Lastensuojelun perusteet - mitä minun tulee tietää lastensuojelusta? (3 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

• Lastensuojelun perusteet: jäsennys perus- ja erityistason tuen palveluista, lastensuojelutarpeen taustalla olevista tekijöistä ja lastensuojelun määritelmistä
• Lastensuojelulainsäädännön lähtökohdat: monitoimijaista yhteistyötä ohjaava lainsäädäntö, lastensuojelunlain velvoitteet puheeksi ottamisen, ilmoitusvelvollisuuden ja salassapidon kontekstissa
• Ilmoitusvelvollisuus: lastensuojeluilmoitus, sosiaalihuoltolain mukainen ilmoitus ja yhteydenotto, ennakollinen lastensuojeluilmoitus, poliisille tehtävä ilmoitus
• Lastensuojelun prosessit: lastensuojelutarpeen selvittäminen, avohuolto, kiireelliset tilanteet lastensuojelussa, huostaanotto, sijaishuolto, jälkihuolto
• Monitoimijainen yhteistyö: monitoimijaisen suojelutehtävän tarve kasvatus-, sosiaali- ja terveydenhuoltoalalla, oman ammatillisen tehtävän jäsentäminen ja suhde muihin ammattilaisiin lastensuojelun kontekstissa

Tavoitteet

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija on omaksunut perustiedot lastensuojelusta ja monitoimijaisesta lasten suojelutehtävästä kasvatus-, sosiaali- ja terveysalan työssä.

Opiskelija
• Tunnistaa lastensuojelutehtävän perusteet ja monitoimijaisen suojelutehtävän tarpeen kasvatus-, sosiaali- ja terveydenhuollonalalla
• Osaa jäsentää lastensuojelun lakisääteistä perustaa ja lastensuojelutarpeen taustalla olevia tekijöitä
• Tuntee lapsi- ja perhekohtaisen lastensuojelun prosessin vaiheita ja osaa suhteuttaa oman roolinsa ja velvollisuutensa osana prosessia
• Tietää puheeksiottamisen, ilmoitusvelvollisuuden ja salassapidon käytäntöjä kasvatus-, sosiaali- ja terveydenhuollon alojen työssä

Sisältö

Sisällöt
• Monitoimijaista lastensuojelua ohjaava lainsäädäntö
• Ilmoitusvelvollisuus
• Lastensuojelun prosessit
• Monitoimijainen työskentely

Oppimateriaalit

Bardy, Marjatta (2013) Lapsen oikeudet ja hyvinvoinnin ulottuvuudet. Sivut: 62-75. Teoksessa: Marjatta Bardy (toim.) Lastensuojelun ytimissä. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-245-853-7
Pösö, Tarja (2010) Havaintoja suomalaisten lastensuojelun institutionaalisesta rajasta. Janus vol. 18 (4), 324–336. https://journal.fi/janus/article/view/50583.
Muukkonen, Tiina (2016) Luottamus lastensuojelussa – monitoimijaisen yhteistyön rakentuminen sivut 227-257. Teoksessa: Mirja Satka, Ilse Julkunen, Aino Kääriäinen, Ritva Poikela, Laura Yliruka ja Heidi Muurinen (toim.) Käytäntötutkimuksen taito. Heikki Waris -instituutti ja Mathilda Wrede -institutet. Helsinki. http://www.socca.fi/praksis/julkaisut_ja_materiaalit/kaytantotutkimuksen_taito_-kirja
Hietamäki, Johanna, Kuusinen, Veera, Pursi, Katarina & Rajala Rika (2017) Lastensuojeluilmoitusprosessi moniammatillisen yhteistyön näkökulmasta. Yhteiskuntapolitiikka 82(4), 416-427. http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe201709078513

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti on monivalintatentti. Tentti arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Voit yrittää tenttiä 3 kertaa ja tenttiaika on 55 min.

Saat tenttimiseen tarvittavat tiedot sähköpostitse noin viikon sisällä ilmoittautumisesta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Itseopiskeluna kokonaan verkossa toteutettava opintojakso.
Hakatunnuksella pääset moodleen: https://digicampus.fi/login/index.php
Opintojakso: Lastensuojelun perusteet

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Saadakseen hyväksytyn suorituksen opiskelijan tulee vastata tentin 20 kysymyksestä oikein vähintään 16 kysymykseen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suorittamistapa on kurssimateriaalin sisältöjen itsenäinen opiskelu. Opintosuorituksen saaminen edellyttää hyväksyttyä suoritusta moodlessa tehtävästä monivalintatentistä

Esitietovaatimukset

Ei edeltävyysehtoja