Terveysteknologian laboratoriotyöt (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakson aloitus ja pienryhmien jako 1/2022
Vierailuluentoja 1-2/2022
Pienryhmien vierailut terveydenhuollon ja teknologia kohteissa 2-4/2022
Purkuseminaarit 4/2022
Lähiopetus 1-4/2022

Oppimateriaalit

Oppimateriaali tulee jaettavaksi sähköiselle oppimisalustalle.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan pääosin pienryhmä opetuksena yhdessä Turun yliopiston tietojenkäsittelyn tiedekunnan ja lääketieteellisen tiedekunnan kanssa yhteistyössä. Pienryhmiin osallistuu opiskelijoita kaikista kolmesta koulutuslaitoksesta. Pienryhmät vierailevat opintojakson aikana erilaisissa terveydenhuollon ja teknologian yksiköissä niihin tutustuen. Opintojaksoon kuuluu myös monialaisia vierailuluentoja. Oppimiskokemuksen puretaan ja jaetaan kurssin loppuvaiheessa yhteisissä purkuseminaareissa. Lisäksi opintojaksoon liittyy kaksi laboratoriotyötä terveysteknologian laboratoriossa.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Pienryhmäopetus, monialainen yhteistyö, lähiopetus, seminaarityöskentely, ammatilliset vierailut, laboratoriotyöskentely.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Vierailuluennot 12h
Purkuseminaarit 16h
Seminaariin valmistautuminen 30h
Vierailut ja niiden valmistelu 40h
Laboratoriotyöskentely 38h

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Laboratoriotyöt arvioidaan numeerisesti skaalalla 0-5. Kurssin hyväksytty suoritus vaatii kaikkien töiden hyväksyttyä suorittamista.
Seminaarityöskentely ja raportti arvioidaan skaalalla 0-5. Kurssin hyväksytty suoritus vaatii myös tämän hyväksyttyä suorittamista.
Kurssin kokonaisarvosana muodostuu 33% viikkotehtävien osuudesta ja 67% seminaaritehtävien suorittamisesta.

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole suorittanut hyväksytystä seminaareja tai viikkotehtäviä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija on perehtynyt vertailukohteidensa sisältöön ja tarkoitukseen sekä teknologian merkityksen siellä. Opiskelija tiedostaa ICT insinöörin roolin kyseisissä vierailukohteissa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on perehtynyt vertailukohteidensa sisältöön ja tarkoitukseen sekä teknologian merkityksen siellä. Opiskelija ymmärtää ICT insinöörin roolin kyseisissä vierailukohteissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on perehtynyt ja ymmärtää vertailukohteidensa sisällön ja tarkoituksen sekä teknologian merkityksen siellä. Opiskelija ymmärtää ICT insinöörin roolin kyseisissä vierailukohteissa.