Contemporary Dance IIa (2 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Nykytanssin tekniikkajakso IIa toteutetaan opintojen toisena syyslukukautena. Kontaktitunnit järjestetään annetun työjärjestyksen mukaan. Opetus toteutetaan ryhmäopetuksena. Opetus koostuu nykytanssille ominaisista fyysisistä harjoituksista.

Objective

s

Content

Sisältö rakentuu ryhmäopetuksesta tanssistudiossa tekniikkaopettajan ja muusikon johdolla sekä itsenäisistä oppimistehtävistä.
Tekniikkatunnit etenevät läpi opintojen yhteensä kuutena opintojaksona (I-III opintovuosi) syys- (a) ja kevätlukukausittain (b): I a + b; II a + b; III a + b.

Teaching methods

Lähioppiminen, fyysiset nykytanssille ominaiset harjoitteet, keskustelut, reflektio.

Pedagogic approaches and sustainable development

Yhteisopettajuus, lähiopetus, demonstraatiot, käännetty luokkahuone, ongelmanratkaisu, ryhmäopetus, itsenäinen työskentely, pari- ja pienryhmätyöskentely.
Oppiminen tapahtuu työelämää vastaavissa puitteissa nykytanssille tyypillisin fyysisin harjoittein.

Student workload

Opiskelijan työn mitoitus:
54h opiskelijan työtä, josta kontaktiopetusta on 24 x 90min. Loput työajasta on varattu omatoimiseen työskentelyyn ja oman työskentelyn reflektointiin.

Evaluation methods and criteria

Arvioinnin kohteena on sekä oppimisprosessi että lopputulos. Arvioitavat osa-alueet ovat fyysinen kyvykkyys, tanssitekninen ja somaattinen kyvykkyys, taiteellinen ja ilmaisullinen kyvykkyys, asenteellinen kyvykkyys sekä sosiaalinen kyvykkyys. Lisäksi opintojaksolla arvioidaan läsnäoloa, työskentelytaitoja ja oppimisasennetta.
Arviointi asteikolla 1-5 mutta poikkeustapauksessa arviointi voidaan suorittaa asteikolla hyväksytty-hylätty. Arvioinnin tukena käytetään tanssinopettajakoulutuksen arviointikehikkoa, jossa on määritelty arvosanakriteerit arvosanoille 1, 3 ja 5.
Opettajan tekemä arviointi. Jatkuva arviointi.

Failed (0)

Hylätty:
Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 20%. Ei tavoitteiden suuntaista edistymistä tiedoissa ja taidoissa. Opiskelija osallistuu puutteellisesti tuntitilanteeseen ja ryhmän vuorovaikutustilanteisiin.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Arviointikriteerit arvosanalle 1.
Opiskelija
- toimii annettujen ohjeiden mukaisesti
- tunnistaa keskeiset ammattikäsitteet ja termistön
- osallistuu yhteisön vuorovaikutustilanteisiin
- käyttää oman taiteenalansa perustekniikkoja
- ideoi toimintaa tavoitteelliseen suuntaan

Assessment criteria, good (3-4)

Arviointikriteerit arvosanalle 3
Opiskelija
- laajentaa osaamistaan hyödyntäen oppimisympäristöä
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä tarkoituksenmukaisesti
- yhdistää aiemmin opittua työskentelyynsä
- tunnistaa työskentelynsä eettiset ja ekologiset lähtökohdat
- tiedostaa taiteellisen toimintansa perusteet
- osaa yhdistää teoreettisen tiedon osaksi omaa työskentelyään
- etsii alan tietoa eri lähteistä
- kehittää omien ideoidensa lisäksi muiden ehdotuksia
- osaa antaa ja vastaanottaa palautetta yhteisön vuorovaikutustilanteissa

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit arvosanalle 5
Opiskelija:
- toimii itseohjautuvasti ja tavoitteellisesti
- arvioi oppimaansa suhteessa aiempaan osaamiseensa
- kehittää ammatillista osaamistaan taiteellisessa ilmaisussa
- perustelee persoonallisen taidenäkemyksensä selkeästi
- on ideoinnissa innovatiivinen ja luova
- etsii uusia näkökulmia myös tuttuihin asioihin
- seuraa aktiivisesti ammattialaansa, tunnistaa ammattialansa osaamistarpeita ja kehittää itsenäisesti osaamistaan.
- työskentelee ammattimaisesti ja vastuullisesti
- toimii rakentavasti ryhmäprosesseissa

Further information

Opintojaksolle osallistumisen edellytykset: nykytanssi Ia ja Ib hyväksytty suoritus.
Palautteen antaminen ja saaminen ovat erottamaton osa kontaktitunteja. Tunneilla pyritään vuorovaikutteiseen ja dialogiseen työskentelyyn. Opiskelijoita kannustetaan palautteen antamiseen niin opintojakson aikana kuin sen päätyttyäkin. Opintojaksopalaute kerätään kirjallisena opintojakso-osan viimeisellä kontaktitunnilla. Henkilökohtaiset palautekeskustelut jakson lopuksi.