Pathology (4 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Perustermit sekä syövän synnyn taustamekanismit ja perustermistö. Histologisen ja sytologisen näytteen käsittely ja tutkimisen menetelmät. Histologisen näytteen kudosprosessoinnin vaiheet ja laadukkaan histologisen näytteen kriteerit. Oikeat menettelytavat laadukkaan irtosolunäytteen ottamiseen sekä gynekologisen irtosolunäytteen normaalien solujen ja löydösten tunnistaminen.

Objective

The student understands and knows basic terms related to pathology and cancer, as well as the background mechanisms of cancer. The Student knows the procedures and is able to produce high -quality histological tissue samples. The Student also knows the proper procedures to take high-quality smear and is able to identify normal cells and findings of gynecological smear.

Content

Lectures, independent tasks, labs and student presentations.

Materials

Itslearning-oppimisalustalla

Teaching methods

Aktivoivat luennot, itsenäiset tehtävät, verkko-oppiminen, opintokäynti, tentti.

Exam schedules

Varsinainen tenttipäivä histologiasta on 30.9.2021 ja sytologiasta 2.11.2021.
Tämän jälkeen on kummastakin tentistä (sekä histologia että sytologia) kaksi (2) uusintatenttimahdollisuutta, jotka ovat varsinaisen tenttipäivän jälkeiset kaksi seuraavaa peräkkäistä uusintatenttipäivää.
Bioanalyytikkokoulutuksen uusintatenttipäivät ovat

27.9. klo 14-16 Blokki3
1.11. klo 14-16 Lauren-sali1
13.12. klo 8-12 Blokki3
Opettaja toimittaa kysymykset automaattisesti uusintakoepäivään toteutusta uusiville. Uusintatentteihin ei siis tarvitse ilmoittautua.

Histologian uusintatenttipäivät ovat 1.11.2021 ja 13.12.2021
Sytologian uusintatenttipäivät ovat 13.12.2021 ja opettajan myöhemmin ilmoittama päivä

Opiskelija voi korottaa yhden kerran hyväksyttyä arvosanaa ja se tapahtuu bioanalyytikkokoulutuksen varsinaisina uusintatenttipäivinä, jotka ovat 27.9. klo 14-16 Blokki3, 1.11. klo 14-16 Lauren-sali1 ja
13.12. klo 8-12 Blokki3.

Pedagogic approaches and sustainable development

Opiskelijan oma aktiivisuus ja tiedonhaku korostuvat itsenäisessä työskentelyssä.

Student workload

Oppimistehtävät optimassa.
Laajuus 4op=108h opiskelijan työtä: 24h lähi/etäopetusta, loput tunnit ovat itsenäistä työskentelyä, jolloin opiskelija tekee hänelle määrätyt itsenäiset tehtävät ja palauttaa ne itslearning-alustalle,kertaa teoriaa annetusta materiaalista, harjoittelee solujen tunnistusta verkossa, valmistautuu laboraatioihin ja teoriatentteihin opettajan antamien ohjeiden mukaan.

Evaluation methods and criteria

Itsenäiset tehtävät hyv//hyl tai opiskelija tarkistaa omat itsenäiset tehtävänsä mallivastauksen avulla. Molemmat tentit asteikolla 0-5 ja näiden tenttien keskiarvo muodostaa opintojakson kokonaisarvosanan.
Opiskelijoiden itsearviointia suoritetaan jakson aikana.

Itsenäiset tehtävät, hyväksytyn kriteerit:

Tieto ja tiedon hankinta: opiskelija
• käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä
asianmukaisesti
• tunnistaa luotettavia tietolähteitä.

Taidot ja niiden kehittyminen: opiskelija
• toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
• tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa
käyttäen,
• käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti,
• työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.

Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys): opiskelija
• tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia,

Failed (0)

Numeerinen arviointi: alle puolet tentin maksimipistemäärästä.