Asiakkaan niska-hartiaseudun ja yläraajan toimintakyvyn tutkiminen sekä harjoittamisen perusteet (5op)
Toteutuksen tunnus: TH00BE04-3004
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 02.12.2020 - 17.01.2021
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 01.01.2021 - 31.07.2021
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- Terveys ja hyvinvointi
- Opetuskielet
- suomi
Toteutukselle Asiakkaan niska-hartiaseudun ja yläraajan toimintakyvyn tutkiminen sekä harjoittamisen perusteet TH00BE04-3004 ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.
Arviointiasteikko
H-5
Sisällön jaksotus
VKO 9: (7h) Orientaatio. Pehmytosakudoksen manuaalinen tutkiminen ja terapia; Pirjo Pennanen ks. tarkempi toteutussuunnitelma Optimasta
VKO 10: (7h) Pirjo Pennanen ks. tarkempi toteutussuunnitelma Optimasta
VKO 10: (2h) Orientaatio: niskahartiaseudun fysioterapeuttinen tutkiminen/ AG
Ennakkovalmistautuminen seuraavaan kertaan: Anatomian kertausta niskahartiaseudun luurakenteet, lihaksisto, hermotus. & orientaatiotunnin sisältö
VKO 11: (4h) Niskahartiaseudun fysioterapeuttinen tutkiminen ja fysioterapia: liikkuvuus, voima, spesifi tutkiminen (terapeuttinen harjoittelu) /AG (toteutetaan kolmessa eri tilassa)
VKO 12:
ennakkovalmistautumisena Case-esimerkkeihin tutustuminen
(4h) Niskahartiaseudun fysioterapeuttinen tutkiminen ja fysioterapia jatkuu, Case -työskentelyä (AG)
(2h) Virtuaalisesti: hartiarenkaan/olkapään tutkimisen alustus/problematiikasta keskusteleva opetus AG
(2h) Virtuaalisesti (ST)
(4h) Hartiarenkaan ja olkapään tutkiminen, kliininen päättely ja fysioterapia, käytännön tunnit / yläraajan tutkiminen (AG)
VKO 13:
(2h) virtuaalisesti neuraalikudoksen testaus alustuksena (ST)
(4h) (ST)
Vko 14: (4h) Olkapään terapeuttinen harjoittelu & yläraajan fysioterapeuttinen tutkiminen ja fysioterapia / Anu
Ennakkovalmistautuminen sovitusti case-esimerkkien pohjalta (aloitetaan virtuaalisesti purut joita jatketaan käytännön tunneilla)
VKO 15: (2h) Olkapää/yläraaja: case-esimerkit/fysioterapiaprosessi/terapeuttinen harjoittelu + kokemustarina humeruksen murtuma+kuntoutuminen (virtuaalisesti) AG
Ennakkovalmistautuminen case-esimerkit sovitusti valmisteltu käytännön harjoitteita ajatellen.
(4h) Yläraajan fysioterapeuttinen tutkiminen ja fysioterapia, terapeuttinen harjoittelu /AG
VKO 16: (3h) 22.4.2021 Osaamisen näyttö/koe: toteutetaan e-tenttinä Villessä pienryhmässä (2-3 opiskelijaa), CASE-pohjainen, joka huomioi fysioterapiaprosessin eri vaiheiden osaamista. Arvioinnissa mukana itse- ja vertaisarviointi. /Anu Granberg
Tavoitteet
Opiskelija osaa
• selittää niska-hartiaseudun ja yläraajan toimintoihin liittyvien rajoitteiden, oireiden sekä lääketieteellisten toimenpiteiden vaikutuksen eri-ikäisten asiakkaiden toimintakykyyn,
• tutkia ja arvioida luotettavasti ja toistettavasti näyttöön perustuvin fysioterapian menetelmin mm. asiakkaan tuntemuksia, nivelliikkuvuutta, spesifiä lihasvoimaa, pehmytkudoksen elastisuutta, neuraalikudoksen liukuvuutta ja proprioseptiikkaa käyttäen fysioterapian eri tutkimismenetelmiä,
• tehdä tutkimisen tuloksista oikeansuuntaisia johtopäätöksiä selittääkseen asiakkaan toimintakykyä sekä rakenteen, suorituksen ja osallistumisen tason ongelmia,
• selittää ja toteuttaa terapeuttisen harjoittelun, manuaalisen terapian ja ohjauksen periaatteita, joilla voidaan ylläpitää ja /tai edistää asiakkaan suoritusta ja osallistumista.
Sisältö
Tuki- ja liikuntaelimistön eri rakenteiden keskeiset oireet, erityisesti niska- ja hartiaseudun, hartiarenkaan ja olkapään spesifi tutkiminen ja harjoittamisen perusteet, fysioterapiaprosessin suunnittelu, toteutus ja arviointi näyttöön perustuen sekä ottaen huomioon erilaiset lääketieteelliset toimenpiteet.
Kaularangan ja yläraajojen nivelten liikkuvuuden arviointi ja mittaaminen erilaisia mittavälineitä käyttäen, aktiivinen ja passiivinen nivelliikkuvuuden edistäminen, nivelten mobilisoinnin ja stabiloinnin periaatteet, mobilisoinnin suunnittelu ja toteutus.
Lihastestaus ja lihasten aktivoinnin periaatteet, fysiologiset liikkeet, pehmytkudosten elastisuuden arviointi, manuaalisen pehmytkudoskäsittelyn vaikutukset, käyttöaiheet ja rajoitteet sekä toteutustavat, neuraalikudoksen liukumisen testaaminen ja sen edistäminen.
Erilaisten harjoitusympäristöjen ja -välineiden hyödyntäminen, toiminnallinen harjoittelu, teknologian hyödyntäminen asiakkaan tutkimisessa ja fysioterapian toteutuksessa; primaari, sekundaari ja tertiääripreventio.
Oppimateriaalit
Pehmytosakudoksen manuaalinen tutkiminen ja terapia:
- pohjatiedoksi: Toiminnallinen anatomia1, tuki- ja liikuntaelimistön anatomian materiaalit
- palpaatio: hyvä kirja esim. Muscolino 2019. Anatomia ja palpaatio tai kirjapari Reichert; Käytännön anatomia 1 ja 2
- Terapiaosuus: Arponen, Airaksinen 2014. Hoitava hieronta, s. 71-105. Fasciamateriaali täsmentyy vielä
- Optimaan tulevat artikkelit
Clarkson, H. 2013. Musculoskeletal Assessment – Joint Motion and Muscle Testing. 3. painos. Lippincott Williams & Wilkins.
Kisner, Colby, 2012. Therapeutic exercise, 6th ed. (Huom: 2018 painos yhtä hyvin)
Optimaan tulevat artikkelit ja linkit
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
22.4.2021 Osaamisen näyttö/koe: toteutetaan e-tenttinä Villessä pienryhmässä (2-3 opiskelijaa), CASE-pohjainen, joka huomioi fysioterapiaprosessin eri vaiheiden osaamista. Arvioinnissa mukana itse- ja vertaisarviointi
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Pääosin käytännön simulaatiotunteja.
Tunneille tullaan valmistautuneina sekä opettajan että opiskelijan toimesta. Anatomian ja aikaisempien TULE -kokonaisuuden asioiden kertaaminen jo ennen tunteja on tärkeää.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojakson kontaktitunneilla on läsnäolovelvollisuus ja -oikeus. Poissaolot korvataan opettajan kanssa sovittavalla tavlla, lähtökohtaisesti videoion, joissa osoitetaan itsenäisellä opiskelulla hankittu osaaminen poissaolotunnin teemoista.
Esitietovaatimukset
Opiskelija osaa kuvata tuki- ja liikuntaelimistön sekä hermoston rakenteen ja toiminnan. Hän osaa selittää fysioterapeuttisen tutkimisen periaatteet (haastattelu, havainnointi, mittaaminen, palpaatio) ja käyttää fysioterapeuttisen ohjaamisen keinoja tukemaan ihmisen motorista oppimista. Lisäksi opiskelija osaa tutkia asiakkaan terveyskuntoa ja tietää sensoriikan arvioinnin ja terapeuttisen harjoittelun periaatteet.