Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• tunnistaa toimintaterapian kehittämiskohteita työssään,
• esittää kehittämisehdotuksia työnsä laadun ja näytön näkökulmasta,
• hakea tieteellistä näyttöä työnsä perustaksi,
• toteuttaa toimintaterapiaprosessia harjoittelupaikan käytäntöjen mukaisesti,
• hakea ohjausta ja raportoida työstään tarkoituksenmukaisesti työyhteisössä.

Sisältö

Kehittämistyön toteuttaminen tieteelliseen näyttöön perustuen
Näytön hakeminen ja hakuprosessin kirjaaminen
Löydetyn tiedon kriittinen arviointi
Kehittämistyön tulosten esittely

Opetusmenetelmät

Harjoittelu työelämäyhteistyökumppanin toimipaikassa, koottu näyttöön ja tieteelliseen tietoon perustuva kehittämistyö.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Sisällöllinen teorian syventäminen sekä oppimistehtävän teko ja esityksen valmistelu. Esitys tuotetaan power point, Prezi tai videoesityksenä, esitetään työpaikalla ja opiskelijaryhmälle palautepäivässä.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Ennen harjoittelua tarvittavat asiakirjat esitetty (koronaliite, rikostaustaote alle 18 vuotiaiden harjoittelussa). Opiskelijan suoritus on hyväksytty, kun työelämäyhteistyökumppanin nimeämä toimintaterapeutti ja ohjaava opettaja ovat hyväksynyneet oppimistavoitteet ja loppukeskustelussa tavoitteet hyväksytysti saavutettu, sovittu työtuntimäärä on toteutunut, esitys on esitetty sekä harjoittelupaikassa että Turun amk:n tilaisuudessa (palautepäivä tai vastaava), ja kaikki pyydetyt lomakkeet allekirjoitettu ja palutettu sovitusti.

Sisällön jaksotus

10op x27t= 270t, josta
4t Harjoittelun info KOTE tunti
7.2- 25.3 harjoittelu käytännössä, joista 7 viikkoa sisältäen 34 työpäivää x 7t= 238t (tämä tuntilomakkeen kliinisen työn osuudessa) ja loput itsenäistä työtä;
sisällöllinen teorian syventäminen, oppimistehtävän teko, esityksen valmistelu ja
28.3 harjoittelun palautekeskustelu/näytön esitykset sisältyen KOTE tunteihin

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoittelu, oppimistehtävä ja esitys