Hoitotyö perusterveydenhuollossa (8 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Toteutuu perusterveydenhuollon palveluissa ohjatussa harjoittelussa vk 41-45. Tarkemmin:

Avosairaanhoidon paikat: kotihoito, terveyskeskusten vastaanotot, aikuisneuvonta. Yksityiset lääkäriasemat ja muut toimijat esim. lastensuojelu, mielenterveystyön yksiköt, kehitysvammahuolto, kolmas sektori, projektityö.
- Ei erikoissairaanhoito (VSSHP), terveyskeskusten vuodeosastot, ei vanhainkodit ( PEHA-paikat)


Perehdytystunti (2h) etäyhteydessä/ lähiopetuksessa koululla edeltävästi

Henkilökohtaiset tavoitteet toisen harjoitteluviikon alussa Itsin palautuslaatikkoon / Sopro Online sovellukseen tutoropettajan kommentoitavaksi ja hyväksyttäväksi (Arviointilomake PETHA). Ennen palautusta olet jo keskustellut tavoitteista lähiohjaajan kanssa. Lomake sisältää harjoittelun taustatiedot: harjoitteluaika ja -paikka,sekä lähiohjaajan nimi.

Väliarviointi: lyhyt yhteenveto lähiohjaajasi kanssa käydystä väliarviointikeskustelusta ja miten harjoittelu on omasta mielestä sujunut.

Loppuarviointi: palauta Arviointilomake Itsiin scannattuna / valokuvattuna Aikataululomakkeen kera (Korona-aika) sekä myös paperilomakkeet koululle. Aikataululomake tulee olla täytettynä kuulukärkikynällä ja jos tulee muutos suunniteltuun, niin alkuperäisen merkinnän tulee näkyä toteutuneen ohella. HUOM. Jos siirrytään SOPRO Online sovellukseen, tulee muutoksia näihin ohjeisiin.

Palautetunti 2 h etäyhteydessä/ lähiopetuksessa koululla harjoittelun jälkeen.

Tavoitteet

Hoitotyö perusterveydenhuollossa PETHA 8 op
Tavoitteet:
·     Harjaantuu asiakaskeskeisen hoidon ja ohjauksen suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin julkisissa ja yksityisissä hoitolaitoksissa sekä erilaisissa projekteissa
·     Osaa auttaa ja tukea erilaisia ihmisiä äkillisissä ja pitkäaikaisissa terveyden muutoksissa ja tiedostaa omat voimavaransa ja osaamisensa rajat
·     Osaa suunnitella ja toteuttaa terveyden edistämiseen liittyvää ohjausta
·     Muodostaa hyvän hoitosuhteen erilaisissa työympäristöissä
·     Osaa toimia moniammatillisissa työryhmissä
·     Sitoutuu yrittäjämäiseen toimintaan erilaisissa oppimisympäristöissä
·     Soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja hyödyntää sitä potilaan hoitotyössä ja sen kehittämisessä
·     Syventää lääkehoito-osaamistaan hoitotyön eri alueilla (lääkehoitopassi)

Sisältö

Sisältö:
·      hoitotyön keskeisten toimintojen harjoittelu oppimisympäristön ja potilaiden/asiakkaiden tarpeiden mukaisesti
·      potilaan kliinisen tutkimisen harjoittelu potilaan/asiakkaan kanssa
·      potilaan voimavaraistavan ohjauksen perusteiden harjoittelua potilaan/asiakkaan sekä hänen omaisensa kanssa
·      näyttöön perustuvan hoitotyön ja ohjauksen toteutusta
·      sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmän rakenteen tunteminen ja palveluohjauksen harjoittelua asiakkaan/potilaan sekä hänen omaisensa kanssa
·      lääkehoidon ja nestehoidon perustan syventäminen

Oppimateriaalit

Soveltuvat teoriaopinnot.

Opetusmenetelmät

Ohjattu harjoittelu.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Ohjattu harjoittelu.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä 203 h
Voi vähentää 6 h harjoittelupaikassa tehdystä työtä (perehdytys, CV, palaute) ja tämä kirjataan aikataululomakkeen yhteenvetokohtaan.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit nähtävissä Messin harjoitteludokumenteissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tavoitteet ja tuntimäärä täyttyvät sekä pyydetyt harjoitteludokumentit on täytetty ja palautettu.

Poissaolot tulee korvata.

Lisätiedot

Ellet pääse menemään sairastumisen vuoksi aikataululomakkeen mukaiseen työvuoroosi harjoittelupaikkaan, ilmoita siitä mahdollisimman pian harjoittelupaikkaan ja kuluvan päivän aikana tutoropettajalle spostilla.

CLES-T palaute harjoitteluympäristössä.