basics Nursing Skills (8 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Ensiapu:
1. Toiminta onnettomuuspaikalla
2. Tajuton potilas
3. Eloton - PPE+D, hengitystie-este
4. Suuret ja pienet verenvuodot, sokki
5. Sairauskohtaukset

Hoitotyön perusosaaminen EHOPE
• Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelu- ja ensihoitojärjestelmä
• Hoitotyön keskeiset käsitteet
• Ammatillinen vuorovaikutus
• Hoidollinen päätöksenteko
• Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
• CRM:n ja potilasturvallisuuden lähtökohdat
• Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
• Tietoturva, tietosuoja ja tietoteknologia
• Infektioiden torjunta; Käsihygienia, varotoimet ja eristyksen järjestäminen
• Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
• Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
• Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
• Kudoseheys, painehaavojen ehkäisy ja kroonisten haavojen hoito
• Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät

Tiedonhankinnan perusteet -kurssi osana opintojaksoa

Objective

Objectives:
• The service and emergency care systems in social and health care services
• The student respects the patient as an expert agent of their own life
• Acknowledges the values, principles and key concepts of nursing
• Knows the basics of information retrieaval
• Knows how to interact professionally and therapeutically with patients and their family members.
• Acknowledges the principles of professional cooperation
• Knows how to apply the nursing process in decision-making and documentation
• Knows how to document patients according to the national nursing documentation model
• Acknowledges the key principles of patient safety in emergency care and nursing
• Is familiar with the aseptic techniques and how to work ergonomically
• Knows how to communicate in order to ensure patient safety
• Knows how to use the instruments used in basic nursing
• Knows how to assess the patient’s resources and need for care
• Has the basic information and skills related to the key procedures required in nursing
• Knows how to determine patients’ need for care and the objectives of care, as well as to plan and provide key nursing assistance methods to promote the resources of customers/patients
• Acknowledges the principles of wound treatment and know how to apply the information when treating chronic wounds
• Acknowledges pain evaluation methods and the methods of unmedicated pain management
• Knows how to assess the need for urgent care in a systematic manner
• Knows how to act in situations where first aid is required
• Knows how to encounter death and care for a deceased person

Content

Contents
• The service and emergency care systems in social and health care services
• Information retrieaval
• Key concepts of nursing
• Professional interaction
• Clinical decision-making
• The process, decision-making and documentation in nursing
• Principles of CRM and patient safety
• Arranging a safe treatment environment
• Information security, data protection and information technology
• Infection prevention: hand hygiene, precautions and isolation arrangements
• Ergonomic working and assisting in patient’s mobility
• Usage of the ISBAR documentation tool
• Patient monitoring
• Assisting in daily activities
• Common methods of assisting and treatment methods required in nursing
• Tissue integrity, prevention of bedsores and treatment of chronic wounds
• Pain assessment and unmedicated pain management methods
• ABCDE protocol and NEWS
• First aid and basic resuscitation

Materials

Rautava-Nurmi H., Westergård A., Henttonen T., Ojala M., Vuorinen S. 2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. 7. uudistettu painos. Sanoma pro Oy, Helsinki.

Muu kurssiin liittyvä materiaali Itsissä.

Tiedonhankinnan verkkokurssi: Tiedonhakijan oppaat (http://libguides.turkuamk.fi/) soveltuvin osin ja muut opiskeluamateriaalit - ilmoitetaan tehtävien yhteydessä ITS-oppimisympäristössä

Teaching methods

Teoriaopetus livenä tai webinaarina
Harjoitukset

Etäopetus, aktivoivat opinnot, ryhmätyöt, teemapäivät, verkko-opinnot ja lähiopetus luokassa.

Tiedonhankinnan verkkokurssi (1 op): itsenäinen opiskelu verkossa ITS- oppimisympäristössä

Pedagogic approaches and sustainable development

Innovaatiopedagokiikka
Harjoitteluoppiminen

Tiedonhankinnan verkkokurssi: Itsenäinen työskentely

Student workload

Ensiavun teoria 7h
Ensiavun harjoitukset 7h

1op=27h opiskelijan työtä
Prekliiniset lähiopetustunnit läsnäolo 100%, poissaolojen korvaus sovittava opettajan kanssa. Lähihoitajat sopivat erikseen mihin prekliiniseen lähiopetukseen he osallistuvat.

Kurssinaikana suoritettavat tehtävät: ohjeistus itslearnissa.

Tiedonhankinnan verkkokurssi: noin 27 tuntia opiskelijan työtä (1 op): itsenäisesti suoritettavat tehtävät opiskelumateriaalin perusteella.

Evaluation methods and criteria

Arviointi:
Prekliininen lähiopetus hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ennakkotehtävien suorittamisen ajallaan.
Teemapäivät hyväksytty/hylätty. Teemapäiviin sisältyvät päiväkirjamerkinnät ja mahdolliset tehtävät tulee palauttaa sovitusti.
Kunnonkoti hyväksytty/hylätty.
Muut opintojakson kirjalliset tehtävät ja verkkokurssit hyväksytty/hylätty.
Tentti hyl-5. Tentti toteutetaan Zoomin kautta ryhmätenttinä.
Asentohoito kotitentti hyväksytty/hylätty (75%). Kotitentti tulee olla tehtynä 7.3.
Hapenanto kotitentti hyväksytty/hylätty (75%). kotitentti tulee olla tehtynä 1.4.
Ylempien hengitysteiden imeminen kotitentti (75%). Kotitentti tulee olla tehtynä 1.4.

Ensiavun teoria hyl - 5
Ensiavun harjoitukset hyl/hks

Failed (0)

KOKONAISVALTAISUUS JA ALOITTEELLISUUS

Ei osoita riittävää tietämystä opintojakson sisällöistä: hoitotyön keskeiset käsitteet ja periaatteet, hoitosuhde ja vuorovaikutus, työ- ja potilasturvallisuus, hoitotyön päätöksenteko ja kirjaaminen, hoitotyön asianmukainen toteuttaminen ja ensiapu.

Ei ymmärrä opintojakson tietoperustaa. Tarkastelee asioita yksipuolisesti eikä tunnista asioiden välisiä syy-yhteyksiä. Ei osaa perustella ratkaisujaan.

YHTEISTYÖKYKY JA RYHMÄTYÖ

Ei osallistu ryhmän toimintaan tai häiritsee sitä.

Ei osallistu yhteiseen keskusteluun eikä tuo osaamistaan yhteiseen käyttöön.

Ei edistä toiminnallaan ryhmän tavoitteiden saavuttamista.

LUOVA ONGELMANRATKAISUKYKY JA KRIITTINEN AJATTELU

Ei tuo ajatuksiaan esille.

Ei sitoudu työskentelyyn tavoitteiden saavuttamiseksi.

Ei vastaanota eikä anna palautetta.

PÄÄMÄÄRÄTIETOISUUS

Ei osallistu eikä ota vastuuta oppimisestaan.

Ei tunnista oman osaamisensa rajoja.

Ei reflektoi omaa osaamistaan eikä toimintaansa.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

KOKONAISVALTAISUUS JA ALOITTEELLISUUS

Osoittaa tietämystä opintojakson sisällöistä: hoitotyön keskeiset käsitteet ja periaatteet, hoitosuhde ja vuorovaikutus, työ- ja potilasturvallisuus, hoitotyön päätöksenteko ja kirjaaminen, hoitotyön asianmukainen toteuttaminen ja ensiapu, mutta tietämys jää suppeaksi.

Osoittaa kykyä ymmärtää opintojakson tietoperustaa, mutta tarkastelee asioita yksipuolisesti, asioiden perustelut sekä syy-yhteyksien tunnistaminen jäävät puutteelliseksi.

YHTEISTYÖKYKY JA RYHMÄTYÖ

Osallistuu vähän ryhmän yhteiseen työskentelyyn.

Osallistuu vähän yhteiseen keskusteluun ja jakaa niukasti osaamistaan yhteiseen käyttöön.

Edistää vähän ryhmän tavoitteiden saavuttamista.

LUOVA ONGELMANRATKAISUKYKY JA KRIITTINEN AJATTELU

Assessment criteria, good (3-4)

Suomeksi
KOKONAISVALTAISUUS JA ALOITTEELLISUUS

Osoittaa monipuolista tietämystä useimmista opintojakson tavoitteiden mukaisista sisällöistä: hoitotyön keskeiset käsitteet ja periaatteet, hoitosuhde ja vuorovaikutus, työ- ja potilasturvallisuus, hoitotyön päätöksenteko ja kirjaaminen, hoitotyön asianmukainen toteuttaminen ja ensiapu.

Hyödyntää toiminnassaan tarkoituksenmukaista eri tietolähteistä hankittua tietoa, mutta perustelu ja arviointi ovat osittain puutteellista.

Tarkastelee asioita eri näkökulmista, tunnistaa asioiden välisiä syy-seuraussuhteita.

YHTEISTYÖKYKY JA RYHMÄTYÖ

Vie ryhmässä työskentelyä eteenpäin ja luo positiivista työskentelyilmapiiriä antaen tilaa toisille.

Jakaa dialogissa ajatuksiaan muille ryhmässä ja jakaa osaamistaan yhteiseen käyttöön.

Edistää ryhmän tavoitteiden saavuttamista.

LUOVA ONGELMANRATKAISUKYKY JA KRIITTINEN AJATTELU

Osaa arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan luotettavasti ja perustellen.?

Esittää näkemyksiään ja ratkaisujaan pääosin selkeästi, jäsentyneesti ja perustellen.?

Työskentelee pääosin sitoutuneesti ja ratkaisunsa perustellen.

Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta rakentavasti.

PÄÄMÄÄRÄTIETOISUUS

Osallistuu ja hakeutuu pääosin aktiivisesti oppimistilanteisiin ja ottaa vastuuta omasta ja yhteisestä oppimisesta.

Tunnistaa pääosin osaamisensa rajat ja kykenee päämäärätietoisesti kehittämään itseään.

Arvioi osaamistaan ja toimintaansa.

Assessment criteria, excellent (5)

KOKONAISVALTAISUUS JA ALOITTEELLISUUS

Osoittaa monipuolista tietämystä laaja-alaisesti kaikista opintojakson tavoitteiden mukaisista sisällöistä: hoitotyön keskeiset käsitteet ja periaatteet, hoitosuhde ja vuorovaikutus, työ- ja potilasturvallisuus, hoitotyön päätöksenteko ja kirjaaminen, hoitotyön asianmukainen toteuttaminen ja ensiapu.

Tarkastelee asioita useista näkökulmista ja ymmärtää syy-seuraussuhteita.

Perustee ratkaisujaan asianmukaisella tiedolla ja kykenee soveltamaan ja tekemään yhteenvetoja tiedosta.

YHTEISTYÖKYKY JA RYHMÄTYÖ

Ottaa ryhmässä vastuuta yhteisestä tehtävästä ja ilmapiiristä.

Rakentaa ryhmän yhteistä dialogia ja jakaa asiantuntevaa osaamistaan yhteiseen käyttöön.

Edistää kiitettävästi ryhmän tavoitteiden saavuttamista.

LUOVA ONGELMANRATKAISUKYKY JA KRIITTINEN AJATTELU

Arvioi omia näkemyksiään luotettavasti ja kriittisesti.

Esittää näkemyksensä ja ratkaisunsa selkeästi, jäsentyneesti ja kriittisesti perustellen.?

Työskentelee sitoutuneesti ja perustelee ratkaisunsa.

Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta rakentavasti ja perustellen.

PÄÄMÄÄRÄTIETOISUUS

Osallistuu ja hakeutuu aktiivisesti oppimistilanteisiin ja ottaa vastuun omasta ja yhteisestä oppimisesta.

Tunnistaa osaamisensa rajat ja kykenee päämäärätietoisesti kehittämään itseään.

Reflektoi aktiivisesti osaamistaan ja toimintaansa.